安徽工业大学收音机实验报告

张悦

DS05-7B型7管超外差收音机实验报告

一.实验原理

超外差收音机的工作原理 （1）超外差收音机的结构

超外差收音机主要由输入回路、混频电路、中放电路、检波电路、前置低放电路、功率放大器电路和扬声器组成。

如果把接收到电台信号与本机振荡信号同时送入变频

管进行混频,并始终保持本机振荡频率比外来信号高465KHz。通过选频电路,取两个信号的“差频”进行中频放大。这种电路就叫做超外差电路。 （2）整机电路 （3）单元电路 ①输入回路：

输入回路的作用是将空中各种频率的无线电波信号有选择地接收下来，然后送到下一级去进行变频。

它由磁棒、天线线圈、微调电容器、可变电容器组成。 ②混频电路

混频电路（同一个晶体管来完成）的作用是将输入回路接收到的信号变为465KHz的中频信号，送到中频放大级进行放大。（本机振荡、变频和选频）

③中放电路

主要由晶体管V2和V3构成。对混频后的中频信号进行放大。 ④检波电路

主要由晶体管V4构成。

⑤低放电路（前置放大电路）

主要由晶体管V5构成。

⑥功放电路（推挽式甲乙类功率放大器）

主要是放大电流，因为经过前级的放大电路后，电压已达较大值，通过放

电子信息工程学院10级电气信息类电子工艺实习

一 超外差式收音机的基本原理：

1.1无线电的发送

人耳所能听到的声音频率约在20Hz—20kHz的范围，通常我们把这一范围叫音频，声波在空气中的传播速度（340m/s）比起无线电波的传播速度（3×10^8m/s）是很慢的。，而且衰减的相当快，所以声音是不会传送很远的，要实现声音的远距离传送，首先应将声音的远距离传送，首先应将声音通过话筒（微音器）转化为音频电信号，音频电信号是不能直接向空间发射的，必须用音频信号去调制一个等幅的高频振荡才能实现声音的远距离传输，这个等幅的高频振荡才能实现声音的远距离传输，这个等幅的高频振荡叫载波。这里音频信号称为调制信号，经过调制的载波叫已调波，已调波经调谐功率放大器放大，由发射天线辐射到空间，声音广播（简称广播）发送的组成如图1.1所示。

图1.1 广播电视发送电路原理 音频放大器 载波发生器 调制器 高频功率放大器

1.2无线电的接收

接受过程与发送过程相反，它的任务时将空中传送来的电磁波接受下来，并还原成调制信号，经音频放大器放大推动扬声器发出声音。接收机的电路形式有两种，一种为高放式收音机，高放式收音机首先经输入回路选频放大器放大，再经检波和音频放大推动

编译原理实验报告

姓名：叶玉虎 班级：计122班 指导老师：王森玉 实验日期：2015/5/11

实验内容：

1.求出每个非终结符的FIRST集合 2.求出每个产生式右部的FIRST集合 3.求出每个非终结符的Follow集合 实验环境：

Visual Studio2010 实验目的:

让同学们掌握FIRST集合和FOLLOW集合的求法

实验代码：

#include #include #define MAX 50

char css[MAX][MAX];//保存所有的产生式 int count=0; int cnt=0;

struct L{//保存所有的终结符 char ch;

int flag;//1:能推出ε,0:不能,初值:-1 int num;

char first[MAX]; int s;//first的长度 char follow[MAX]; int l;//follow的长度 }l[MAX];

//对输入的格式进行控制,并校验输入是否符合格式 int handle(char a[]) {

编译原理实验报告

姓名：叶玉虎 班级：计122班 指导老师：王森玉 实验日期：2015/5/11

实验内容：

1.求出每个非终结符的FIRST集合 2.求出每个产生式右部的FIRST集合 3.求出每个非终结符的Follow集合 实验环境：

Visual Studio2010 实验目的:

让同学们掌握FIRST集合和FOLLOW集合的求法

实验代码：

#include #include #define MAX 50

char css[MAX][MAX];//保存所有的产生式 int count=0; int cnt=0;

struct L{//保存所有的终结符 char ch;

int flag;//1:能推出ε,0:不能,初值:-1 int num;

char first[MAX]; int s;//first的长度 char follow[MAX]; int l;//follow的长度 }l[MAX];

//对输入的格式进行控制,并校验输入是否符合格式 int handle(char a[]) {

电工电子实习A总结报告

——收音机制作

姓名：金杰灵

学号：109024445

班级：材料学院 成型102班

指导老师：孙金明

上课时间段：第3~10周 周一9~12节

日期：2012年11月25日

一、 实习项目

HX108—2A晶体管收音机的安装、焊接及调试。

二、 仪器设备

万用表（MF—368）、稳压电源（HY1721—1）、示波器、高频信号发生器、电烙铁。

三、 操作步骤

①读取色环电阻，并将电阻别在纸上，标上数据；

②焊接电阻，将前面别在纸上的电阻按R1—R13的顺序焊接；

③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数，紧接着焊电解电容，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极；

④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”；

⑤焊接三极管，一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚；

⑥焊接中周，认清中周的颜色，以免焊错；

⑦焊接开关、电位器SOK及双联可变电容CBM—223P等；

⑧焊接天线线圈，四根线要按电路图准确焊接；

⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分；

⑩焊接喇叭和电池座。

四、 调试

在通电状态下，收到某个台，然后按“黑→白→黄”顺序调节中周，每次调节到声音最大即可，不可调节红色中周。在调节过程中，一定要记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回原来位置。

五、 实习体

《嵌入式系统实验报告》

指导教师：陆勤

姓名：程少锋

学号：139074366

班级：物联网131班

实验一B 熟悉实验开发环境

一、实验目的

熟悉ADS1.2 开发环境，学会ARM 仿真器的使用。使用ADS 编译、下载、调试并跟踪一段已有的程序，了解嵌入式开发的基本思想和过程。

二、实验内容

本次实验使用ADS 集成开发环境。新建一个简单的工程文件，并编译这个工程文件。学习ARM 仿真器的使用和开发环境的设置。下载已经编译好的文件到嵌入式控制器中运行。学会在程序中设置断点，观察系统内存和变量，为调试应用程序打下基础。

三、预备知识

C 语言的基础知识、程序调试的基础知识和方法。

四、实验设备及工具（包括软件调试工具）

硬件：ARM 嵌入式开发平台、用于ARM7TDMI 的JTAG 仿真器、PC 机Pentium100 以 上、串口线。

软件：PC 机操作系统win98、Win2000 或WinXP、ARM SDT 2.51 或ADS1.2 集成开发 环境、仿真器驱动程序、超级终端通讯程序。

五、实验步骤

1）建立工程

（1）运行ADS1.2 集成开发环境（CodeWarrior for ARM Developer Suite）。选择File

篇一：HX108-2七管半导体收音机实验报告

目录

一、 设计题目·······································3

二、 课程设计目的···································3

三、 电路原理简介··································3

四、 元件列表及HX108-2型收音机装配图··············6

五、 性能指标······································7

六、 安装步骤······································9

1. 清点材料······································9

2. 二极管电容电阻的区分认识······················9

3. 焊接前的准备工作······························10

4. 元件的焊接安装································10

5. 机械部件的安装与调整··························10

七、 安装过程中易出现的问题及故障检测·········

七管收音机实验报告

篇一：HX108-2七管半导体收音机实验报告 目录

一、 设计题目·······································3 二、 课程设计目的···································3 三、 电路原理简介··································3

四、 元件列表及HX108-2型收音机装配图··············6 五、 性能指标······································7 六、 安装步骤······································9 1. 清点材料······································9 2. 二极管电容电阻的区分认识······················9 3. 焊接前的准备工作······························10 4. 元件的焊接安装································10 5. 机械部件的安

河南工业大学实验报告

（2014~2015学年-第1学期）

课程名称：程序设计基础 实验课程编号：51610057 开课实验室：6313 2014160101专业班级 计科1401 学号 姓名 张岩 19 实验项目名称 教师签名：张玉宏 日 期：

实验一：函数与程序结构 实验日期 2015/3 成绩评定 一、 实验目的：

1. 了解结构化程序设计的基本思想； 2. 掌握使用工程组织多个程序文件的方法。 3. 掌握函数嵌套的使用方法。 4.掌握递归函数的编程方法。

二．编程环境 Windows8.1 Codeblock

三．实验要求及内容：

1.编写一个函数，利用参数传入一个3位数number，找出101~number

之间所有满足下列两个条件的数：它是完全平方数，又有两位数字相同，如144、676等，函数返回找出这样的数据的个数，并编写主函数。

输入输出示例：

Enter a number ：150 count = 2 ① 源代码

② 测试用例

Enter a number :150 Count = 2; ③实验结果

2. 用递归函数计算xn的值。 输入输出示例： Enter x：2 Enter

汇编实验

实验一 顺序与分支程序设计

一 、实验目的

1) 掌握顺序程序设计方法。

2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计，调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。

3) 熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容

1) 有一字变量BUF1是以原码表示的有符号数，要求将其转换为反码和补

码，分别存入BUF2和BUF3单元，并在屏幕上显示出来。

2）有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中，求其和，结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。

3) 在BUF和BUF+1、BUF+2单元分别放有一个无符号字节型数，编程序将其中最大数存入MAX单元，并在屏幕上显示。

4) 要求同上，只是比较的数为有符号数。

5) 将1000H单元开始的10个字节数，采用奇偶校验，将奇数在前偶数在后仍存回原数据区。本实验要求在DEBUG调试状态下进行,包括汇编程序、运行程序、检查结果。

6) 从键盘上接收一位十进制数X，计算Y值，并以十六进制形式显示出来，Y按下列公式计算。

?X2?X(X?3) ?2?X?2X(X?4)Y??2?X(X?5)2