炭疽防控知识培训总结

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炭疽培训总结

标签:文库时间:2025-03-16
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玉龙社区卫生服务中心人间炭疽疾病疫情

防治知识培训总结

根据松山区卫生局《关于加强人间炭疽疫情防控工作通知》文件精神,为提高玉龙街道辖区各社区卫生室及玉龙社区卫生服务中心医务人员人间炭疽疾病防控能力,切实做好玉龙街道辖区人间炭疽疫情的防控工作,保护广大人民群众身体健康,加强人间炭疽疾病上报及防控意识,我社区卫生服务中心于2011年10月19日下午14:00-15:30对我卫生服务中心全体医务人员及辖区卫生室负责人进行了人间炭疽疾病疫情防控知识培训,具体情况总结如下:

10月19日,我社区卫生服务中心于接种室对卫生服务中心全体医务人员及辖区卫生室负责人进行了人间炭疽疾病防控知识培训。此次活动由卫生服务中心医务科长李江新主讲,全体医务人员及辖区卫生室负责人参加了培训。此次培训内容主要包括人间炭疽疾病防治知识及人间炭疽疾病疫情报告时限等。

培训进行了一个小时,培训结束后对参训人员进行了现场测试。

经过此次培训,进一步提高了我卫生服务中心医务人员及辖区卫生室负责人关于人间炭疽疾病疫情防控相关知识,提高了人间炭疽疾病疫情上报意识!

附:培训照片

疫情防控员工培训知识学习

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一.新型冠状病毒肺炎知识

1.什么是新型冠状病毒?

从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒,WHO命名2019 nCoV,病毒对紫外线和热敏感, 56'C30分钟、乙醚、75%乙醇、 含氯消毒剂,过氧乙酸和氧仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒

2.哪些人容易感染新型冠状病毒?

人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系。 对于免疫功能较差的人群, 例如老年人。孕产妇或存在肝肾功能异常,有慢性病人群,感染后病情更重。儿童及婴幼儿也有发病,

3.新型冠状病毒的传播途径有哪些?

主要传播方式是经飞沫传播、按触传插。

飞沫传播:病人或病原携带者在呼气.打喷嚏或咳嗽时,病毒经口鼻排出,易感者吸入后可引起感染飞沫:一般认为直径> Sum的含水颗粒。飞沫可以通过一一定的距离(- 般为1米进入易感的粘膜表面。

接触传播:直接或间接接触携带病毒的分泌物.血液。体液或排泄物以及被病毒污染的物品时,有可能造成感染。

4.新型冠状病毒会人传人吗?

会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断,人传人的特征十分明显,且存在-定范围的社区传播。

5.什么是密切接触者?

指14天内曾与病市的

疫情防控培训方案

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为认真贯彻落实习 近平总书 记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神, 落实党中央、 国务院决策部署和省委省政府及教育厅有关工作要求, 进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作, 保障全校师生员工生命安全和身体健康, 结合学校实际, 特制订本方案。

一、 培训目的

通过本方案的实施, 使教职工进一步了 解疾病特征, 提高防护意识, 加强防护措施, 并指导学生做好个人防护, 有效的遏制疾病在校园内部扩散和蔓延, 降低新型冠状病毒感染的几率, 做到正确认识, 做好防护、 维护健康。 同时, 加强疫情防控培训, 确保网上培训全员覆盖, 切实提升教职工自我防护能力、 提高学校疫情防控专业化水平, 坚决打赢校园疫情防控阻击战。

二、 培训负责人员

1、 全校班子成员: 培训组长--校长

2、 全体班主任: 培训组长--副校长

3、 全校教职工: 培训组长--主任

三、 培训时间

x月xx日-—正式开学

四、 培训内容

1. 了 解新型冠状病毒发病史及其临床表现, 掌握判断密切接触者的标准。

2. 了 解新型冠状病毒的传播途径。

3. 掌握日常工作中、 工作区域、 个人及居家防控基本知识。

4. 了 解新型冠状病毒感染的肺炎就就医流程, 做到有症状早就医。

5. 学校疫情防控

案件防控总结

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江苏海安盐海村镇银行2011年

案件防控工作总结

为进一步加强案件防控工作,我行成立以来,结合实际,认真组织员工学习我行安全保卫工作制度及上级部门下发的各类案情通报,通过学习,使全员风险意识得到进一步强化,使全员牢固树立起防范风险和案件的第一道防线。同时,进一步转变工作思路,变被动应对为主动防控,将工作重心由事后处置向事前预防、主动出击前移。对全行经营管理中存在的薄弱环节,从执行各项规章制度细节入手,从防范案件和经营风险上找问题,对检查发现的问题积极整改,不断促进了案件防控工作。现汇报如下: 一、落实责任,传达各类文件和会议精神

今年以来,我行领导高度视案件防控工作,充分依靠员工的智慧和力量,集思广益,结合实际工作查找问题,重点对各项规章制度进行梳理,查缺补漏、剔旧补新,使制度与实际工作相符;对内管内控、工作落实和业务流程等层面存在屡查屡犯的问题进行认真分析梳理,分类汇总,通过查找基础管理工作中深层次的问题和漏洞,剖析根源,制定方案及时整改。

1.年初全行员工签订案件防控责任书18份,(行长与分管行长签订案件防控责任书、分管副行长与部门负责人签订、部门负责人与员工签订案件防控责书)实行分管责任,使案件防控责任到人,不留死角。

德尔塔毒株影响下的新冠疫情防控知识培训

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1、 德尔塔病毒株一个人可以传播() 个人

A、 1-2

B、 3

C、 4-5

D、 5-8

E、 18

答案:D

2、 下列哪个是德尔塔病毒()

A、 B. 1. 617. 2

B、 B. 1. 1. 7

C、 B. 1. 351

D、 P. 1

E、 C. 37

答案:A

3、 完成第二针的免疫接种, 对于德尔塔病毒株, 可以提高百分之多少的保护效力()

A、 10%

B、 20%

C、 30%

D、 40%

E、 50%

答案:E

4、 对于德尔塔毒株, 要想建立群体免疫屏障, 疫苗接种率需要达到()

A、 25%

B、 50%

C、 67%

D、 75%

E、 83%

答案:E

5、 COVID 的严重级别正确的是()

A、 VOI

B、 VOC

C、 VOHC

D、 VOHC

E、 VOC

答案:A

新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版修订版) 解读

1、 下列关于新冠肺炎的流行病学特点, 说法错误的是()

A、 传染源主要是新型冠状病毒感染的患者和无症状感染者, 在潜伏期即有传染性, 发病后一个月 内传染性较强

B、 经呼吸道飞沫和密切传播是主要传播途径, 接触病毒污染的物品也可造成感染

C、 因在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒, 要注意粪便和尿对环境污染造成气溶胶或接触传播

D、 人群普遍易感

E、 感染后

街道肺炎疫情防控总结

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街道肺炎疫情防控总结

  各位领导:

  新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,我们充分认清疫情防控形势的严峻性、任务的艰巨性,认真贯彻落实习总书记重要指示和省市各项决策部署,始终把疫情防控作为严肃的政治任务和压倒一切的头等大事来抓,靠前指挥、科学防治、精准施策,全力推进各项工作落地落实。现将有关情况作以简要汇报。

  一、基本情况

  (一)疫情筛查情况。我辖区目前疫情防控形势总体稳定,没有出现新型冠状病毒感染的肺炎确诊及疑似病例。经过摸排,共有湖北(含武汉)返乡人员**名,其他省份返乡**人,已全部登记在案,并追踪到密切接触者**人。目前有**人解除隔离,**人正在隔离。

  (二)检测点设立情况。在**个主要路口、**个村设立检测点**个,配备值班人员、消毒器材和体温检测仪等防控设备,24小时轮班值守,严密盯防。

  (三)物资储备情况。疫情发生初期,共采购口罩***个、防护服**套、体温检测仪**个,消毒液(粉)***瓶(袋),统一分发至各社区(村屯),经过近段时间消耗,口罩较为急缺,市场上已采购不到,目前正在多方设法与生产厂家联系发货。粮油、蔬菜等生活物资较为充足,价格与去年同期相比平均涨幅*%。

  (四)营业场所停业情况。经过多方位宣传,辖区内*

疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结三篇

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疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结 1

疫情期间开学, 教学活动如何开展?师生安全如何保障?重庆市教委、 市卫健委近日联合编制发布《重庆市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行) 》 , 从师生返校、 校园管理、 环境卫生等***个方面, 为各级各类学校做好疫情防控期间开学工作提供指导。

按照指南要求, 学校在开学前应对通风不佳的教室、 寝室、 厕所等进行结构及功能改造, 在校门口 、 食堂门口 、 教学楼入口 等关键区域增设水龙头, 洗手间配备肥皂或洗手液; 同时统筹利用学生宿舍、 校内宾馆、 闲置场所等资源, 提前设置集中医学观察场所, 储备口 罩、 体温枪等防护必需物资。

师生返校前, 学校要根据“重庆市学校传染病防控管理系统” 和《师生疫情健康档案》 , 对师生员工开学前 14 天以来的健康史、 接触史、 旅行史和居住史等情况进行评估, 并实施分类管理。 因疫情不能正常返岗的教师, 年度考核、 工资福利等不受影响。

为尽量避免人员聚集, 学校不举办聚集性开学典礼、 教职工大会、 社团活动、各类比赛等活动。 师生员工分时错峰入校离校, 分片错时上课下课, 分段分散就餐, 课间分区域分散活动。 寄宿制学校对学生公寓实行封闭管理, 进出人员实名验

风险防控工作总结

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巴州特教学校2014年廉政风险防控工作总结

为确保党风廉政风险防范管理各项要求落到实处,我校党总支高度重视,结合工作实际,认真开展了党风廉政风险防控工作,把工作的着力点由事后向事前推进,做到关口前移,源头预防,有效监督,对暴露或反映的党风政风方面的问题迅速作出反应,及时作出了防控。现就今年开展的党风廉政风险防范工作总结如下:

一、加强组织领导,建立健全机构

加强了对党风廉政风险防范管理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人,逐步形成了一把手负总责,分管领导各负其责,各科室人员积极参与的良好工作局面,为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。

二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排,会上,学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件,制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》,对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。

二、结合实际,认真查找风险点

结合学校各科室和岗位实际,针对人、财、物的管理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查找。

一是开展个人自查。结合自身岗位,通过自己找,群众

提,相互查,领导点,组织评等方式,填写了个人自查表,开展了对个人党风廉政风险点的查找。

二是开展科室互

新冠肺炎疫情防控培训记录

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培训主题: (新冠)疫情防控

培训 地 点: 公司会议室

主办部门:综合部

时 间: 2020 年 3 月 8 日

培训形式: 集中授课

主 持 人

参加人员 :见签到栏

培训主要内容:

1. 新冠疫情危险源辨识

2. 《公司消杀指南》

3. 《公司疫情防控应急预案》

培训纪实: 为了做好疫情防控工作, 提高员工防控能力, 我公司 2020年 3 月 8 日在公司会议室举行了(新冠肺炎) 疫情防控知识培训,此次培训主讲人为公司总经理, 培训内容为:

1. 新冠肺炎危险源辨识:什么是新型冠状病毒? 冠状病毒属冠状病毒科冠状病毒属, 感染人、 鼠、 猪、 猫、 犬、 禽类脊椎动物, 世卫组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”, 国务院联防联控机制统一称为“”新型冠状病毒肺炎, 简称“新冠肺炎”; 何为危险源? 危险源就是危险的根源, 新冠肺炎第一类危险源分析, 1) 新冠肺炎确诊患者: 典型临床表现和非典型表现, 2) 新冠肺炎疑似患者: 典型临床表现, 3)发热患者: 典型临床表现, 4) 密切接触者: 典型临床表现, 5)易发生传染的高危地带; 第二类危险源 一 约束、 限制能量非预期释放的屏蔽措施和因素。

2. 讲解公司制定的《消杀指南》, 公司需要

控烟知识培训记录

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二水厂控烟知识和劝阻技巧培训记录

2、减量戒烟法 3、药物戒烟法 4、医生劝告戒严法 5、饮食戒烟法 六、如果您想戒烟,还可以试一试以下方法 1 每次只买一包烟; 2、不要随身携带打火机或火柴; 3、用完一包烟后,不要立刻就买; 4、不要接受别人递给你的卷烟; 5、不要在孩子面前吸烟; 6、每次只抽小口,浅尝辄止,不要将烟吸入肺部; 7、不要在公共场所吸烟; 8、逐渐减去早晚的一支烟; 9、不要带卷烟去上班; 10、不在家中吸烟; 11、告诉别人你正在戒烟,把戒烟的决心公开可以加强你的意志力; 12、烟瘾极大的戒烟者可根据医生建议,合理使用戒烟药物效果会很 理想。 七、劝阻技巧 1、掌握技巧,礼貌劝阻 2、礼貌劝诫的用语 3、告知吸烟者吸烟的危害并建议其尽早戒烟 4 戒烟小方法 八、应避免使用命令、威胁的语气,以免造成来访者的不快,甚至发 生冲突。 最后,向全体人员倡议: