小学生期末考试成绩查询网站
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期末考试成绩分析
考试成绩分析
张可发
一、成绩分析: 我所教的一班 四班
平均分97.97 及格率100% 优秀率67% 平均分 95.90 及格率98% 优秀率0.56 在片区居中上游水平。但有一些学生没有发会出正常水平,和其他班级相比优秀率要低一些。
二、试卷分析
本次考试试卷共120分,选择题45分,默写9分,课外阅读16分,作文50分。其中基础知识选择7个,涉及字音、字形、成语、复句、语序、标点、文学常识。课外文言文考的《曹刿论战》涉及:一个词语解释、一个句子翻译、两个内容理解。课内诗歌考的《我用残损的手掌》,内容有:节奏划分、原文一致的词语、两个关于诗歌内容及写法的理解。
默写5个,内容有《孟子二章》、《诗经》、三句课外古诗词。语言表达1个。课外现代文《向泥土敬礼》是一篇散文,共考了4个题,分别是内容、语言特色、句子理解、题目及内容理解。
作文《沿途的风景》本次考试试卷涵盖内容比较全面。难度适中。 三、失分原因分析
1、 学生在背诵默写题丢了不该丢的分,写错别字、记忆错误和汉语拼音不过关是失分的主要原因。
2、 学生的汉字书写能力普遍较低,汉字的书写不规范,字型不美观是丢分最严重的地方。
3、阅读理解题得分低。学生
期末考试成绩分析
考试成绩分析
张可发
一、成绩分析: 我所教的一班 四班
平均分97.97 及格率100% 优秀率67% 平均分 95.90 及格率98% 优秀率0.56 在片区居中上游水平。但有一些学生没有发会出正常水平,和其他班级相比优秀率要低一些。
二、试卷分析
本次考试试卷共120分,选择题45分,默写9分,课外阅读16分,作文50分。其中基础知识选择7个,涉及字音、字形、成语、复句、语序、标点、文学常识。课外文言文考的《曹刿论战》涉及:一个词语解释、一个句子翻译、两个内容理解。课内诗歌考的《我用残损的手掌》,内容有:节奏划分、原文一致的词语、两个关于诗歌内容及写法的理解。
默写5个,内容有《孟子二章》、《诗经》、三句课外古诗词。语言表达1个。课外现代文《向泥土敬礼》是一篇散文,共考了4个题,分别是内容、语言特色、句子理解、题目及内容理解。
作文《沿途的风景》本次考试试卷涵盖内容比较全面。难度适中。 三、失分原因分析
1、 学生在背诵默写题丢了不该丢的分,写错别字、记忆错误和汉语拼音不过关是失分的主要原因。
2、 学生的汉字书写能力普遍较低,汉字的书写不规范,字型不美观是丢分最严重的地方。
3、阅读理解题得分低。学生
高三期末考试成绩册
洛阳2014高三期末考试成绩册
考号1111110020111111012311111100081111110005111111003711111100511111110078111111001811111100111111110099111111028611111101411111110151111111005811111100881111110115111111006811111100811111110180111111020911111101601111110130111111034311111102551111110122111111035211111101941111110341111111034711111102631111110238111111026711111102321111110159111111043311111102521111110311111111034011111102231111110354111111017411111102361111110337111111028511111102331111110221111111027811111103741111110356
班名姓名1秦伟科2刘振林3曹亚倩4牛钰航5鲍
2012年江西政法干警考试成绩查询
江西省政法干警成绩查询通道
2012年江西省政法干警考试成绩查询
2012年江西笔试于9月15日进行,考试内容为和论》。2012年江西政法干警考试成绩查询,入围面试名单,资格审查通知,面试通知,请关注江西华图官网
成绩查询入口:2012江西政法干警考试成绩查询入口
在线预约系统:2012年江西政法干警考试在线预约免费短信通知
面试备考专题:2012年江西政法干警面试 法检面试备考专题
2012年江西政法干警考试面试入围名单确定
1、确定面试名单。在笔试合格人员中,根据笔试成绩从高分到低分的顺序(末位同分时一并入闱),按以下比例确定面试人选:报考法律硕士研究生职位的,面试比例为4:1。报考其他职位的,计划数在5人及以下时面试比例为3:1;计划数在6人到10人之间时面试比例为2.5:1;计划数在11人及以上时面试比例为2:1。入闱面试人数达不到上述规定比例时,相应调减录用计划。调减录用计划按照“不足调减1个计划时不调减”的原则进行。入闱面试人员名单及各职位入闱面试人员最低分数在网上公布。
2012年江西政法干警考试资格审查相关通知
2、资格审查。入闱面试人员要在规定的时间内参加资格审查。资格审查的时间地点将在网上公布。资格审查时须提供毕业证、报名表、准考证、身份证
二年级期末考试成绩单
二年级期末考试成绩单
假期作业安排
1、认真完成两本假日作业。
2、二年下册口算题卡(自己去书店买) 3、十篇日记。
4、钢笔书法字帖。(去书店买) 5、画一幅画。
6、读一本好书。(自己选择) 7、8月26日正式到校上学。
希望每一位家长在假期里,认真看护好孩子的学习、安全、生活,使孩子们过一个愉快的暑假生活。
2013、7、19
2015年湖南大学生村官考试成绩查询
2015年湖南大学生村官考试成绩查询
2015年湖南大学生村官考试成绩查询
2015年湖南大学生村官考试成绩查询现在还没有出成绩查询相关的消息,各位考生可以在湖南省大学生村官考试网(/html/cunguan/?wt.mc_id=bk11862)上面查看最新的2015年湖南大学生村官考试成绩查询的相关信息。
下面是湖南省大学生村官考试网给大家准备的备考资料,更多考试资料可以前往湖南省大学生村官考试网查看。
2015年湖南大学生村官行测备考指导:常考易错成语
选词填空,又名逻辑填空,是大学生村官考试行测里面非常重要的一项,由于词汇量大、考查范围广,所以要做好选词填空并不是一件很容易的事。而选词填空题特别注重对成语的考查,成语是选词填空中的一个难点,也是必考点,为此,中公大学生村官考试网收集了一些易出错的成语,建议广大考生跟紧中公大学生村官考试网的节奏,好好掌握,为考试打下好的基础。
401. 沧海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。
402. 沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
403. 蟾宫折桂:蟾宫,月宫;折桂,指人考中进士。旧时指人登科。
404. 瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。
405. 城门失火,殃
国家公务员考试成绩查询时间
给人改变未来的力量
国家公务员考试成绩查询时间
2013年国家公务员考试笔试成绩查询时间是在2013年1月上旬。2013年国家公务员考试面试一般都是在年后,大概是2月份中旬吧。外交部2012年是1月13日至18日开始面试。国家公务员考试成绩查询请关注湖南中公教育网:http://hn.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/
公务员考试每日一练
言语理解与表达
1.成为英雄的条件是:要勇敢,但是不能急躁;要行动迅速,但是不能______;要服从,但是不能卑躬屈膝;要能统率,但是不要______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.草木皆兵 肆意妄为 B.轻举妄动 盛气凌人 C.草率行事 恃才傲物 D.打草惊蛇 颐指气使
2.没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的______了,在这里,竹______了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.情调 丢弃 风情 B.情韵 摈弃
国家公务员考试成绩查询时间
给人改变未来的力量
国家公务员考试成绩查询时间
2013年国家公务员考试笔试成绩查询时间是在2013年1月上旬。2013年国家公务员考试面试一般都是在年后,大概是2月份中旬吧。外交部2012年是1月13日至18日开始面试。国家公务员考试成绩查询请关注湖南中公教育网:http://hn.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/
公务员考试每日一练
言语理解与表达
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A.草木皆兵 肆意妄为 B.轻举妄动 盛气凌人 C.草率行事 恃才傲物 D.打草惊蛇 颐指气使
2.没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的______了,在这里,竹______了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间______。
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给人改变未来的力量
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公务员考试每日一练
言语理解与表达
1.成为英雄的条件是:要勇敢,但是不能急躁;要行动迅速,但是不能______;要服从,但是不能卑躬屈膝;要能统率,但是不要______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.草木皆兵 肆意妄为 B.轻举妄动 盛气凌人 C.草率行事 恃才傲物 D.打草惊蛇 颐指气使
2.没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的______了,在这里,竹______了一切外在的形式和颜色,给观赏者留下的唯有人间______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.情调 丢弃 风情 B.情韵 摈弃
2012年职高英语第二册期末考试成绩分析报告
2012年第二学期
网络1101和电子1101英语成绩分析报告
授课教师:陈 艳 春
本期按照教研组的倡导,我尝试了新的英语能力评价方法,分别对电子1101、网络1101班进行了实验。学生的学期总成绩由形成性评价和终结性评价两大部分组成,其中形成性评价占总成绩的50%,终结性评价占50%。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价,包括“课堂表现”20分、“电子知识/网络英文小报”20分和“作业表现”10分。其中“课堂表现”主要从学生学习过程中参与的“角色表演”、进行的“情景表达”、完成“复述故事”情况和“课堂听写”五个方面考核,评价方式为学生自评、同学互评、老师给评,根据相应项目给予学生0-4分记分,合计为0-20分。 同时为了帮助学生掌握专业用英语,我要求学生收集相关电子知识英文资料,每周编写一份《电子知识英文小报》或《网络英语小报》,从“按时完成”、“内容充实”、“排版合理”、“英语书法”、“形式创新”五方面进行学生自评、同学互评、老师给评,并打分。“作业表现”从学生每次课后练习的完成情况、准确程度等方面考核,按照A、B、C、D四等级从高到低给予评价,期末汇总,记0-10分。终结性评价主要是检测学生综