6000词汇量能过六级吗

1.abnormal/?b'n?:m?/ adj.不正常的；变态的 【派生词】 normal adj.正常的 norm n. 准则

normal university 师范大学

2.abolish/?'b?li?/ v.废除，取消 【核心讲解】

这些动词均含“取消、废除”之意

abolish，正式用词，指彻底废除某种制度、规章或习俗。 cancel，用法广泛，多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。

repeal，书面用词，指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。 【真题例句】

Abolish the patent law concerning geneticallyengineered seeds.（2013.12.1）

废除专利法涉及转基因种子的条款。

3.abolition/??b??'li?n/ n. 废除；消灭；废止 【真题例句】

Literary works calling for the abolition of slavery.（2013.12.1）

文学作品呼吁废除奴隶制。

4.abrupt/?'br?pt/ adj. 突然的，意外的，唐突的 【近义词】

sudden adj.突然的，意外的 u

3, 词汇的学习方法

一 形象化记忆词汇的方法

人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。把这个理论应用到单词的记忆上，

就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。我们这里首先举几个例子：

(1)chill (2)image (3) spark (4)snowflake (5)trail(6) isolate

如果把所有形象记单词的方法总结到一起，可以用六句口诀来概括，叫做一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏。

‘一读’，就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。 ‘二拼’就是利用汉语拼音来记单词。

‘三变形’， 很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形， ‘四拆’，就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。

‘五分’:很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。

‘六开屏’ 以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。 组记:

Pie-lie- tie-die

General-generate-genius Car- scar- scarf-scarlet Mug –smug-smuggle 二、词根词缀记

六级词汇天天背

abbreviation

n.缩写，节略；缩写形式 abbreviation for / of ...的缩写

abide

v.遵守，坚持；忍受，容忍（常用与否定或疑问句） Abide by your promise. 遵守你的诺言。

She can’t abide that man. 她无法忍受那个人。 [词组] abide by 遵守，坚持

abolish

vt. 依法废止、废除，革除

There are many bad customs and laws that ought to be abolished .

有很多不良的旧习惯和法律应予以废除。 [反]establish

absorption

n. 吸收，吸收过程；专注

Complete absorption in sport interfered with his studies. 一心专注于体育运动妨碍了他的学业。 absurd

adj. 不合理的、荒唐的、可笑的、愚蠢的。 It was absurd of you to suggest such a thing. 你竟提出这样的一件事，真可笑。 [同]ridiculous

abundance n. 丰富，充裕

一、 学生生活场景

1. 教育相关词汇 graduate school 研究生院 higher education 高等教育 adult education 成人教育 undergraduate 本科生 postgraduate 研究生 universal education 普及教育 technical school 技校 admission office 招生办公室 2. 图书馆场景

written permission 书面同意 online catalogue 网上图书一览表 reference material 参考资料 reference desk 咨询处 catalogue 目录 index 索引

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英语六级高频必备词汇1

1. able后面可以接to do, in, for但是不能接of

to enable sb to do(sth);使...能做 to disable sb from doing sth使...不能做

2. be absorbed in?全神贯注于...She is completely absorbed in her book . 她在专心致志地看书.

3. be abundant/rich in sth...丰富，富于...; an abundance of大量的，丰富的，其后可以接可数或不可数名词，但是总体是当一个可数单数形式使用;The tree yields an aBundance of fruit. 这树结果甚多.in abundance丰富，充裕:But today the delectable seafood is no longer available in abundance. 但是今天这种可口的海味已不 再大量存在.

4. make the acquaintance of sb= make sb’s acquaintance主要表示结识，做一个短暂的动词

I m

英语六级高频必备词汇1

1. able后面可以接to do, in, for但是不能接of

to enable sb to do(sth);使...能做 to disable sb from doing sth使...不能做

2. be absorbed in?全神贯注于...She is completely absorbed in her book . 她在专心致志地看书.

3. be abundant/rich in sth...丰富，富于...; an abundance of大量的，丰富的，其后可以接可数或不可数名词，但是总体是当一个可数单数形式使用;The tree yields an aBundance of fruit. 这树结果甚多.in abundance丰富，充裕:But today the delectable seafood is no longer available in abundance. 但是今天这种可口的海味已不 再大量存在.

4. make the acquaintance of sb= make sb’s acquaintance主要表示结识，做一个短暂的动词

I m

英语六级高频必备词汇1

1. able后面可以接to do, in, for但是不能接of

to enable sb to do(sth);使...能做 to disable sb from doing sth使...不能做

2. be absorbed in?全神贯注于...She is completely absorbed in her book . 她在专心致志地看书.

3. be abundant/rich in sth...丰富，富于...; an abundance of大量的，丰富的，其后可以接可数或不可数名词，但是总体是当一个可数单数形式使用;The tree yields an aBundance of fruit. 这树结果甚多.in abundance丰富，充裕:But today the delectable seafood is no longer available in abundance. 但是今天这种可口的海味已不 再大量存在.

4. make the acquaintance of sb= make sb’s acquaintance主要表示结识，做一个短暂的动词

I m

Unit Р

3781 раб [阳]奴隶
3782 работа [阴]工作；作业，活儿，作品
3783 работать [动]工作；创作
3784 работник [阳]工作人员，干活的人，工作者
3785 рабочий [阳]工人；[形]工人的，工作的
3786 равенство [中]相等，平衡，平等
3787 равнина [阴]平原
3788 равновесие [中]平衡，平衡状态；均势
3789 равнодушный [形]冷淡的，淡漠的，漠不关心的
3790 равнозначный [形](副равнозначно) 意义相同的
3791 равномерный [形]均匀的，均衡的
3792 равноправие [中]（权利）平等
3793 равноправный [形]平等的；等于...的；力量相等的
3794 равносильный 力量相等的；等于…的
3795 равный [形]相等的；平等的；等于…
3796 равняться [未]по кому-чему(排队时)看齐，排齐；向…学习；с кем-чем相比，同样看待，等量齐观；(第一 二人称不用) чему 相等，等于
3797 рад [形，用作谓语]高

智 课 网 雅 思 备 考 资 料

雅思6分，真的需要很大的词汇量吗？

多年的培训经验，以及培训后考生的回馈，笔者发现，其实雅思要想得6分的成绩，对于雅思基础薄弱的同学来说，灵活使用3500个词汇，就已经足够了。我们许多考生的问题，不是因为词汇量不够，而是因为我们无法用有限的词汇来通过固定的表达、灵活的句型来清楚地写出考官能看得懂的文章。如果你也想和老师一起通过3500词汇完成9分雅思写作，请拨打电话022-********进行咨询，这里有你想要的一切！

雅思6分，真的需要很大的词汇量吗？

作者：智课教育（天津）培训部雅思写作名师 李智勇老师

国内许多培训班的写作老师几乎都在给学生传达同样的一件事情，那就是，雅思要想得高分，考生必须用大词、难词，以体现出考生自己的英语功底。比如，好多人告诉考生，你们用influence的时候要用ram ification、repercussion这样的词来取代；你们用poor的时候，要用i mpoverished来取代。这种说法，不仅给考生造成巨大的压力，还给考生带来误解：只要我用大单词，就能得高分，别管句子的对不对。

事情果真如此吗？一个人的英语功底真的是因为他能用难的词、复杂的词、晦涩的词吗？试想一下，一个基础词汇、

dwell [dwel] v.

1. think moodily or anxiously about something 2. originate (in)

The problems dwell in the social injustices in this country

3. inhabit or live in

this kind of fish dwells near the bottom of the ocean 4. come back to

Don't dwell on the past

Acknowledge horrible aspects of the work but don't dwell on memories of the details.

承认工作中可怕的部分，但不要过分思索细节相关的记忆。

He would dwell on the details of weaving but only as the substrate for an ethical point.

除非编织的衬底涉及到道德问题，否则他是不会去探寻编织的细节的。

A true critic ought to dwell rather