一年级夏天的池塘看图写话
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夏天的小池塘看图写话
【篇一:夏天的小池塘看图写话】
一个夏天的傍晚,小明、小红和小华一起来到池塘边,欣赏美丽的夕阳。
荷叶上的青蛙在不停地叫着,仿佛在说:夕阳真美啊!”粉红的荷花像小姑娘的脸蛋,又柔软又光滑。这时,小明走到池塘边摘下一个莲蓬,轻轻地把它剥开。大家你一个我一个的吃了起来。小明说:这莲子真好吃,真甜啊!”
天色渐渐暗了下来,小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说:我们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景,吃香甜可口的莲子。”
【篇二:夏天的小池塘看图写话】
在一个阳光明媚的日子里,小军,小明和小红去池塘边欣赏美景。
三个小朋友坐在池塘边,小红看见那边游来一群鸭子,就对小军说:你看,那边游过来一群鸭子。”池塘里的青蛙呱呱地叫个不停,好像在说:今天的天气真好呀!”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀!莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。
小明弯下腰,摘了一个莲蓬,掰开,然后把莲子取出来,大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里,说:莲子真甜呀!我真想摘一些给家人吃呀!小明说:天色已晚,我们还是回家吧!”于是他们依依不舍的告别了池塘。
【篇三:夏天的小池塘看图写话】
一个夏日的清晨,小明、
夏天的池塘看图写话作文
夏天悄悄地来了,原来安静的池塘一下子变得热闹起来了。小编收集了夏天的池塘作文,欢迎阅读。
第一篇:夏天的池塘炎热的夏天来了,池塘里的风景真美呀!
清清的池塘中铺满了绿油油的荷叶,它们就像一把把小伞立在水中,漂亮极了!粉红色的荷花争先开放,它们千姿百态。有的花瓣全张开了,连中间的莲蓬也露出来了;有的半开半闭的,好像还有点难为情呢;还有的含苞待放,就像是插在水中的画笔。微风吹过,阵阵清香扑鼻而来。
美丽的景包把小鱼儿和小蜻蜓给引来了。只见小鱼儿在荷叶下游来游去,仿佛在玩捉迷藏呢!小蜻蜓们有的在花丛中翩翩起舞;有的像小直升机在空中盘旋;有的停在莲蓬上休息,静静地欣赏着眼前的风景,好像在说:"这真美呀!"
啊,夏天的池塘真美呀!
第二篇:夏天的池塘夏天悄悄地来了,原来安静的池塘一下子变得热闹起来了。
屋后一棵棵桃树长满了嫩绿的叶子,叶子下还眨着许多绿眼睛,那是桃子小弟弟吧!池塘边开满了五颜六色的花,含苞欲放的花儿像害羞的小姑娘。
池塘里,青蛙歌唱家蹲在荷叶上放声高唱,“呱呱呱,呱呱呱”那动听的歌声传遍了整个池塘。小蝌蚪们在荷叶下、水草里捉迷藏。看,它们玩得多开心啊!小鸭跟
二年级看图写话夏天的池塘
【篇一:二年级看图写话夏天的池塘】
一个夏天的傍晚,小明、小红和小华一起来到池塘边,欣赏美丽的夕阳。
荷叶上的青蛙在不停地叫着,仿佛在说:夕阳真美啊!”粉红的荷花像小姑娘的脸蛋,又柔软又光滑。这时,小明走到池塘边摘下一个莲蓬,轻轻地把它剥开。大家你一个我一个的吃了起来。小明说:这莲子真好吃,真甜啊!”
天色渐渐暗了下来,小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说:我们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景,吃香甜可口的莲子。”
【篇二:二年级看图写话夏天的池塘】
夏天来了,火辣辣的太阳照着大地。小明,小刚和小红来到了池塘边乘凉。
池塘边的荷叶碧绿碧绿的,一个挨着一个,好像一个大大的圆盘。作文荷花全部盛开了,粉粉的,嫩嫩的,像一个个婀娜多姿的小姑娘。一只只可爱的小青蛙在荷叶上跳来跳去展示自己的歌喉,呱呱呱,我是庄稼的朋友,专门捕捉害虫;呱呱呱,我是鱼儿的伙伴,每天一起玩耍”这时候,一群小蜻蜓飞来了,它们来为小青蛙伴舞!左三圈,右三圈,转成一个大圈圈,哇!它们的舞姿真优美啊!池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑身子,长尾巴,快乐地游来游去。池塘的那一边,小朋友在青青的草地上说着夏天的故事。
夏天的池塘多么美,多么
夏天的池塘边看图写话
【篇一:夏天的池塘边看图写话】
炎热的夏天到了,老大老大的太阳像个火球似的挂在天上,瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵洁白云彩。小明约了小红、小东来到池塘边欣赏夏天的美景。
他们来到池塘边,看到了池塘的景色惊呆了。长着绿油油的身体上布满了黑绿色的斑点,眼睛圆鼓鼓的青蛙,正在张着嘴唱:夏天到了,夏天到了”。美丽的荷花在阳光的照射下是多么鲜艳,多么迷人,散发出香香的香味,好像在迎接夏天的到来。
池塘里的蝌蚪看见大家都有妈妈,便想去寻找妈妈,来到小鱼边,好像把小鱼当成了它的妈妈。小明好想告诉蝌蚪宝宝,荷叶上的青蛙才是你的妈妈呀。
天色慢慢暗下来了,小明他们告别了池塘回家了。他们边走边说:希望来年的夏天还能看到这样美丽的景色。”
【篇二:夏天的池塘边看图写话】
夏天的傍晚,天气晴朗,晚霞把天空变成了紫色。小明、小丽和一起来家门口的小湖边看风景。
小明看到了小鱼在湖里游来游去,时游东,时游西,时游南,时游北,作文忍不住叫道:我想到了一首诗啦!江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”小丽和小聪看着他连连说:真棒!”小意思!”小明又笑了笑。这时,小丽发现了荷叶中有粉色的小荷花
小学生一年级看图写话夏天的荷花
夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。小编收集了小学生一年级看图写话夏天的荷花,欢迎阅读。
第一篇:夏天的荷花夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.
一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!
夏天的景色真美丽!
第二篇:夏天的荷花一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷
小学生一年级看图写话作文:夏天的雨
夏天的雨,说来就来。小编收集了小学生一年级看图写话作文:夏天的雨,欢迎阅读。
第一篇:夏天的雨夏天的雨,来也匆匆,去也匆匆。方才还晴空万里,现在却乌云密布,不一会儿,豆大的雨点就洒落下来。
路边有一大片荷塘,碧绿的荷叶像伞盖一样,小青蛙不甘寂寞地跳到荷叶上,呱呱的唱着欢快的歌,小鲤鱼也摆动着尾巴,不停的跃出水面,炫耀着它优美的舞姿。
小明、小丽、小红和小天走在放学的路上,正好赶上了这场雨。小明兴奋地脱下鞋袜,光着脚丫,尽情地享受雨丝带来的清爽;小丽叫住了慌忙奔跑的小红,对小红说:“小红别跑,我这里有雨衣,咱们两个可以一起披着。”小天不紧不慢地走在最后,他喜欢下雨,更喜欢雨后清新的空气。
第二篇:夏天的雨夏天的一个下午,小明在家写作业,他觉得很热,就把窗户打开了,写着写着,小明忽然感觉有水扑到脸上,他就趴在窗户上往外看,看见外面下雨了,又看见家里的衣服和被子还在外面呢!小明想必须赶快把衣服和被子拿回家。
小明赶快拿了一把伞冲下楼,飞快地跑到衣物跟前,又飞快地把衣物收了,像“无影手”一样快。回到楼上,他把衣物搭到阳台的衣服架子上,又把家里的窗户全部关上后,认真的写起作业来。
夏天的荷花看图写话小学生一年级作文
夏天的到了,荷花开了,小编收集了夏天的荷花看图写话作文,欢迎阅读。
第一篇:夏天的荷花夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。粉色的荷花千姿百态,各有不同。
一阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香,让人心广神怡。
第二篇:夏天的荷花夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了。天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!
夏天的景色真美丽!
第三篇:夏天的荷花夏天的一个早晨,小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边,坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了,有的亭亭玉立,有的含苞欲放,还有的还是花骨朵儿呢!有一只小青蛙蹲在荷叶上,满脸微笑地唱着歌儿,它好似在唱:“夏天,
一年级看图写话讲解
看图写话“五步曲” 一、认真看图,培养观察力
看图写话,就是要用眼睛看,看是基础。学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程,观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解,才会在大脑里形成印象。首先看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
二、合理想象,培养想象力
一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,看图想象也要力求百花齐放,学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 四、看图写话,培养书面表达能力 “时间、地点、人物,干什么”就行了。
常见的句式练
一年级看图写话野餐
【篇一:一年级看图写话野餐】
张远徐晟
春天到了,草地上开满了花朵,有红的、紫的、白的、还有蓝的。就像给草地穿上了彩色的衣服。
星期天,小明、小刚、小红和小丽到绿油油的草地上野餐。他们把野餐布铺在地上,在上面放着他们带的东西。他们带的东西有:苹果、薯条、汉堡、水果糖、巧克力他们互相分享自己的东西,小明把他的苹果递给小红,他说:小红,这是我家里的苹果,请你品尝一下吧。”小红说:谢谢。”小红从野餐布上拿来两颗糖果说:这是我从超市里买的进口糖,也请你尝一下吧。”小丽双手捧着她带的汉堡,对小刚说:小刚,这是我带的汉堡,你吃一个吧。”小刚把他的火腿肠递给小丽说:这是我带的火腿肠,也请你吃一根吧。”
吃完之后,他们把野餐的垃圾扔掉,就在草地上玩,这真是一次快乐的野餐啊!
【篇二:一年级看图写话野餐】
谭钧云
春天到了,小草穿上了绿绿的上衣,花儿开了,有红的、黄的、蓝的就像给大地穿上了彩色的上衣。星期六,我、李庆、吴淼、小叶,我们带上水和吃的就去草地野餐。
我们到了草地上,我们把桌子”铺好了。我们拿出自己带吃的和喝的,有苹果、薯条、汉堡、饼干、水果糖、巧克力、番茄汁、牛奶、火腿肠
我拿着火腿肠给吴淼吃,
一年级看图写话集锦
一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
明 里 红 得 媚 的 领 更 星 。 大 巾 加 期 冬 树 在 鲜 六 冬 下 太 艳 的 和 做 阳 了 早 兰 操 的 。 上 兰 。 照 , 在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 看图写话: 范文: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文:植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
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范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 看图说话引导过程:
问题设置一:上学的路上,明明一边( ),一边( )
问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
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问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )
问题设置四:还未走远的明明( )引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说(