感谢自卑为题的作文800字

记得在我刚上学的时候，有点自我封闭，在班级没有几个朋友。课堂上，我也是只不敢抛头露面的小兔子，同学们都不会来找我说话。我总是一个人孤独的坐在位置上。

每当我看到同学们三三两两聚在一起聊天，就会觉得自己与她们格格不入。所以我就特别想拥有几个好朋友，可以陪我说话玩耍。可是，每当我想融入她们的时候，就又会退缩回来，这让我知道自己是多么的懦弱。

我本以为自己会一直这样下去，可是有一件事让我重新认识了自己。我写的一篇关于《冬》的作文被老师当作范文朗读给全班同学听，老师在全班同学面前夸我写得好。她的夸奖，让我感觉到那天的阳光格外的美好温暖。

那天过后，我依然自卑，心里却变得暖暖的。在某节语文课上，我第一次主动举手朗读课文。纤细的小手在无数只手中显得微不足道。但老师还是在茫茫人手”中看到了我的手，她笑着让我来读课文。我作文突然有点慌张，脸涨得通红，在老师的鼓励下站了起来，捧起了语文书。全班静得连一根针落在地上都能听见，所有人都在倾听我的朗读。我读的声音很小，好像是读给自己听。但还是没有一个人说话或者嘲笑。终于读完了，教室里响起了热烈的掌声。我的脸红得像西红柿，犹如犯了错的孩子一样坐下。经过短短的几分钟，我那长期被乌云遮挡的心，第一次出现了绚丽的彩虹。

相隔五年，不知我是否还在您的记忆中。

记得初初见面，我还是个懵懂的小女孩儿，是您用知识的雨露浇灌我成长。您的言传身教，像春雨，润物细无声”，却在我的心里烙下了深刻的印记。此后的我总在想，成长路上，当我们遇到黑暗的时候，如果有那么一个人，提着灯，为我们照亮前路，带领我们走出黑暗，那是多么让人感恩的事啊！

在三年级的一节写字课上，当时我的字写得并不好，如同几条扭动的毛毛虫，瘫软怪异。我不甘心，又尝试了几次，依旧不得其法，甚至纸张都被笔尖戳破了。我不愿再看，决绝地转过头去。可这时，一个个方正有力的字冲入我眼中，它们属于我的同桌。看着，看着，猛的鼻头一酸。

这时，您似乎发现了我的异样，悄悄走到我的身旁，指着那字对着我说：来，我教你。”说完，便握着我的手，留下娟秀的字迹。那声音，轻轻柔柔，如春风吹开冰面；那手掌，温暖有力，如暖阳带走寒冷。我努力抬起头，红着脸说：谢谢老师！”

之后，我又跟着您的口诀，一笔一画，反复练习多次，似乎听着作文那声音便能涌起更多的力量。您也就这样跟着我说了那么多遍，末了，指着两行字笑着对我说：看，是不是有进步？不要着急，慢慢来。”

话音未落，我看到您那如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨，嘴

在我的心中，有一片绿色，火焰一样的绿色！

绿可以出现在任何地方。你听，一阵歌声传来：请把我埋在，在这春天里，春天里。凝视着此刻烂漫的春天”这是汪峰唱的一首《春天里》，那优美的歌声让人陶醉在其中，无法自拔。汪峰向往纯洁，虽然，他在歌词中没有刻意地描写春天的绿色，但我的眼前已经是一幅春天的景象：

春天到了，万物复苏，冬姐姐刚刚离开，春哥哥赶来向四季长官报道。那些积雪融化成淙淙的泉水，溪水流过的地方，小草探出了嫩嫩的绿芽，真可爱！一片绿草地上，无数枚小草的嫩芽从黑色的土里冒出来，真是一群活泼可爱的娃娃。它们不约而同地向你微笑，让你感到新奇，兴奋无比，像被丘比特”射了一箭似的。

在我的家乡仙桃，也有看不完的绿色。有个地方叫仙下河，那河呀，是多么地清澈见底，水藻把自己的绿色溶解在河水里，那河水就绿呀，绿得简直就是一块一丁点儿瑕疵都没有的翡翠。看着它，我不犹得想起一句古诗：言入黄花川，每逐青溪水。”看着这样的水，你怎么会忍心去惊动它呢？如果我也乘舟水中，我也会不动船桨，静静地让小船漂来荡去。看着这条小城的绿腰带，作文你会觉得怎么看也看不够，你会对它无比宠爱。

竹林里也有无边的绿色。那些坚强的竹子们，咬定青山不放松，立根原在破岩

灯，让人感到温暖，让人感到自信，让人眼前一片光明。我在成长的道路上永远不会迷失方向，我感谢那个为我提灯的人。

哗啦”，唉，怎么这积木这么难拼呀！拼了几次都没拼成功，难道是我没有耐心吗？我自言自语。我恼怒地将拼好一半的积木推倒在地，只见那些积木像一片片树叶散在地上。有些积木躺在地上，像中弹的士兵一样；有些积木是斜着的，似乎在挣扎着爬起来；还有些积木是竖着的，似乎战战兢兢，生怕我再次推倒它们。而它们的颜色也各不相同，简直就是一堆杂乱的建筑垃圾。

这些积木是我上周买的，买它的时候，我超级喜欢它，一买到手我就把它紧紧抱住。可是，作业太多，我今天才有机会拼这套积木。唉！看来拼积木也是挺难的！我感觉眼前的事物一点点地变暗了，太阳似乎也下山了，地上的花朵和小草变成了黑色的。

这时，妈妈过来了，她看到我气冲冲的样子，便关切地对我说：怎么了？你怎么把积木全给扔了？拼不好，可以一次次地拼呀！还没有拼好，那就再一次次地拼，就像你以前跟我说的，‘世上没有天才，只有不努力的笨蛋’，这一句话，你还记得吗？只要坚持，你就一定会获得胜利。”

听了妈妈的话，我想：的确是啊！我以前还帮妈作文妈解决困难，当妈妈的小老师呢！怎么现在她变成我的

有的人一生下来就活泼、开朗，充满自信，而我却胆小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，对一切都保持着警惕。但是在经历过一件事后，我不再自卑。

小时候，有一次班里开元旦联欢会”，我们一边吃零食，一边津津有味地看着动画片。突然，老师啪”地一声把电脑关了，兴奋地说：同学们：看动画片又什么意思？还不如咱自己表演节目呢！”同学们顿时沸腾起来，一边拍手，一边大叫：好！好！”咱们让谁表演节目呢？”同学们不做声了，那就轮流上来表演吧！”说完，老师便坐回讲桌前，摆起一幅观看的架势来。

第一个上场的是程烁，她的舞跳得非常好。音乐一响起，她便跳了起来。她的动作熟练，也很优雅，惹得那些男生们刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移动到哪里，他们的眼珠子就跟着转到哪里。刚跳完，便赢的一阵热烈的掌声。

第二个上场的是苏小雅，她电子琴弹得非常好。她调整好坐姿，两手搭在琴上，深吸一口气，两手往下一按，动听的旋律犹如潺潺的流水一般，流入了每个人的心里

不知不觉居然轮到我了。同学们大叫着：上啊！快上啊！”可作文我就是不敢。我很害怕！害怕我一上场，心里一紧张，就把歌词全都忘了，害怕我唱不好，让同学们嘲笑，更害怕我唱

【距离】

建功中学初一（3）班陈泽尔

望着窗外凋零的枯树，看着它被风残忍地冲击着，便想到了我与他之间的感情。

那一年是小升初的时光，我的知己何骐垚跟我玩得不亦乐乎。可不知怎么的，他突然停止了与我的嬉闹，眼睛意味深长地望着我，脸上浮现出淡淡的忧伤，微微叹了口气。不知为什么，他一天都不曾与我说一句话。当我问他怎么了时，他一直没说话，只是微微叹了口气，摇摇头，脸上浮现出一丝苦笑，其间还蕴含着无奈。

初中是新的起跑线，新的起点，可以交到更多的朋友，学到更多的知识。可那一天，我和他都流下了悲伤的泪。

我和他都各奔东西了。我和他也不再像以往一样感情如胶似漆、亲若兄弟了。甚至，不再联系了。

有一次，我做梦梦见了他，看到他在朝我招手，面带微笑。我不禁潸然落下了兴奋的眼泪，想要冲过去表达我对他的思念，却发现我定在那丝毫不能动弹，看着他离我越来越远，我哭了。我挣扎着、怒吼着却无济于事。等到我发现是在做梦，可枕头上却真真实实地有一滩泪水。看到月亮仍然高高挂在漆黑的天空中，我深深地望着月亮，情绪久久无法平静。月亮啊！你能帮我将我对何骐垚的思念寄给他吗？

当上帝让我再次遇见他时，我真想冲上去拥抱他，诉说我对他的思念。我强忍着，咬着自己的下唇，不让自己流下泪来。正当我想说话时，他却先

下雨的日子里，父亲接年幼的孩子回家，如果只有一把伞，那么，这把伞，应该撑在谁的头顶？这是一个仁者见仁的问题。有的人认为伞应该在孩子的身上，为孩子遮风挡雨；有的人认为这把伞应该在父亲的头上，促使孩子自强不息。

有的人在议论着，有的人在行动着。

有一位华人父亲在接孩子的时候，天下起了大雨，他立刻把伞都撑到了孩子身上，自己的后背却浑然湿透。

同样是接孩子，一个英国父亲却与这位父亲的做法截然不同，他坚持把伞撑在了自己头上，让自己那弱不禁风的小女儿，独自在风雨中行走。

这两位父亲的做法，引起了全球网民的关注。有人认为伞应该在孩子的头上，也有人认为伞应该在父亲的头上，而我认为，这两位父亲的做法都是对的。

第一位父亲让自己那年幼的小儿子躲在自己的伞下，躲在他那温暖的怀抱下，呵护他，爱他，为他准备好一切，他的心中只有一个念头：让孩子过得健康、幸福；第二位父亲可能抱着望女成凤”的态度，让女儿作文一个人淋雨，让她从小就经历磨难，经受考验，促使她锻炼出一颗独立自主的心，这样她以后才不会依赖他人。当旁观者指责这位父亲的自私时，换个角度想，这又何尝不是一种爱呢？

两位父亲会有如此大的差异，其实是因为国家地区的不同所导致的，欧美国家，一直强调独立自主的原则，希望孩子从小

老家有许多石桥，上面一块块堆积而起的石头，长满青苔。桥两侧没有护栏，只是多垒了一层石头，行走其上，略为惶恐。但我已不再惧怕，常常坐在桥头，拿一根柳枝拨弄河中的水草。桥洞中，垂了许多不知名的植物，从岸边生来，攀于桥两侧，直至桥洞，挂落如帘。至于，它何时伫立于此，只有祖父，甚至曾祖父那辈人应该才知道吧。

常常与街巷中的伙伴穿梭于大小桥间。久而久之，每座桥上便都留下了我们不同的回忆。这座桥上，留下了我们的欢笑：一个玩伴紧跟我身后，双手直直向前伸，可就是抓不着我。突然听到一声哎呦！”我转过头去，见他趴倒在地上，连忙想上前相扶，不想，他却突然跳起抓住我，大笑着跑开了。那座桥上，留下了我们的惊叹：一柄钓竿，摸在钓鱼者的手中。作文他的目光挂在上上下下的浮标上。浮标愈渐下沉，只见他的眼睛逐渐盯地紧了。他的周围，是几张稚气的小脸，一会儿看看钓鱼者的脸，一会儿又看的水面的浮标。突然，眼中映出一条银鱼和充斥着的惊讶。

我，在桥间不断穿梭，看着一个个玩伴的背影渐行渐远。孤寂的，只剩下我独自一人奔跑在大大小小的桥间。桥，从我的眼角不断掠过，我悄悄地让它们带我到了对岸。突然，有人按了暂停键。画面静止不动，眼前是一道围栏。

看到，上面写着：正在施工。

又看到不远处写着

感谢那个为我提灯的人作文800字

【篇一：感谢那个为我提灯的人作文800字】

花开花谢，春去秋来，不经意间，我们发现自己在长大。这一路上，我遇到过很多人，但是，我最想感激的人，那就是你。

小时候，最常住在姥姥家。我觉得那儿哪都好，只是那个厕所，让我充满恐惧。那个厕所很黑。在白天的时候要好点，到晚上就更伸手不见五指了。

那时候，上厕所一般靠屋里的灯，虽然它的亮度还可以，但是，每当夜晚看见厕所凹凸不平石头照出来的印记，总是感觉像一个牛魔王一样，惹人害怕，于是，我的姥姥特地买了一个手电筒，但我还是害怕去厕所，于是，便有了那个为我提灯的人便是那个提灯的人——姥姥。

虽然如此，姥姥却一直希望我能独立地上厕所，因为虽然是女孩子家，但是也不可以这么胆小的，这样会让人笑话。

我曾经独自在晚上去过一次厕所。那次我刚跨出门口，就被那个像牛魔王的印记吓到了。我很害怕了。自此又对它心怀畏惧。我小心翼翼地走进厕所，上完了厕所就赶紧跑回房间了。缩到被窝里，好久都不敢出来。

从那时起，晚上姥姥就一直在厕所外为我照着手电筒，陪我说话。

一次风雨交加的晚上，我叫姥姥起来陪我去厕所，她睡意朦胧地说了句好。我就着急地去了，走到门口，又小心翼翼地进了厕所，不一会，厕所

篇一：“回味”作文

阅读下面的材料，按要求作文

品尝美味佳肴，品尝海鲜干果，每一种滋味都让人回味咂摸。人生百味，喜怒哀乐，悔恨懊恼，每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水，大漠孤烟；面对师长亲朋，父母家人，或许你都会“别有一番滋味在心头”。

请以“回味”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选。要求感情真挚，不少于800字。

红苹果的滋味

沉甸甸的苹果，挂在枝头，是红艳艳的惊喜；品在口中，润在心底，是人生成长的美妙滋味。 ----题记

漫步少年人生路，穿过风风雨雨。蓦然回首，人生旅途中，我已品尝过许多红苹果。可是，你可曾知道，我的人生苹果究竟是什么滋味？ 月华如水，微风拂面。轻倚栏杆，回忆的湖面泛起层层涟漪。

红苹果曾是淡淡的酸涩，那是人生驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的春节，我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果，爸爸生气了，狠狠地批评了我。这次我没有撒娇，没有摔门而出。我低下了头，向爸爸认了错。爸爸很惊愕，片刻，他明白了：“女儿长大了！”夜深人静，我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深深的愧疚，是淡淡的酸涩，是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。

红苹果是甜甜的清爽，那是人生成长的磊落和豁达。高一入学后，我特别喜欢和朋友一起望月亮，说梦想。这天夜里，宿舍里熄灯