60课时学完高中物理讲义完整版

第18讲 电磁感应（1）

例题精讲

【例1】 ＜答案＞ C

【例2】 ＜答案＞ D

【例3】

＜解析＞Φ?BS成立的前提是磁感线垂直穿过S，当B与S不垂直时，必须把S分解在垂直B的方向

上或将B分解在垂直S的方向上，此外当线框转过180?时，磁感线穿过S另一面，所以磁通量的方向也变化了．

1①当线框转动60?时，在垂直B的方向上S的分量为S??S?cos60??S

21∴Φ?BS??BS

2②初态磁通量Φ1?BS 转过180?时，磁通量Φ2??BS

∴磁通量的改变量ΔΦ?Φ2?Φ1??2BS

【例4】

＜解析＞本题易产生误解，认为由Φ?BS知：SA＜SB，所以，ΦB＞ΦA，根本原因是对磁感线与磁通

量概念理解不透．磁感线是闭合曲线，不仅在磁铁外部空间有，而且内部空间也有，因而穿过A、B圆环面的磁感线有磁体内部的全部磁感线(由S指向N)和磁铁外部的部分磁感线(由

N指向S)，两者方向相反，因此穿过两圆环的磁通量应是两者抵消后的代数和，其磁感线方

向由S指向N．设在磁铁内部的全部磁感线条数为Φ，均穿过A、B两圆环，方向向上，磁通量为正；磁铁外部空间穿过A、B两环的磁感线条数分别为Φ1和Φ2，且Φ1＜Φ2，方向向下，磁通量为负，∵ΦA?Φ?Φ1,Φ

第18讲 电磁感应（1）

例题精讲

【例1】 ＜答案＞ C

【例2】 ＜答案＞ D

【例3】

＜解析＞Φ?BS成立的前提是磁感线垂直穿过S，当B与S不垂直时，必须把S分解在垂直B的方向

上或将B分解在垂直S的方向上，此外当线框转过180?时，磁感线穿过S另一面，所以磁通量的方向也变化了．

1①当线框转动60?时，在垂直B的方向上S的分量为S??S?cos60??S

21∴Φ?BS??BS

2②初态磁通量Φ1?BS

转过180?时，磁通量Φ2??BS

∴磁通量的改变量ΔΦ?Φ2?Φ1??2BS

【例4】

＜解析＞本题易产生误解，认为由Φ?BS知：SA＜SB，所以，ΦB＞ΦA，根本原因是对磁感线与磁通

量概念理解不透．磁感线是闭合曲线，不仅在磁铁外部空间有，而且内部空间也有，因而穿过A、B圆环面的磁感线有磁体内部的全部磁感线(由S指向N)和磁铁外部的部分磁感线(由N指向S)，两者方向相反，因此穿过两圆环的磁通量应是两者抵消后的代数和，其磁感线方向由S指向N．设在磁铁内部的全部磁感线条数为Φ，均穿过A、B两圆环，方向向上，磁通量为正；磁铁外部空间穿过A、B两环的磁感线条数分别为Φ1和Φ2，且Φ1＜Φ2，方向向下，磁通量为负，∵ΦA?Φ?Φ1,Φ

第18讲 电磁感应（1）

例题精讲

【例1】 ＜答案＞ C

【例2】 ＜答案＞ D

【例3】

＜解析＞Φ?BS成立的前提是磁感线垂直穿过S，当B与S不垂直时，必须把S分解在垂直B的方向

上或将B分解在垂直S的方向上，此外当线框转过180?时，磁感线穿过S另一面，所以磁通量的方向也变化了．

1①当线框转动60?时，在垂直B的方向上S的分量为S??S?cos60??S

21∴Φ?BS??BS

2②初态磁通量Φ1?BS

转过180?时，磁通量Φ2??BS

∴磁通量的改变量ΔΦ?Φ2?Φ1??2BS

【例4】

＜解析＞本题易产生误解，认为由Φ?BS知：SA＜SB，所以，ΦB＞ΦA，根本原因是对磁感线与磁通

量概念理解不透．磁感线是闭合曲线，不仅在磁铁外部空间有，而且内部空间也有，因而穿过A、B圆环面的磁感线有磁体内部的全部磁感线(由S指向N)和磁铁外部的部分磁感线(由N指向S)，两者方向相反，因此穿过两圆环的磁通量应是两者抵消后的代数和，其磁感线方向由S指向N．设在磁铁内部的全部磁感线条数为Φ，均穿过A、B两圆环，方向向上，磁通量为正；磁铁外部空间穿过A、B两环的磁感线条数分别为Φ1和Φ2，且Φ1＜Φ2，方向向下，磁通量为负，∵ΦA?Φ?Φ1,Φ

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小船过河问题

轮船渡河问题：

（1）处理方法：轮船渡河是典型的运动的合成与分解问题，小船在有一定流速的水中过河时，实际上参与了两个方向的分运动，即随水流的运动（水冲船的运动）和船相对水的运动（即在静水中的船的运动），船的实际运动是合运动。

1．渡河时间最少：在河宽、船速一定时，在一般情况下，渡河时间

θυυsin 1船d d t ==

，显然，当?=90θ时，即船头的指向与河岸垂直，渡河时间最小为v

d ，合运动沿v 的方向进行。 2．位移最小

若水船υυ>

结论船头偏向上游，使得合速度垂直于河岸，位移为河宽，偏离上游的角度为船水υυθ=cos 若水船v v <，则不论船的航向如何，总是被水冲向下游，怎样才能使漂下的距离最短呢？如图所示，

设船头v 船与河岸成θ角。合速度v 与河岸成α角。可以看出：α角越大，船漂下的距离x 越短，那么，在什么条件下α角最大呢？以v 水的矢尖为圆心，v 船为半径画圆，当v 与圆相切时，α角最大，根据水船

v v =θcos 船头与河岸的夹角应为

2

2 / 9 水船v v arccos =θ

，船沿河漂下的最短距离为：

θ

θsin )cos (min 船船水v d v v x ?-= 此时渡河的最短位移：船

水v dv d s ==θcos 【例题】河宽d ＝60m ，水流速度v 1＝6m ／s ，小船

高中物理学习评价

目录

高中物理学习评价 ........................................................................................................................... 1 目录 .................................................................................................................................................. 1 (一)直线运动 .................................................................................................................................... 2 (二)力和物体的平衡 ............................................................................

直线运动

知识点拨： １．质点

用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。这个点叫质点。一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则：（１）做平动的物体。（２）物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。

２．位置、路程和位移

（１） 位置：质点在空间所对应的点。 （２） 路程：质点运动轨迹的长度。它是标量。

（３） 位移：质点运动位置的变化，即运动质点从初位置指向末位置的有向线段。它是矢

量。

３．时刻和时间

（１） 时刻：是时间轴上的一个确定的点。如“３秒末”和“４秒初”就属于同一时刻。 （２） 时间：是时间轴上的一段间隔，即是时间轴上两个不同的时刻之差。t?t2?t1 ４．平均速度、速度和速率

（１） 平均速度（v）：质点在一段时间内的位移与时间的比值，即v=

它的方向与Δs的方向相同。在S－ t 图中是割线的斜率。

（２） 瞬时速度（v）：当平均速度中的Δt →0时，

?s 。它是矢量，?t?s趋近一个确定的值。它是矢量，它?t的方向就是运动方向。在S－ t 图中是切线的斜率。

（３） 速率：速度的大小。它是标量。 ５．加速度

描写速度变化的快慢。它是速度的变化量与变化所用的时间之比值，即： a =

?v。 它是矢量，它的方向与Δv的方向

金融经济学10讲

第一讲 金融经济学的基本思想

一、从数理经济学、数理金融学、数学（公理化方法）的关系 瓦尔拉斯提出的一般均衡理论（1874），将一般经济均衡的观点数学化：考虑一个经济体中的参与者，他们可以被分为生产者和消费者两类；二者分别追求利润最大化和效用最大化；商品的供求关系通过价格调整达到均衡状态；由于商品的供求都是价格的函数，因此均衡价格意味着在这一价格体系下，供给等于需求；通过求解方程组可以得到一组均衡价格。

尽管瓦尔拉斯给出一般均衡的线性方程组过于浅显，但其思想确是数理经济学的开端；他的后继者通过引入更为高深的数学工具，从而更为严格的讨论了宏观经济学中的一般均衡问题，其中最为著名的是阿罗和德布鲁（1954年，一般均衡的存在性的证明）。

可以看出：数学方法在处理经济问题中所显示的强大威力，为什么？其根源是数学的严格性、逻辑性；经济问题与纯数学有很大差异，但其内在的逻辑性仍需要数学方法去揭示。数学本身是一种“语言”，没有语言，我们无法说清楚所研究的问题。

金融学中的问题与经济学中的问题有所不同，前者关注的对象是金融资产（工具），后者关注的则是一般的商品。投资者买卖金融资产的主要目的是盈利，而买入商品的主要目的是消费，这导致了

第一届中国（成都）美容美发及饰品展览会

项目编号：201210220001

立 项 策 划 书

策划单位：成都华夏会展文化公司 策划时间：2012年9月—10月

第一届中国（成都）美容美发及饰品展览会

项目策划书

目录

一、 美容美发及饰品展环境分析 2、3、4、5、6

二、 展览的宗旨与目的 7、8、9

三、 基本框架 9、10

四、展会价格及初步预算方案 11

五、展会工作人员分工计划 12、13

六、展会筹备速度计划 13

七、具体计划（外包）略 14

八、应急预案 15

九、相关法律文件 16

展会时间：2012年11月8日—12日 展会地点：成都世纪城新会展中心

主办单位：四川美容美发行业 成都美容美发协会 成都市商业委员会 承办单位：四川成都华夏会展文化公司 成都景程会展公司

协办单位：成都市人们政府 成都市工商业联合会 成都市卫生局

一、美容美发及饰品展环境分析 （一）、美容

说课讲义 招教事业部 幼儿教育说课讲义

各位评委老师：

大家XX（时间段）好！

我是XX号考生。今天，我说课的题目是：———— 。下面我将从说活动教材、说学情、说活动准备、说活动方法、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。

一、教材分析

（一）地位与作用

通过分析活动主题的内容特点，指明它在主题教学中的地位，并说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容，阐明自己对教材的理解及感悟，充分展示自己对教材的把握能力和驾驭分配能力，做到既说得准确又说出特色，既说出共性也说出个性。在分析教材的时候注意结合《幼儿园指导纲要》中的要求，因为《纲要》是幼儿园教育的重要的理论依据之一。

在这部分主要说清三个方面，一是教材的地理位置，二是活动的内容，三是活动的作用。 1.教材的地位是指明所说活动是哪个学段哪个领域的内容。 2.活动的内容主要阐述所要说的活动的主要内容。

3.活动的作用主要阐述通过本课活动，能促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，最好结合《纲要》中的具体要求。 【例１】语言《月亮》

《月亮》一课是幼儿园中班语言活动内

福利经济学

本书体系，本十一章，导论、福利经济学的基础理论、社会经济福利制度、公平与收入分配、贫困与反贫困、教育与卫生、失业与就业、人口控制与人口老龄化、人口流动与城乡统筹、资源环境与可持续发展、社会保障制度的建立与完善。前面谈三章理论，后面八章谈应用的各方面。 第一章 导论

第一节 社会经济学及其产生和发展

一、福利与福利经济学

（一）福利

1、福利。福利分为个人福利和社会福利。

2、个人福利。指一个人获得的满足。这种满足包括个人物质生活需要或个人精神生活需要。 3、社会福利，是指一个社会全体成员的个人福利的总和或个人福利的集合。 4、经济福利，能够直接或间接用货币来衡量的那部分社会福利。 （二）福利经济学

1、 庇古，研究增进世界的或某一国家的经济福利的主要影响。

2、 李特尔，最好是把福利经济学看成是研究经济体系的一种形态比另一种形态是好还是

坏，以及一种形态是否应转变为另一种形态的问题。 3、 萨缪尔森，一门关于组织经济活动的最佳途径，收入最佳分配以及最佳税收制度的学科。 （三）福利经济学的两个内容

1、 社会资源配置在什么条件下达到最优，如何才能达到最优？ 2、 国民收入如何分配才能使社会全体成员的经济福利达到最大化。 即公平与效率，