小学科学兴趣小组工作计划
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小学科学兴趣小组计划
一、指导思想二、活动目的三、活动时间、地点四、活动内容五、活动措施六、注意事项
小学科学兴趣小组活动计划
一、指导思想
在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。 二、 活动目的
1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。
2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3. 促进学生整体素质的提高。
三、活动时间及地点
1. 时间:课外活动时间
2. 地点:科学实验室。
四、活动内容
选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。
五、活动措施
1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。
2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。
3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到100%。
4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。
5、鼓励学生动手的同时多动
小学科学兴趣小组活动计划
赫章二小科学兴趣小组活动方案
一 、活动目标
1. 为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,为了培养小学生的科学素养,我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。 2.学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游对戏中学习科学。 3.促进学生整体素质的提高。
二、小组组成:三至六年级各班一个兴趣小组, 每个小组10至25人,各班科学任课教师为小组辅导老师。 三、活动日期及地点
每周四或周五下午第三节课 ,分实验室开放和室外兴趣两种形式。地点; 科学实验室或花园 四、活动内容
选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生自己动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。
五、活动措施
1、根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。
2、活动时老师要做适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。
3、注意注重安全教育,对较危险的实验多强调注意事项 ,要求学生严格规范操作。
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4、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创
历史兴趣小组工作计划
八年级历史兴趣小组活动计划
上梧江民族学校 蒋红军
一、活动目的:促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
二、指导教师:蒋红军。
三、各年级组员:中学部每个班自愿报名参加,由三个班联合组成:
七年级:陈雪梅、戴路丽、龚美丽、蒋玉兰、聂春婷、盘艳、盘祝民、屈立松、唐亚玲、赵小零、周运来、周严。
八年级:袁瑞德、杨锋、周婷、林明松、王章辉、何剑、袁瑞松。
九年级:邓强、蒋铭、蒋琳、潘海东、潘婷、潘玲、秦春艳、唐凌丽、盘艳美、陶少和、郑世萍、蒋龙。
四、活动时间地点:每周日第八节课在八年级教室。
五、活动方式:
1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的半年规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。
2、组员根据指导教师要求,广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等,要求作必要摘抄、评论。
3、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片。
4、组织历史知识竞赛,撰
音乐兴趣小组工作计划
音乐兴趣小组工作计划
2009-2008学年第二学期
指导思想:
为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。
教学要求:
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施:
1.上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。 4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
执教者:王美松、王惠洁老师 负责人:王美松
组成成员:由各班
小学科学兴趣小组活动总结
小学科学兴趣小组活动总结
为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真
正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有30人参加兴趣小组,利用每周三、四下午放学后的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:
一 、激发兴趣,筹建小组
在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。
二、 扎实工作,丰富内容
围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。
三、注重动手能力,培养创造精神
在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。
通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将
工作计划 【音乐兴趣小组活动计划免费】音乐兴趣小组活动计划
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【音乐兴趣小组活动计划免费】音乐兴趣小
组活动计划
一、指导思想
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持"六定"。
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅
【音乐兴趣小组活动计划免费】音乐兴趣小组活动计划
导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组
教场小学科学兴趣小组活动总结
教场小学科学兴趣小组活动总结
2013-2014学年第一学期
在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。
我校科学兴趣小组在学校领导的关怀与支持下,顺利、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。具体工作情况如下: 一、兴趣小组活动的目的:
1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。 2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素质的提高。 二、活动措施
1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。 2.活动时老师作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组团结合作。
3.实验活动过程中,教师加强巡视指导,使得学生实验成功率达到100%。
4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。
5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。
三、 注重动手能力,培养创造精神。
在兴趣小组活动中,我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教
(工作计划范文)羽毛球兴趣小组计划
羽毛球兴趣小组计划
? 篇一:羽毛球兴趣小组训练计划 ? 一、学生情况分析:
本训练班有20人。每个学生的程度各不相同。有的刚进入训练学习,什么都不会,有的功底较好。因此得因材施教,分组指导训练。 ? 二、本期训练目标:
(一)掌握羽毛球运动的场地和规则,认识羽毛球运动有关的专项知识。 (二)学习正、反手握拍技术要点,挥拍动作,练习高球,基本步法等。 (三)
在纠正个别明显错误的基础上,以掌握羽毛球的基本技术为主,加强基本技术的综合训练,提高训练难度。了解掌握一般战术基础,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基本战术意识。
(四)发展全面身体素质,适当增加专项身体素质训练。 (五)组织参加各种比赛游戏。 ? 三、训练内容及安排:
九月:(一)、学习正、反手握拍技术要点
(正确的握拍是先用左手拿住拍的腰杆,使拍面与地面垂直,然后右手虎口对准拍面侧面内沿,以握手式握住拍柄,小指、无名指和中指并握,食指稍分开,大拇指与中指相近,拍柄端约与小鱼际肌齐。掌握正确的握拍方法,是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍,才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。.)
(二)、学习挥拍动作(正确的挥拍动作,可以使你的充分发挥自己的潜能和节省体力减
科技兴趣小组计划
科技兴趣小组计划
一、活动目标:
通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。
二、活动小组的组成:
根据学生的兴趣特点,可以分为五个小组,即生物研究小组(包括动物研究、植物研究),科学环保活动小组、趣味科学实验小组,小发明制作研究小组。每个小组设组长一名,记录员一名。
三、活动小组的研究内容及要求:
1、生物研究小组:
了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻认识生物的多样性。
动物研究小组:观察、研究动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。
植物研究小组:观察、研究植物的生长环境,基本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组:使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的办法,发动人员解决问题。
3、趣味科学实验小组:
学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小发明制作研究小组:根据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小发
小学笛子兴趣小组活动计划
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小学笛子兴趣小组活动计划
篇一:笛子兴趣小组活动计划 笛子兴趣小组活动计划 静宁县阳坡中心小学 20XX年3月 笛兴趣小组活动计划
音乐课外兴趣小组,在于培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活,为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而笛子兴趣小组同样如此。笛子是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习笛子能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用笛子皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野,培养乐感来说,笛子作为一种乐器,也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。
现将本学期的笛子兴趣小组活动安排制定如下:
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一、活动目的:为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,特组建本小组。通过笛子兴趣小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作