贵州工程测量技能大赛

兰州交通大学土木工程学院

关于“工程测量大赛”活动策划书

前言

工程测量大赛是我们土木工程学院具有代表性、专业性、技术性

的特色活动。该活动的举办，旨在培养大学生创新精神和实践能力。它能全面的提高自己的能力，拓展大学生的综合素质，更加明确理论与实践相结合的重要性。让我们“精确人生方向，测量未知世界，绽放

智慧火花，挥洒青春热情”！

（一）活动目的

举办本次活动，是为了全面提高当代大学生的思维和动手能力，

使同学们能够更好的将书本知识和实践能力相结合；充分展示我院学生爱知识、爱学习、重技能、重创新的风采。给学生一个发挥自我特长、展示自我才艺的机会；且为了进一步促进校风和学校建设；增强学生们的专业知识及专业热情，激发学生的创新意识，提高实践能力。

（二）活动内容 (1).宣传工作

通过条幅、标语、传单、校园广播站、校刊等诸多形式宣传“工程测量大赛”活动,并向各班级下达相应的通知.

(2).组织工作

本次活动由土木工程学院团委主办、院学生会承办。

(3).工程测量大赛

以限时比赛的形式进行技术评比，并评出优秀组 有关工程测量大赛的具体操作技能比赛规则见附件1。

（三).本次活动有关事项

（1）活动口号：

工程管理专业技能竞赛实施方案

建筑工程系 2013年3月

工程管理专业技能大赛实施方案

一、大赛目的

1.通过组织竞赛，进一步倡导能力为本的理念。

2.通过组织竞赛，形成一种学习专业知识、钻研专业技能，刻苦研修、勤奋向上的学习氛围。

3.通过参与比赛，进一步促进理论知识与社会实践的深度结合，整合学生在校期间所学课程内容，加深对专业知识的理解深度。

4.学生通过参与比赛，熟练掌握施工组织设计的编制能力，全面提升学生动手能力，提升学生的就业起点。

二、大赛意义

本次大赛以工程管理专业核心技能为竞赛项目，通过参赛选手对该项目的熟练操作，能够达到强化专业核心技能，对提高人才培养质量具有积极促进作用。同时，大赛项目的技能水平也对指导工程造价专业建设提供重要依据。

三、专业培养目标及职业能力

1、专业培养目标

在“文化浸润，人格养成，能力为本，素质为魂”的教学模式大框架下，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养，又具有施工现场组织管理能力，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才。

2、职业能力

职业岗位基础能力：具有建筑识图、绘图能力；建筑工程施工技术能力；建筑材料的正确使用、质量检测及管理能力，编制工程预决算文件能力。

岗位核

工程管理专业技能竞赛实施方案

建筑工程系 2013年3月

工程管理专业技能大赛实施方案

一、大赛目的

1.通过组织竞赛，进一步倡导能力为本的理念。

2.通过组织竞赛，形成一种学习专业知识、钻研专业技能，刻苦研修、勤奋向上的学习氛围。

3.通过参与比赛，进一步促进理论知识与社会实践的深度结合，整合学生在校期间所学课程内容，加深对专业知识的理解深度。

4.学生通过参与比赛，熟练掌握施工组织设计的编制能力，全面提升学生动手能力，提升学生的就业起点。

二、大赛意义

本次大赛以工程管理专业核心技能为竞赛项目，通过参赛选手对该项目的熟练操作，能够达到强化专业核心技能，对提高人才培养质量具有积极促进作用。同时，大赛项目的技能水平也对指导工程造价专业建设提供重要依据。

三、专业培养目标及职业能力

1、专业培养目标

在“文化浸润，人格养成，能力为本，素质为魂”的教学模式大框架下，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养，又具有施工现场组织管理能力，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才。

2、职业能力

职业岗位基础能力：具有建筑识图、绘图能力；建筑工程施工技术能力；建筑材料的正确使用、质量检测及管理能力，编制工程预决算文件能力。

岗位核

关于举办天津市第四届建筑业职业技能大赛的通知

来源： 天津建设网

作者： 建筑业管理处

时间： 2012-6-18

天津市城乡建设和交通委员会文件

签发人:刘翠乔 于茂东 栾凤祥 建筑〔2012〕540号 冯 侠

关于举办天津市第四届建筑业职业技能大赛的通知

滨海新区

简 报 第 一 期 永兴农中校长办公室 2012年4月14日

我校师生在省、市职业技能大赛中荣获佳绩

近期通过加强学校管理、完善各种制度、狠抓教学质量、积极落实技能大赛高考加分政策，端正师德师风建设，学校逐

步形成了你追我赶，后进赶先进，先进超先进的学习和教学氛围。

职业技能大赛是高考的一部分，在3月11日举行的陇南市职业技能大赛中，我校组织师生共参与了其中4个项目的比赛，分别是计算机图文混排、果树嫁接与修剪、种子质量检测、农药配制。参加学生11人，获奖6人，获奖比例达54.5%，其中一等奖2名，在高考中每人将加150分，二等奖1名，在高考中将加140分，三等奖3名，在今年高考中每人将加130分，其余5人为优秀奖 。我校苏哈知、马利平两位教师同时荣获市级优秀教师辅导奖 。现将获奖项目、参赛选手、辅导老师列表如下：

鉴于以上取得的优异成绩，我校在3月17日举行了职业技能比赛获奖表彰大会，校领导做了重要讲话，鼓励师生以本次

成绩为动力，把握机会，再接再厉，再创佳绩。

4月9日，2012年甘肃省中等职业技能大赛在兰州举办。由于我校学生在市级技能大赛中成绩突出，市上通过筛选，我校获奖的两名学生又代表陇南市参加了省级

考生姓名

工程算量技能大赛笔试部分

题号 一 二 三 四 总分 得分 总分人

一、 单项选择题（每小题1.5分，共15分）

1、08清单规则中，楼地面工程，整体面层（020101）的计算规则说法错

误的是（ ） 【 】

A、按设计图示尺寸以面积计算；

B、扣除凸出地面构筑物、设备基础、室内铁道、地沟等所占面积； C、不扣除间壁墙和0.3m2以内的柱、垛、附墙烟囱及孔洞所占面积； D、门洞、空圈、暖气包槽、壁龛的开口部分并入相应的工程量内； 2、GCL2008软件中，房间中“刷新装修图元”功能不可刷新（ ）构件类型 【 】

A、墙面； B、踢脚； C、房心回填 D、独立柱装修

3、受力筋布置范围的修改，在GGJ2009中可以使用 【 】 A、 拉伸 B

第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛预赛试题

AutoCAD 2007建筑设计

一、单选题 （60题 每题1分 共60分）

1. 在一套完整的建筑工程图纸集中应该包括以下类别：建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和（ ）。

A：建筑结构图

B：建筑截面图

C：建筑详图

D：建筑给排水图

【知识点：操作界面与工作空间 编号：1.1】

2. 通常使用三视图来表达建筑构件的实际形态，三视图遵循的投影规律是（ ）。

A：长对正，高相等，宽平齐

B：长相等，高平齐，宽对正

C：长平齐，高对正，宽相等

D：长对正，高平齐，宽相等

【知识点：操作界面与工作空间 编号：1.1】

3. 在其他命令执行的过程中可以随时输入执行的命令称为（ ）。

A：编辑命令

B：执行命令

C：透明命令

D：绘图命令

【知识点：命令的调用特点 编号：1.2】

4. 使用publish命令发布建筑工程图纸到DWF文件时，如果文件中不包含图层和块的信息，需要在“发布选项?”中的（ ）里设置。

A：常规DWF选项

B：DWF信息选项

C：DWF数据选项

D：DWF文件选项

【知识点：图

心理测量技能

1、WAIS－RS 韦氏成人智力测验（个体测验）

项目内容：分城市和农村两式，各包括言语测验（VIQ）和操作测验（PIQ） 两部分共11个分测验。其中，言语部分包括：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇6个分测验；操作部分包括：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、物体拼凑5个分测验。（代表测验） 算术、数字广度、数字符号属记忆注意能力项目。图画填充和图片排列受言语能力影响。算术及5个操作项目有时间限制。

适用范围：16岁以上，以长期生活、学习与工作所在地判断属于城市还是农村。 个别测试

实施步骤： 一般先言语后操作的顺序。特殊情况可以改变。 测验计分： 原始分与量表分，年龄量表分

原始分按照操作手册要求转化为平均数为10，标准差为3的相应的量表分，量表分相加可得出不同分测验分数，再相加可得总量表分，最后查表得出智商分数IQ；

年龄量表分：以10为平均数，3为标准差。 13分相当84百分位 子分>1

以总分变化反映病情演变：减分率≥先50%为显效，≥25%为有效。

注意事项：量表项目缺乏“情绪高涨”“思维飘忽”等项目，在躁狂症或精神分裂症受到限制；是辅助诊断工具，筛选阳性只能说明可能患有心理疾病。P194 8、

电器E模块考试题库

1. 一般情况下，四灯制前照灯并排安装时，装于最外侧的一对应为近光灯。（ ） 2. 因为黄色光线透雾性不好，因此雾灯的光色一般不采用橙黄色。（ ） 3. 一般情况下，猪转向灯的功率较大，而侧转功率较小。（ ） 4. 前照灯调整时双光束灯以调整远光光束为主。（ ） 5. 汽车用机油压力表都采用电池式油压表（ ）

6. 电热式机油压力传感器安装时，要使外壳上的箭头符号向上。（ ） 7. 汽车用电热式冷却液温度表一般配有热敏电阻式冷却液温度传感器。（ ）

8. 电子式车速里程表虽客服了机械式车速里程表用软轴传输转矩的缺点，但精度不高。

（ ）

9. 前照灯继电器是用来保护变光灯开关的。（ ）

10. 汽车用电容式闪光器都是安装在转向开关和灯泡之间。（ ）

11. 当冷却液温度传感器信号线对搭铁短路时，冷却液温度表会指示到温度最低位置。（ ） 12. 对于采用电热式闪光灯的车辆，当一侧转向灯油一只转向灯泡损坏时，则该侧转向灯接

通时，只亮不闪。（ ） 13. 控制转向灯频率的是（A0

A转向开关 B点灯开关 C闪光继电器 14. 机械式车速里程表的车速信号来自（ ）

动物技能大赛试题(题库)

A部分

1、下列选项中哪项不属于实质性器官？ D

A、肝 B、脾 C、肺 D、胃

2、下列选项中不是组成内脏的系统是？ B

A、消化系统 B、内分泌系统 C、呼吸系统 D、生殖系统

3、下列选项中哪项不属于前肢的主要肌肉？ B

A、 斜方肌 B、半腱肌 C、菱形肌 D、.背阔肌

4、作用于肩关节的伸肌是？ A

A、冈上肌 B、三角肌 C、臂三头肌

5、胰位于十二指肠的弯曲中，其内分泌部又名胰岛，下列选项中不是胰岛分泌的是？ B

A、胰岛素 B、胰液 C、胰高血糖素

6、反刍动物的胃部在消化食物过程中被称为“中转站”的是? C

A、瘤胃 B、瓣胃 C、网胃 D、皱胃

7、小肠的消化在整个消化过程中占有极其重要的地位，下列选项中不作用于小肠内的化学性消化的是？ C

A、胰液 B、胆汁 C、胃液 D、小肠液

8、下列选项中哪项不是小肠运动的基本形式？ B

A、钟摆运动 B、集团蠕动 C、蠕动和逆蠕动 D、分节运动

9、吸收功能的好坏将直接影响机体的生命活动，下列哪项是主要的吸收器官？ A

A、小肠 B、大肠 C、食管 D、胃

10、吸收是机体实现与周围环境进行物质交换过程的重要环节，主要吸收水分和盐类的部位是？ B

A、小肠 B、大肠 C、食管 D、胃

11、主要作