什么牵动我的情思作文500字六年级

小时候我一直在深圳住着，我家前面的园子里有一棵杨桃树。

杨桃树长得很高，小时候我不会爬树，自然无法和小伙伴坐在树上。

后来，我们俩常常结伴去摘杨桃，每一次都是我在树下接，他在树上摘。小时候我很调皮，经常把两个杨桃互相打，打出水来，就一股脑地吸了。

因为杨桃树有三四米高，我们便叫它树爷爷”。

有一次，我们在树下玩耍，玩得开心时，树爷爷”也沙沙地应和着；玩累了，坐在树下乘凉，微风拂过，感觉很舒服，大概这就是童年的欢乐。

夏天到了，就更有玩头了。水枪戏水，一起奔跑。烈日炎炎，我和小伙伴一作文人一把水枪，一会儿喷树，一会儿喷花，一会儿互相喷。后来，两个人拿水枪向天上喷去。下雨喽，下雨喽”，水枪没水了，又喊着天公不作美，雨停了。”大概童年就是如此，做什么都有趣，做什么都自在，做什么都快乐。

童年是如此美好，我们留恋的童年，可是它正离我们而去。谁都有一段不可告人的秘密，谁都有一段美好的时光，他们都在我内心的最深处。

当我得知要离开深圳时，我多么不舍。我希望当灰太狼打败喜羊羊，当多啦A梦离开大雄，当童年永存，我们再分别啊。

再见了，美丽的深圳；再见了童年的伙伴；再见了我的杨桃树。

夜是那么宁静，星空是那么明亮，故乡的小溪，也在我的梦中慢慢地流淌。

我老家在南方，大都是山村。山里除了村子，也就几条小河，几叶舟。小溪的河水很清，显得和明镜一样。小商小贩划上小船来买东西，穿过一个一个村子，穿过一片片树林。

初见小溪，她还只是水浅泥多。到后来进了雨季，河水多了，泥沙已被冲走，小溪变得清澈。有了小溪整个村庄变得更加活泼了，溪上的扁舟每天划来划去，小溪就这样默默地为村民服务着。有了它不再干旱，溪边的庄稼长得也更好啦！

后来慢慢和她熟悉了，去船上买几个水果，到河边喂几只鸭子，去河边钓几条鱼，打几桶水。最后自己划上船，去探索小溪。我看见一片一片黄土变成绿洲，又看见一片片绿洲变成树林；又看见树林旁的村子；还看见一条小溪，走过成千上万的家，走过成千上万人的心。

最后要离开村子，我在车上看见了一片片树林，一片片绿洲，就想起小溪，想起我的家乡。

背影牵动我的情思

晚饭后，我和他一起出去散步，他对我说：你升初中了，已慢慢长大了，遇事要沉着、冷静，所做的事都要经过大脑思考一下”我在旁边停顿了一下，抬头时他已走到前方去了，艳丽的夕阳映在他那佝偻的背影上，使我又回忆起了儿时

在我眼中，以前他是一个才艺双全、高大壮实的男人，壮实的身躯像是给了他无穷无尽的力量，他似乎做什么都不会疲倦。他很喜欢唱歌，一唱就根本没有想要停的那种。他总是说，如果记课本像唱歌一样简单就好了。三十多岁的他，已然有了稀稀的银发了，因为各种原因，直到现在才考上他满意的大学，这在一般人看来，是很少有这样的坚持吧！他总是对我说：少壮不努力，老大徒悲伤。”用他自己的亲身经历来勉励我要珍惜时作文光。

他又是一个非常严厉的人。曾记得在广州的时候，我有一天赖床不起，他便把我狠狠训了一通。那时的他很生气，两条眉毛紧紧皱在一起，像一只等待猎物的猫头鹰。那时我只有五岁，我心中很不服，但自治又斗不过这头野兽”。于是，我就为自己开了一味良药不刷牙”，好像是在他面前找心理平衡，结果大难临头他直接赏了我一个五爪饼”，打得我鼻子出血了，我就一直在哇哇”大哭。

现在想起来我还挺拧巴&rdqu

一提起白杨，我的心就仿佛坐在了忽上忽下的秋千上，凝望着那两棵高大的白杨。

从记事起，小区那堵矮墙后面挺拔的它们，便深深扎根在了我的心头。灰白色的树皮就是它们简单朴实的服装。小时候的我，望着它们，想它们到底有多高呢？是我身高的五倍吧！

我常坐在秋千上，任由秋千带着我飞翔。而目光，却久久地停留在那两棵白杨上。它们的叶子在阵阵微风中摇曳，仿佛一双双小手在向我打招呼，它们的叶子在灿烂的阳光下反光，好似一幅动态的《阳光·微风·白羊》图，优美的画卷在我脑海中浮现。

有时我荡着秋千，非得与它们一样高。我作文便猛烈地晃动身子与双腿，希望我可以飞向那长满树叶的远方。看着随着我荡的高度，而忽高忽低的白杨树，总会留下一串欢乐的笑声。

后来，我渐渐长大，它们渐渐长高。我不再幻想着秋千飞起来，而是希望近距离地触摸它。我常在树下徘徊，听它时而沙沙”时而哗哗”，时而静止。它们长得更高了，我扬起头，也难以看到树顶。它苍劲有力的粗枝，展开一树向着天空的树叶。

前几个月，那两棵大白杨。被人用锯子砍了，两声震耳欲聋的倒地声，砸在我的心上。望着窗外矮墙边空荡荡的空间，我的童年也似乎轰然倒塌，失望与忧伤占满我的心怀

有人说，落花是雨，是碎的。仿佛在所有的文字里，它都带着那种碎的情怀，一种凄艳的、孤傲的、迷失的、陆离的碎。开在树上的花，永远是开着的，凝固在每个笔画里。落花，遂水或遂风，飞过去就不见了。

我觉得落花很好看，那种薄的花落下来是最好看的一枚，一枚，聚成一堆，又乱开，四散。那种微小，甚至可以说成微贱的姿态。离了簇儿，颜色便暗淡下来了，透明得像油灯底下的纸，小得像指尖在窗户玻璃上攀下的印。

落花当然是花，但花不是落花。落花是花瓣在花期到了时候自然脱落的花，没有花蕊，花颚、花粉的花。花是在生长的，从花苞一点点吐出破了的花瓣，又一点点睁开眼睛花心、花蕊都露出来了。花瓣暂且填成桃色，那尖儿和指腹新鲜地打开，蘸着春天的细雨作文，馥郁、清甜。

花从一颗花苞到绽放的过程是很复杂的，也许它在不为人知的地方绽开，一点一点拨开自己，吞吐着，翻开花瓣。这个时候，外力和压力，把它撑开了，没有人知道它中间又有多少次迂回，胆怯，喜悦和羞涩。它太完美了，完美得像一副画。它不会揭开它的过往，那些曾经寒冬里流过的眼泪和曾经有过的悸动，它都藏在一个微湿的花心里。

再来谈谈落花吧，落花反而像活着它想飞到哪就飞到哪儿，想做出什么姿态就做出什么姿态。

落花为什么好看，因为它真，它不会掩饰，它没精神，

时间匆匆流过，转眼间就六年级了

六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快可现在，唉，不忍直视啊！

如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！

六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！

每当因作业没写或没带而被登上小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长作文在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是魔音贯耳”，接下来几天，你也一定回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！

六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！

时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，

去年我还是个五年级的小女孩，时间过得挺快的，现在，我已经是一个六年级的大女孩了，看着一年级的小弟弟小妹妹，满脸的纯真，精神抖擞，就会想起一年级那个淘气的自己和让人操心的自己。

老师经常说：我们是学校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的样，我们站在小学阶段的尾巴上，六年级很神圣，它是人生的转折点，是高大房子下不可动摇的一垒砖。六年级很辛苦，我们也迎接艰巨的任务，也需要我们很刻苦，习题作业试卷一波一波向我们袭来，每天都要花上我所有的精力学习知识，就是为了给我的毕业考、给我的小升初画上圆满的句作文号。

上了六年级，我更有我的学习目标了，我会记住老师说的每一句重要的话，学习巩固，温故知新，把时间安排得条理分明，我更严加要求自己，要想句号越圆满，就要付出更多，只有付出更多，收获就更多。

看看现在的成绩，总觉得美中不足，我要做好充分的准备，让自己做到更好，更优秀，在快乐中学习成长。只有接受挫折的挑战，那样才会是完美亮丽的人生！

在家中，我再也不是以前那个娇滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小帮手；在学校，我也不是那个闷闷的小姑娘，而是热爱集体、乐于助人的好学生。

我就是我，六年级的我！

乐器是每个人必学的东西，可未必每个人都对乐器有感情，而我对钢琴有很深的情感。

小时候，我看到邻居家的孩子能用钢琴弹奏出美妙的曲子，我心里很羡慕。于是我就让妈妈给我买了一架钢琴，开始了学习的生涯。

刚开始我兴致勃勃地学，学得很认真，觉得钢琴非常简单。可是到后来，曲子越来越难，再加上我从来不练，越来越不想学了。到了最后，每次练琴都和要命似的，一练就哭，妈妈实在是忍不住了，就干脆不让我学了。

在不练钢琴之后，总觉得生活缺少点什么。有时候看到钢琴，作文总想抚摸一下，可一想到之前的事，我就生气地走了。

经过一段时间的反思后，我又重新开始学钢琴了，慢慢地觉得练琴也没有那么枯燥。那欢快的曲子从指尖划过，洗涤了我内心的一切烦恼。

之后的日子里，我弹钢琴不再像以前一样痛苦了。在我的勤奋练习之下，我从二级跳到了六级，今年要考八级，再难的曲子也都能被我征服。

现在看到钢琴觉得它已经不是钢琴了，是我的知心朋友。它每天都在等待着我，等待着我掀开它，弹出美妙的曲子。它虽然不会说话，但我能从音乐中感受到它的心。

作文,情思

她，牵动我的情思

这是她永远不会知道的事。

——题记

梦幻里，我好像曾深爱过一个女子，那是我的故事吗？时光如河流，一次又一次冲刷着我的记忆，我已有些不分明，可心口如潮如擂鼓般的跳动在提醒我：是。

我抬起头，望向天空，于是往事便如出岫的云朵显现曼妙的形状。

（一）谁家有女初长成

犹记得，那日天色正晴。我着一身玄色衣裳去往寺庙上香，祈求能皇榜有名。正向桥上走过时，听见少女明朗而羞怯的娇笑。我好奇地望过去，只见女子一身淡雅素丽的浅色襦裙，明媚秀美的面庞虽不是极美却让我的双目有些移不开。她和贴身的一个老婆婆（奶娘）一同从我的身边走过。莲步轻移，刹那间就以无处可觅。身旁，好像还残存着少女的馨香，心头仿佛被柔软的羽毛轻佛过，暧昧的情愫一点点被无限放大。

想来，那时并不知道，这一错过，便是两颗星辰的距离，纵使有短暂的轨迹交汇也会在瞬间无处可觅。可是，终将是要错过的啊！

（二）今生挥毫只为她

一旦心动，便就意味着心痛。情思被牵动又如何？我很早就知道门第之别是无法被跨越的，至少现在的我，不能。我只是一介穷书生，她却是官家小姐，如若没有那次相遇，想必此生我们都不会有交集。

于是我刻苦读书，或许也只有如此才能让我们近一点吧？也许考取功名便能让我向她提亲吧？

那时的我，不是没有

光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。

曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。作文也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。

想起了这些，我便下定决心，我们一定会好好学习，争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要和同学们分别了。谁不知道，毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道，六年级要舍去太多玩的时间用来面对考卷。六年级，我们一起去努力，一起去纠正以前的错误！拿起笔写下小学六年的誓言，面对新学期，面对六年级，面对鼓足气的同学

向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：六年级，我来了！&