小学一年级上册数学月考试题

数学精品

巷道学区2012—2013学年第一学期十月月考试卷

一年级数学

总分：100分 考试时间：90分 座号□□

考场 题号 一 得分 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、看图写数。（6分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按顺序填数。（8分）

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

三、比一比，画一画。（16分）

（1）长的画 √，短的画○。 （2）高的画 √ ，矮的画○ 。

（ ）

（ ） （ ） （ ）

（3）多的画 √ ，少的画○。 （4）最多的画√ ，最少的画○ 。

（ ）

苏教版小学一年级上册数学思维训练试题 月 日 得分：

1.

(1)2、4、6、8、（）、（）、（ ）、（ ）、18、20(2)19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ (3)0、1、1、2、3、5、（

2． (1)2+□＝3+□

(2)10-□＝6+□

(3)10＝□+□＝□-□＝20-□

3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道 算式，每个数只能用1次。

□+□＝□ □+□＝□ □+□＝□

月 日 得分：

4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大()5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了()

6.图形代表几。

○+○＝6，○＝()，△+△+△＝15

月 日 得分：

()，○+△＝()。

20、9、3、11、0、15、8、17、6、10

(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是()。 (2)从左往右数，第6个数是()，第8个数是()(3)0是第()个数，你是从()往()

(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。

(1)17里面有7个十和1个一。() (2)从0数到9，9是第9个数。() (3)8时整时，时针指着8，分针指着12。() (4)长方形和正方形都有4条边，4条边是相等的。(

一、填空：（每空2分，共46分）

1、20个一是（），2个十是（）。

2、1个十和7个一组成的数是（）。

3、19里面有1个（）和9个（）。

4、（）（1 9）（）（）（1 6）（）；

（）（）（9 ）（）（）（0 ）。

5、下图中长方形有（）个；正方形有（）个；三角形有（）；

圆形有（

6、

7

（：）（：）（：）（：）

二、计算：（24分）

8+7= 8-6= 6+10= 9+4= 7+5= 8+5=

2+8= 9+6= 7-3= 9+9= 4+8= 10+5=

10-6= 9-7= 5+8= 9-4= 11-10= 4+5=

7-7= 6+9= 9+3= 14-4= 9+8= 2+8=三、我是小画家：（每空2分，共10分）

1

1 8

20

9

25个。

○○○○○○

。33个。

。

四、在○里填上“＞，＜”或“＝”。（6分）

5+9○14 9○18-10 7+8○16

10-8○7 12○3+8 9+6○15

五、看图列式（6分）

□ ○ □ 〓 □

□ ○ □

〓

□

8 －

□

〓 □

8 － □ 〓 □

6 ＋□＝□

2 ＋□＝□

六、动脑筋：（8分）

分别把每一横行、竖行、斜行三个数加起来。

附一参考答案一、1、（20）（20）

2、（17）

3、（十）（一）

4、（20）（18）（17）（15

小学一年级上册数学同步试题

每节课的练习

1． 请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：

☆

2． 每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？

☆

答案：8，10。

3． 回到家里数一数。

桌子有（ ）张，椅子有（ ）张，电视机有（ ）台。

空调有（ ）台，床 有（ ）张，电话机有（ ）部。

1

小学一年级上册数学同步试题

每节课的练习

【第一课时】 比多少

√ √

√

√

√

2

【第二课时】 比长短√

√

√

3

小学一年级上册数学同步试题

比高矮

小学一年级上册数学同步试题

【第一课时】 1～5的认识

1．写一写。

（ ） （ ） （ 答案：5；4；2；3。 2．连一连。

答案：

3．涂一涂。

4

（

） ）

小学一年级上册数学同步试题

答案：

4．猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？ （2）这个数在5的前面，有可能是几？

（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？ 答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。 5．摆一摆。

小学一年级上册数学同步试题

每节课的练习

1． 请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：

☆

2． 每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？

☆

答案：8，10。

3． 回到家里数一数。

桌子有（ ）张，椅子有（ ）张，电视机有（ ）台。

空调有（ ）台，床 有（ ）张，电话机有（ ）部。

1

小学一年级上册数学同步试题

每节课的练习

【第一课时】 比多少

√ √

√

√

√

2

【第二课时】 比长短√

√

√

3

小学一年级上册数学同步试题

比高矮

小学一年级上册数学同步试题

【第一课时】 1～5的认识

1．写一写。

（ ） （ ） （ 答案：5；4；2；3。 2．连一连。

答案：

3．涂一涂。

4

（

） ）

小学一年级上册数学同步试题

答案：

4．猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？ （2）这个数在5的前面，有可能是几？

（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？ 答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。 5．摆一摆。

《加法》教学设计

【教学内容】人教版小学数学一年级上册第24～25页。 【教学目标】

1.初步认识加法的意义，会正确计算5以内数字的加法。 2.通过学生动手操作及看图表达，使学生经历加法的计算过程。 3.使学生积极主动地参与教学活动，获得成功的体验，增强自信心。 【教学重点】理解加法的含义，正确读写加法算式。

【教学难点】理解加法的意义，并能将加法的知识运用于生活。 【课型】新授课。

【教学准备】多媒体课件，圆纸片。

【教学方法】情景教学法。利用PPT呈现图片和小视频，激发学生学习兴趣。【教学过程】

一、知识回顾

师：小朋友们，上一节我们学习了《2—5的分与合》，先一起来回顾一下。 （PPT呈现图片，学生通过回答问题，对《2—5的分与合》进行复习回顾，为学习《1~5的加法》奠定基础。）

二、观察图片，展开新课 创设情境，用PPT展示图片。

师：在公园门口，我们经常看到卖彩色气球的，非常漂亮。我们看图片上就 有一个小丑在公园里卖气球（学生初步感知图中有3个红气球和1个绿气球）。

下一页PPT，提出问题（图片中小蜜蜂提出问题，吸引学生注意力）。 师：图中一共有多少气球？

生：四个，小丑右手有3个红色的气球，左手有

一年级上册数学排队问题

1、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？

2、小朋友排成一队回家。林林排在第3个，星星排在第10个，林林和星星之间有几个小朋友？

3、 在拔河比赛中15个男同学站成一排。从左往右数，小力是第5个，小刚是第12个，请问 小力和小刚中间有几个人？

4、12个同学排成，从前往后数小华是第9个，小明是第6个，他们俩中间有几个同学？

5、20个小朋友排成一列纵队去公园玩。从前往后数，小东排在在18个，小亮排在第7个。他们中间有几个人？

6、一队小朋友排队去春游，第8个和第17个之间有几个小朋友？

7、这一组有8个人参加比赛，小乐排在最后，小明的前边有3个人。他们之间有几个人？

我是第3号运动员 8、

我是第10号运动员。

小女孩参加比赛后还有几个人才能到小男孩？

老师今天给我们布置作业从第3题9、

到第 8 题，我们做了几道题？ 今天我从第5页读到14页，10、

天读了几页？

明天该读第15页了？

篇一：小学一年级上册数学练习题

一年级数学单元练习

班级 姓名 学号 成绩

1、想一想，连一连：

2、找规律，接着画，画满10个。

△○△○

□△○□△○3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。 （2）最轻的画“√”，最重的画“○”。

4、

5、填一填：

（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。

6、在4、6、2、0、1

），

最小的数是（ ），左边起第3个数是（ ），右边起第2个数是（ ）。 把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。

5＞（ ） 9＜（ ）

（ ）＜8

（ ）＞7 2＜（ ）

1＞（ ）（ ）＜（ ） （ ）＝（ ）

8、用上、下、左、右填空。

9、看图填空：

（1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花， （2）开3朵花的是第()盆，它左面一盆开了()朵，它右面一盆开了（)朵。

10、数一数，涂一涂：

一共有（ ）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。

11、

在第（ ）层第（ ）间

在第（ ）层第（ ）间

在第（ ）层第（ ）间

在第（ ）层第（ ）间

1 2 3

一年级数学（上）第五单元测试卷

姓名 班级成绩

一、 看图写数

二、看数画出缺少的珠子

三、按要求排顺序

1． 把

小学一年级下册数学突击试题九

两位数减一位数和整十数（综合1）

一、口算。

57+3= 92-20= 87-8= 42-8= 43-7= 56+9= 32+9= 54-30= 30-9= 56-7= 46-5= 99-90= 二、算一算。

64-20= 39-11 16+3= 36-9= 37-10= 32-4= 52-8= 22-3= 57-3= 63-20- 92-7= 92-70= 三、在括号里填上适当的数。

27-（ )=22 32-（ )=26 50-（ )=45 78-（ )=76 91-（ )=83 （ )-6=66 四、按顺序填数。

五、解决问题。

1、地里有38个萝卜，小兔拔了9个，还剩多少个萝卜？

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2、小朋友们要做48朵花，已经做好了10朵，还要做几朵？

3、合唱队有30个同学，男生只有8人。女生有多少人？

-----欢

人教版小学一年级上册数学教学计划

郝 帅 一、全班学生掌握知识的情况：

本班人数49人，其中男生 32人，女生 17人。班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数，能计算10以内的加减法；但也有一部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短，根据这些情况，教师在教学时，应从学生的学习兴趣出发，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣和作用。

二、教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 三、教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册。

四、教材分析：本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定内容为依据。一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识图形、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和一个数学活动：数学乐园。本册的教学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法。难点是用正确的数学语言表述比较的结果，熟练地口算10以内的加减法，会口述计算20以内的进位加法的思维过程。10以内的加减法和20以