小学生找秋天简单作文怎么写

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的

　　【例文】

　　每当秋天到来的时候，那些梧桐树的叶子颜色就开始千变万化了，有黄色的、有绿色的、有棕色的、还有绿黄相交的、黄棕相间的。风一吹，梧桐叶争先恐后地从枝头跳下来，在空中表演着，像一位位跳伞运动员。有的梧桐叶还在空中翩翩起舞，远远看去像是一群美丽的蝴蝶在嬉戏着!我伸手接过一片，看啊!它的叶片仿佛是画家笔下的一副油画。

　　我仔细的欣赏着手上的这片树叶，它的颜色总体是黄色的，颜色有深有浅。还有一些部分是绿色的叶脉，叶脉很细，三条主茎延伸出许多有规律的小茎。叶柄末端很粗，都干得开裂了。用手摸摸叶子，感觉上面还有一点细细的绒毛。此时的我突发奇想，不如捡这些树叶做书签应该还不错哦!想到这，我立刻跑到树下寻找起来，比较对称一点的树叶。

　　【例文】

　　秋天来了，秋公公露出甜甜的微笑，秋公公看见那美丽的风景高兴极了。晶莹剔透的葡萄，可爱的桔子宝宝，还有笑弯了腰的稻子和美丽的菊花阿姨，还有很多成熟的果实。秋公公想：“这么美得风景我得把它变的更美丽”，想着想着秋公公就忍不住忙活了起来，我一定得把秋天打扮的更美丽，秋公公又露出了那甜甜的微笑。

　　【例文】

　　伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的，令人神往的仙境。

导读：狼，有的人喜欢它们，却不是发自内心的。“狼心狗肺”“狼狈为奸”没一个好词，或许，它们本性是善良的，但... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学生优秀作文怎么写50字》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：狼

狼，有的人喜欢它们，却不是发自内心的。

“狼心狗肺”“狼狈为奸”没一个好词，或许，它们本性是善良的，但是，这仅有的善良，却被人类活活扼杀了。

山东淄博桓台县侯庄中学六年级:挚爱exolove

篇二：春

当春的脚步踏上大地

你是否在聆听？

那小溪的欢歌

那鸟儿的耳语

便是春的声音

当春的脚步踏上大地

你有没有发现？

那雨的舞蹈

那风的旋转

就是春的舞步

当春悄悄来临

或舞或歌

那便是春

独一无二的春

广东深圳深圳市龙园外语实验学校四年级:彭祎琳

篇三：春

春是柳树在空中跳舞，

春是给小花一条新的裙子，

春是给小树一个新的生命；

春是一个新的世界，

让我们去感受。

湖南湘潭湘乡市东方红小学四年级:左冰玉

篇四：听

闭上眼睛

听绿叶发芽的声音

闭上眼睛

听稻海舞蹈的声音

闭上眼睛

听小鸟欢唱的声音

闭上眼睛

听鱼儿跳跃的声音

闭上眼睛

听细雨润物的声音

闭上眼睛

听春天哼着歌来了

四年级:丁知行

篇五：恨

你知道

恨

是什么滋味吗

你知道

被人孤立

是什么心情吗

你不知道

你什么都不知道

我对你的恨

已经很深了

桥，有着悠久的历史。下面是小编为你整理的“小学生怎么写关于桥的作文”，希望你们喜欢！谢谢！

小学生怎么写关于桥的作文【第一篇】：

我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。

小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。

记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。

小学生怎么写关于桥的作文【第二篇】：

北京故宫举世闻名，随着故宫名扬四海的桥，就是我今天要介绍的金水桥。

金水桥建与明太祖朱元璋时期，正中间最为宽大，专供皇帝使用，上面雕龙，正对午门中心，通称“御路桥”

　　导语：小学生二年级作文找秋天怎么写呢?你眼中的秋天是什么样子的呢?我们一起来看看同学们是怎么写的吧!欢迎大家阅读!

　　找秋天1

　　今天天气晴朗，景色宜人。妈妈带我到乡下外婆家玩，妈妈说让我去找找秋天在哪里。

　　我先来到果园。看到黄澄澄柿子象一个个小灯笼似的挂在枝头。还有全身长满刺的板栗成熟了，张开嘴巴哈哈大笑着呢!这时外婆拿给我红的发紫的枣子来，我马上放进嘴里，那真是又甜又脆。

　　接着，我来到田野里。一眼望去一片金灿灿的稻谷在向我们点头微笑，一阵秋风吹过，稻谷掀起起伏的金色波浪。又粗又长的玉米棒子露出了金色的牙齿，大豆看见了，竟然笑破了肚皮。

　　秋天在哪里?哦，我找到了，秋天在果园里，在田野里，美丽的秋天就在我们明亮的眼睛里。

　　找秋天2

　　夏天去了，秋天来了!秋天在哪里呢?

　　我和小伙伴到野外去找秋天：秋天在果园里，苹果挂满枝头红红的像一张张小妹妹的脸、石榴露出宝石似的红牙齿好像在说：“这不是牙齿是果实，吃一口会甜到心里”;梨子长满斑点像一个淘气的娃娃歪着脑袋仿佛在说：“我成熟了”!桔子、柿子你挤我碰似乎在比谁大谁美呢!葡萄紫黑圆溜像黑珍珠。

　　秋天真美啊! 我们接着找啊找，秋天在花园里，哇!好香啊!桂花清人心脾的气味让人心也醉了!菊花

　　一年四季，你喜欢的是什么季节呢？你会去寻找四季中的一个季节吗？接下来小编为大家推荐的是找秋天小学生二年级作文，仅供参考。

　　秋天，是一年四季当中我最喜欢的季节。因为秋天的景色比春天更美丽。

　　秋天在果园里。果园里，一个个金黄色的梨，像一个个小葫芦。一串串葡萄，像一颗颗宝石。一个个柿子，像一个个火红的小灯笼，这么多好吃的水果，看着真叫人流口水。

　　秋天在田野里。田野里，稻谷熟了，金灿灿的谷粒像黄金一样闪闪发光，又是一年丰收的季节了。河的两边，棉花盛开了，一朵朵雪白的棉花咧开嘴对着我们笑呢！

　　秋天在山坡上。山坡上，一群群野菊花金灿灿的，像一个个小太阳一样盛开着，一阵风吹来，野菊花淡淡的香气迎面扑来，我的心觉得暖暖的。

　　秋天在风里。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”我们去放风筝，秋天的风暖暖的，把风筝吹得高高的，蓝蓝的天像一片大海，风筝像一条小鱼一样游来游去。

　　秋天不用寻找，它就在我们身边。

　　星期六，我和妈妈去案山晓翠。我们迎着习习凉风，驱车到了案山晓翠。

　　秋天在树梢上。银杏树的叶子变得半黄半绿，真像一只只小蝴蝶。香樟树上结满了黑黑的果实，正等待着种子的成熟。桂花树上的桂花已经

　　快乐是什么?不同的人会有不同的回答。小编收集了快乐很简单作文，欢迎阅读。
 

　　在我的成长记忆中，有无数件让我快乐的事，但是令我最开心的事还是跟妈妈学会了网上“购图书”。

　　记得那是一个星期六，那天妈妈刚好有空，便提出了教我网上“购图书”。我听了既兴奋又迫不及待，赶紧先去把电脑打开。打开电脑后，妈妈就坐到电脑桌旁教我如何上网购买图书，她先点击网页打开了“淘宝网”，接着又点击了“图书类”，网页上显示的书店名就跟大海一样，看得我眼花缭乱，里面还有别的省的书店名。妈妈说：你来按，就找新华书店然后点击，我们在新华书店里购书，因为别的书店送书太慢了。”

　　终于轮到我了，我可高兴啦!我点了新华书店，然后又点了“儿童文学”，各种各样、五彩斑斓的书籍封面映入了我的眼帘，我选了《爱的教育》、《漂亮老师和坏小子》这两本书，我分别看了这两本书的简介，觉得非常不错，就买了下来。

　　过了两个小时左右，我突然听见了敲门声，以为是爸爸回来了，忙跑去开门，可是却看见一个陌生的叔叔，我以为是哈哈

篇一：小学生报告册家长评语

1、谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。

2、谢谢老师的辛苦教导，虽然孩子的成绩不甚理想，可是，老师的努力不会没有回报，期待孩子的进步!

3、老师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

4、谢谢老师在这半学期来的辛苦教育，我相信在老师的辅导下，孩子可以更上一层楼。

5、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

6、希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

7、X同学在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子

篇一：小学生保证书范文

篇一：学生保证书格式范文

保证书

我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我， 单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到 能在这个世界上混下去的人只有两种 ：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类 所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里 假如没有能力的话 你将随时面临着被淘汰的风险，我 现在想要的都不一定会如愿，，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢? 自我的话不愿意。

现在的我 没有一点能力 我总担惊害怕 害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不