综合评价招生

2017年综合评价招生简章汇总 序院校名称 号 1 清华大学 简章 4.10-4.30 6.10初试/6.16-18复试 简章 报名时间 考试时间 2 北京大学 3 中国人民大学 4 北京师范大学 5 北京理工大学 6 北京外国语大学 7 北京航空航天大学8 北京交通大学 9 北京科技大学 10 北京化工大学 11 北京邮电大学 12 北京农业大学 13 北京林业大学 14 北京中医药大学 15 北京语言大学 16 中国传媒大学 17 中央财经大学 18 对外经济贸易大学19 中国政法大学 20 华北电力大学 简章 4.10-4.30 简章 简章 4.12-4.27 简章 简章 简章 简章 4.30前 简章 简章 简章 简章 简章 简章 简章 简章 简章 简章 简章 6.11-14 待定 无考核 21 中国石油大学（北京） 22 中国地质大学（北京） 23 中国矿业大学（北京） 24 北京工业大学 25 上海交通大学 26 复旦大学 27 同济大学 28 华东理工大学 29 华东师范大学 30 东华大学 31

临沂职业学院

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历年考生面试成功经验总结，让你在临沂职业学院面试中胜人一筹！

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目录

一、临沂职业学院综合素质测试面试形式介绍 (3)

二、临沂职业学院综合素质测试面试的主要内容介绍 (6)

三、临沂职业学院面试考生要适当准备三项内容 (9)

四、依据临沂职业学院以往经验进行模拟面试 (10)

五、临沂职业学院综合素质测试面试真题技巧剖析 (12)

六、临沂职业学院综合素质测试面试真题情景分析 (14)

七、临沂职业学院综合素质测试面试时形象准备 (17)

八、临沂职业学院综合素质测试面试评委的点评 (21)

历年考生面试成功经验总结，让你在临沂职业学院面试中胜人一筹！

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一、临沂职业学院综合素质测试面试形式介绍

临沂职业学院综合评价录取工作在临沂职业学院招生工作领导小组的领导下，由临沂职业学院招生办公室具体负责工作的组织和实施。面试过程全程录像，考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公正。面试主要对报考临沂职业学院考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。根据综合成绩从高到低排序，按照考生专业志愿及招生

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目录

一、永城职业学院综合素质测试面试形式介绍 ......................................... 3 二、永城职业学院综合素质测试面试的主要内容介绍 ............................. 6 三、永城职业学院面试考生要适当准备三项内容 ..................................... 9 四、依据永城职业学院以往经验进行模拟面试 ....................................... 10 五、永城职业学院综合素质测试面试真题技巧剖析 ............................... 12 六、永城职业学院综合素质测试面试真题情景分析 ............................... 14 七、永城职业学院综合素质测试面试时形象准备 .................................

西北大学现代学院

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目录

一、西北大学现代学院综合素质测试面试形式介绍 ................................. 3 二、西北大学现代学院综合素质测试面试的主要内容介绍 ..................... 6 三、西北大学现代学院面试考生要适当准备三项内容 ........................... 10 四、依据西北大学现代学院以往经验进行模拟面试 ............................... 11 五、西北大学现代学院综合素质测试面试真题技巧剖析 ....................... 13 六、西北大学现代学院综合素质测试面试真题情景分析 ....................... 15 七、西北大学现代学院综合素质测试面试时形象准备 ........................... 18 八、西北大学现代学院综合素质测试面试评委的点评 .....

贵州大学科技学院

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一、贵州大学科技学院综合素质测试面试形式介绍 ................................. 3 二、贵州大学科技学院综合素质测试面试的主要内容介绍 ..................... 6 三、贵州大学科技学院面试考生要适当准备三项内容 ........................... 10 四、依据贵州大学科技学院以往经验进行模拟面试 ............................... 11 五、贵州大学科技学院综合素质测试面试真题技巧剖析 ....................... 13 六、贵州大学科技学院综合素质测试面试真题情景分析 ....................... 15 七、贵州大学科技学院综合素质测试面试时形象准备 ........................... 18 八、贵州大学科技学院综合素质测试面试评委的点评 .....

个人陈述

尊敬的老师：

你们好！

我叫**，来自于宁波市**中学，是一名即将迈出高中校门跨入大学之旅的中学生。时间如清风，不经意间，它已让我站在大学和专业的选择路口前。我对浙江理工大学的商业插画专业神往已久，它契合我的兴趣爱好、天赋特长和专业前景。我想通过参加“三位一体”综合评价招生，如愿以偿成为“浙理”校园内的一名莘莘学子。今天，我怀着对贵校的憧憬，真诚地向老师们作一个《个人陈述》。

一、个人成长经历及体会

从小学到初中再到高中，在学校里，我是一名热爱学习，善于思考，读书用功的学生。我待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任；在家里，在自己力所能及的范围里为父母分担，具备独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也爱好写作、唱歌、绘画??当然我更喜欢的是绘画，我小时候的愿望是长大后当一名画家。我喜欢绘画是因为绘画能够给我带来乐趣,而且画作能表达我的想法和情感。

二、特长及取得的成果

在高中阶段，我多次获得汉兴奖学金、三好学生荣誉、正始之星、

1989年度西山矿务局五个生产矿井实际资料如下表 1所示，对西山矿务局五个生产矿井1989年的企业经济效益进行综合评价。

表 1 矿井实际资料 指标 原煤成本 原煤利润 原煤产量 原煤销售量 商品煤灰分 全员效率 流动资金周转天数 资源回收率 百万吨死亡率 用x1,?,x9分别表示评价的指标变量原煤成本、原煤利润、原煤产量、原煤销售量、商品煤灰分、全员效率、流动资金周转天数、资源回收率、百万吨死亡率。其中x1,x5,x7,x9是成本型指标，其余变量是效益型指标。

这里的评价对象有5个，分别是白家庄矿、杜儿坪矿、西铭矿、官地矿、西曲矿，第i个评价对象关于第j个指标变量xj的取值记为aij，对应的数据矩阵

白家庄矿 99.89 96.91 102.63 98.47 87.51 108.35 71.67 103.25 171.2 杜儿坪矿 103.69 124.78 101.85 103.16 90.27 106.39 137.16 100 51.35 西铭矿 97.42 66.44 104.39 109.17 93.77 142.35 97.65 100 15.9 官地矿 101.11 143.96 100.94 104.39 94.33 121

南京工业大学2015年综合评价录取招生简章

南京工业大学是具有百年办学历史的百强高校，国家首批14所“2011计划”高校之一（“2011计划”即高等学校创新能力提升计划，是继“985工程”、“211工程”之后我国高等教育又一项体现国家意志的重大战略举措，首批通过认定的有全国14所高校）。

学校将面向国家急需，世界一流，向着“综合性、研究型、全球化”的目标，广招天下英才而育之。根据教育部、江苏省教育厅和省考试院的有关精神，2015年将进行高考成绩、学校测试、学业水平、综合素质、学科特色“五维一体”的综合评价录取招生。

一、招生范围

具有参加2015年全国普通高等学校统一招生考试资格的江苏省理科和文科考生。

二、招生计划

招生人数不超过我校2015年本一招生计划总数的5%。 三、招生专业

考生根据高考报名科类以及自身学科特长、创新潜质、兴趣爱好等情况综合考虑，报考相对应的专业，有关支撑材料须与申请专业相关。根据学校学科优势、学科发展需要和人才培养的要求，向考生开放以下专业： 高考科类 专业名称 化学工程与工艺 生物工程类(生物工程、生物技术) 土木工程 建筑学 城乡规划 理科类 电气工程及其自动化 自动化 机械工程 过程装备与控制工程 光电信息科

朝阳师范高等专科学校

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一、朝阳师范高等专科学校综合素质测试面试形式介绍 ......................... 3 二、朝阳师范高等专科学校综合素质测试面试的主要内容介绍 ............ 7 三、朝阳师范高等专科学校面试考生要适当准备三项内容 ................... 10 四、依据朝阳师范高等专科学校以往经验进行模拟面试 ....................... 11 五、朝阳师范高等专科学校综合素质测试面试真题技巧剖析 .............. 13 六、朝阳师范高等专科学校综合素质测试面试真题情景分析 .............. 15 七、朝阳师范高等专科学校综合素质测试面试时形象准备 ................... 18 八、朝阳师范高等专科学校综合素质测试面试评委的点评 ................... 23

历年考生面试成功经验总结，让你在朝

高校综合评价招生的理论、实践与展望——以上海市高考

综合改革试点学校为例

Theory,Practice and Prospect of University Comprehensive Assessment Admission:A Case Study of Shanghai New Gaokao

作者：田爱丽[1];严凌燕[1]

作者机构：[1]华东师范大学教育学部,上海200062

出版物：华东师范大学学报：教育科学版

年卷期：2018年第3期

摘要：2014年高考综合改革要求高校在招生录取中参考学生综合素质评价。

从理论上讲,综合素质是个体在特定情境中利用并调动心理、社会等

资源以解决复杂任务的能力,对其评估需要考察学生在处理实际问题

时的表现。在政策层面,国家将综合素质划分为若干维度,并要求高中

学校组织记录,高校在招生录取中参考学生综合素质评价报告。根据

上海市综合评价改革九所试点高校以及上海纽约大学的录取实践发

现,综合评价试点高校通过组织校测、参考高中综合素质评价纪实报

告、综合高考与学业考试成绩等方式,初步形成了一条综合评价招生

的路子,并取得一定效果。为深化高校综合评价招生改革,提升招生能

力,高校需在招生中进一步体现学校办学理念,提高综合评价录取程序