程控交换实验指导书答案

目 录

实验一 程控交换系统模块实验 ........................................1 实验二 程控交换系统交换实验 .......................................11 实验三 程控交换系统接口实验 ......................................22 实验四 SOPHO1000型程控交换机综合设计实验 ...........................26

实验一 程控交换系统模块实验

一、实验目的

1、 全面了解用户线接口电路功能（BORST）的作用及其实现方法。

2、 了解电话号码双音多频信号在程控交换系统中的作用，观测电话机发送的DTMF信号波形。 3、 掌握PCM编译码器在程控交换机中的作用。 4、 熟悉一次正常呼叫的传送信号流程。 二、实验仪器

1、 LT-CK-02E程控交换试验箱一台； 2、 电话机两台； 3、 数字示波器一台； 4、 数字万用表一台。 三、实验内容

1、 熟悉用户线接口电路；用万用表观测TP301、TP302、TP303在摘挂机时的工作电平。

2、 用示波器观察并测量DTMF信号的波形，在用户线接口电

计算机与电子信息学院电信系实验室

2014年6月

1

目 录

实验一 程控交换原理实验系统及控制单元实验 1 实验二 用户线接口电路及二\\四线变换器实验 6 实验三 实验四 附录

双音多频DTMF接收实验 15 程控交换原理系统综合实验 21 27

1

实验说明

一．关于软件的安装：

1．打开计算机，按住键盘中的“DEL” 进入计算机的BIOS设置。

2．移动上下键，选中“Integrated Peripherals” ，按“Enter” 进行下一级菜单。 3．移动上下键，选中“parallel port mode” ，按“Enter” 进入，选择“EPP” 4．移动上下键，选中“EPP mode select” ，按“Enter”进入，选择“EP

程控交换技术实验指导书

中国矿业大学信电学院

二○一○年六月

实验一 C&C08交换机系统介绍 .................................................. 1 实验二 交换机硬件配置实验 ........................................................ 5 实验三 本局调试实验 .................................................................. 11 实验四 交换机各种信号音观察实验 .......................................... 18 实验五 CENTREX虚拟网数据配置 .......................................... 20 实验六 实验七

NO1号信令中继调试实验 ............................................. 24 NO7 ISUP和NO7 TUP中继调试 ................................. 28

实验一 C&C08交

《交换原理》实验指导书

刘强 马立香 编

电子科技大学通信学院

目 录

实验1 程控交换机普通用户基本配置实验 ................ 1 实验2 PSTN补充业务实验 .............................. 6 实验3 NO.7信令交换实验 ............................. 10 实验4 CENTREX虚拟群建立与开通 ...................... 15

实验1 程控交换机普通用户基本配置实验

【实验目的】

1、掌握在交换机上对普通用户的基本配置方法 2、掌握时隙交换的基本原理 3、掌握用户呼叫与时隙的关系

4、掌握程控交换机对用户呼叫的完整的配置过程（局内呼叫） 【实验内容】

通过计算机配置终端对程控交换机进行配置，使之能够完成最基本的局内通话功能，并通过配置和查询跟踪方法，掌握程控交换机的用户号码分配/删除方法、时隙分配策略和局内通话的一个基本流程。 【实验原理】

用户的语音通信是通过程控交换机进行时隙和空分交换完成的。每个用户在通话之前都由交换机分配一个时隙，用户话音的发送和接收都只在该时隙内完成。程控交换机总是将用户1时隙的话音数据交换到用户2的时隙上去，又将用户2时隙

《过程控制》

实验指导书

信息与通信工程学院

2016年4月

前 言

一、课程性质

本课程是自动化专业必修的专业实验课程。

通过本课程的教学，使学生深刻体会到过程控制的应用，掌握组态软件和PLC设备的使用，具备一定的工业控制系统设计能力。 二、项目设置

本课程总学时为8，开设的具体实验项目如下： ? 实验1 单容水箱对象特性测试（2学时，必修） ? 实验2 双容水箱对象特性测试（2学时，选修） ? 实验3 单容水箱液位定值控制（2学时，选修） ? 实验4 双容水箱液位定制控制（2学时，选修） ? 实验5 锅炉内胆水温定值控制（2学时，选修） ? 实验6 水箱液位串级控制（2学时，选修） ? 实验7 单闭环流量比值控制（2学时，选修） ? 实验8 双闭环流量比值控制（2学时，选修） 实验1-2为验证性实验，实验3-8为综合性实验。 三、专业安排

自动化专业选修4个实验项目。 四、本书特点

本指导书的特点是引入工程项目机制来管理实验项目，着重培养学生的方案设计、算法分析和现场调试能力，为将来成为卓越工程师打下坚实的基础。

I

目 录

第1章 实训平台 .................................

《过程控制工程》课程

实 验 指 导 书

常熟理工学院电气与自动化工程学院

2012年3月

1

第 一 部 分

产 品 使 用 说 明

2

TKGK-1过程控制实验装置组成和各部分使用说明

TKGK-1型过程控制实验装置是根据自动化专业及相关专业教学的特点，吸

收了国外同类实验装置的特点和长处，经过精心设计，多次实验和反复论证，向广大师生推出一套全新的实验设备。该设备可以满足《过程控制》、《自动化仪表》、《工程检测》、《计算机控制系统》等课程的教学实验。整个系统结构紧凑、功能多样、使用方便，既能进行验证性、研究性实验，又能提供综合性实验。本实验装置可满足本科、大专及中专等不同层次的教学实验要求，还可为科学研究开发提供实验手段。

本实验装置的控制信号及被控信号均采用IEC标准，即电压0~5V或1~5V，电流0~10mA或4~20mA。实验系统供电要求为单相交流220V±10%，10A；外型尺寸为：167*164*73，重量：580Kg。 装置特点 本实验装置具有以下特点：

1、多种被控参数： 温度、压力、流量、液位。

2、控制方式多样： 位式控制、模拟PID控制、智能仪表控制、

目 录

第一章 实验装置说明 ................................................................................................................. 2

第一节 系统概述 ................................................................................................................. 2 第二节 DDD-Z05-I型控制系统对象 ................................................................................. 4 第三节 DDD-Z05-I型DCS网络控制系统实验控制柜 ................................................... 7 第四节 软件介绍 ....................................................................

内蒙古大学理工学院自动化系2008年11月

第一部分 实验方法及操作

实验1 熟悉并掌握组态王软件

一、实验原理

1、组态王使用入门：

1.1 建立组态王新工程 启动“组态王”工程管理器，选择菜单“文件\\新建工程”或单击“新建”按钮，弹出如下图所

示。

单击“下一步”继续。弹出“新建工程向导之二对话框”，如下图所示。

在工程路径文本框中输入一个有效的工程路径，或单击“浏览…”按钮，在弹出的路径选择对话框中选择一个有效的路径。单击“下一步”继续。弹出“新建工程向导之三对话框”，如下图所示。

1

内蒙古大学理工学院自动化系2008年11月

在工程名称文本框中输入工程的名称，该工程名称同时将被作为当前工程的路径名称。在工程描述文本框中输入对该工程的描述文字。工程名称长度应小于32个字符，工程描述长度应小于40个字符。单击“完成”完成工程的新建。系统会弹出对话框，询问用户是否将新建工程设为当前工程，如下图所示。

单击“否”按钮，则新建工程不是工程管理器的当前工程，如果要将该工程设为新建工程，还要执行“文件\\设为当前工程”命令；单击“是”按钮，则将新建的工程设为组态王的当前工程。定义的工程信息会出现在工程管理器的信息表格中。双击该信息条或单击

《过程控制》

实验指导书

信息与通信工程学院

2016年4月

前 言

一、课程性质

本课程是自动化专业必修的专业实验课程。

通过本课程的教学，使学生深刻体会到过程控制的应用，掌握组态软件和PLC设备的使用，具备一定的工业控制系统设计能力。 二、项目设置

本课程总学时为8，开设的具体实验项目如下： ? 实验1 单容水箱对象特性测试（2学时，必修） ? 实验2 双容水箱对象特性测试（2学时，选修） ? 实验3 单容水箱液位定值控制（2学时，选修） ? 实验4 双容水箱液位定制控制（2学时，选修） ? 实验5 锅炉内胆水温定值控制（2学时，选修） ? 实验6 水箱液位串级控制（2学时，选修） ? 实验7 单闭环流量比值控制（2学时，选修） ? 实验8 双闭环流量比值控制（2学时，选修） 实验1-2为验证性实验，实验3-8为综合性实验。 三、专业安排

自动化专业选修4个实验项目。 四、本书特点

本指导书的特点是引入工程项目机制来管理实验项目，着重培养学生的方案设计、算法分析和现场调试能力，为将来成为卓越工程师打下坚实的基础。

I

目 录

第1章 实训平台 .................................

实验系统认知

A3000高级过程控制实验系统独创现场系统概念，而不是对象系统。现场系统包括了实验对象单元、供电系统、传感器、执行器(包括电动调节阀、变频器及调压器)、以及半模拟屏，从而组成了一个只需接受外部标准控制信号的完整、独立的现场环境。

1、A3000特点

(1)现场系统通过一个现场控制机柜，集成供电系统、变频器、移相调压器、以及现场继电器，所有驱动电力由现场系统提供。它仅需通过标准接线端子接收标准控制信号即能完成所有实验功能。从而实现了现场系统与控制系统完全独立的模块化设计。

(2)现场控制机柜内有工业标准接线端子。这种标准信号接口可以使现场系统与用户自行选定的DCS系统、PLC系统、DDC系统方便连接，甚至用户自己用单片机组成的系统都可以对现场系统进行控制。

(3)现场系统的设计另外的优势是保证动力线与控制线的电磁干扰隔离。 (4)现场系统的设计保证了控制系统只需要直流低压就可以了，使得系统设计更模块化，更安全、具有更大的扩展性。

A3000-FS现场及系统结构原理图如图2-1，图2-2所示。

图2-1 A3000现场实物图

图2-2 A3000现场系统结构图

现场系统包括三个水箱，一个大储水箱，一个锅炉，一个工业用板式换热器，两个