爱运动的同学作文300字

我是个爱运动的小男孩，踢足球、游泳、跑步、八字绳等，都是我的爱好。

你看，我的眼睛细细长长，鼻子扁扁小小的，嘴巴大大的。有人说嘴大吃四方饭”，我还真有几分相信。因此我想锻炼好身体，以后好有所作为。

我每天中午都会去做一些运动。一次中午，我在操场踢足球，踢来踢去，跑遍了整个操场。我踢得太开心了，砰，砰，作文砰”好几个球在我的脚下踢进球门，那高兴的劲儿简直无法形容。

接着我还跳八字绳，绳子游龙似的在地上翻滚，同学们排着整齐的队伍，鱼贯而入，又鱼贯而出，我跳着跳着，差点就忘了上课时间了。

可能是因为我太好动了，常常睡觉的时候还做梦在活动，把被子蹬开，害得妈妈一夜要盖好几次呢。

这就是我，一个爱运动的我。

刚开学的时候我还不认识喻棋，可没过多久，发生了一件事，让我这一辈子都忘不了他。

那是有一天下午，李老师正在给我们讲数学题目。喻棋光着屁股，手里提着裤子，口里喊着：老师，快拿卫生纸来！”跑进了教室。李老师还没搞清楚是怎么一回事，就赶紧跑到办公室拿来卫生纸，帮喻棋擦完屁股，麻利的穿好裤子。同学们看到他可爱作文又狼狈的样子，都哈哈大笑起来。后来我才知道，喻棋是因为对学校不熟悉，下课又只记得玩。等到要上厕所，就来不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了带卫生纸，才发生了这件好笑的事情。我想，可不能向喻棋学习哦！不能只知道玩，要是拉在裤子里就糟了。

这件事以后，我们158班的所有同学都记住了喻棋这个留着鼻涕的小胖子。

我见过粗糙的手，我见过黑乎乎的手。但令我最难忘的手，就是一双有力的手。今后，我只要再握这只手就准确说出，是小蔡的手。

他的手很白，很柔软。但却是有力的。他的手还很有特点，手比班里同学的手小一点。然而，他的手上还有一个茧子。小时候，因为天气干燥，他的手就破了，流血了。我还问他：你手为什么这样啊！”他总是说：没事，你走吧！”我又说：你为什么不吃钙片呀？”他说：正在吃呢！，但天气太干燥，到春天才能好。”但到了奏，他的手仍然没变好。就这样一年一年地过去，手好了！手好了能干好很多事，此如，字写好了，手力气大了。

在他手没好的时候，也可以干很多事，在京剧的艺术上，他的手很有用。在抬拳道上，他的手仍然很有用。总之，小蔡的手很有用。

9月1日我们班来了一位新同学叫：熊思晨，今年9岁了，是一个女孩，头发不长不短，特别安静，下课偶尔会与同学们一起玩。

不过她上课有一个小习惯，即使老师玩她的两只圆珠笔，也不怎么发言，她本来在龙岗读书，她妈妈把她转过来是为了更好的教育。

第一天上课的时候，老师问她，她妈妈有没有加三（5）作文班的微信时，她居然说：她妈妈没时间加！老实说，她妈妈怎么会没时间了？熊思媛说：她妈妈开了一个托班，弄好了托班要加微信和去买书皮的时候又来了一个人要看托班，所以她妈妈没加微信和包书皮。

老师说：下次不管怎么样都要加微信还要包书皮。熊思晨就说知道了。

这就是我们班新来的同学，是不是很奇怪。

柯钰昕是我的同学，小小的个子，有一双明亮的大眼睛。她有一个特别的爱好就是喜欢蝴蝶。她爱看蝴蝶的书，她爱学蝴蝶的样子翩翩起舞，她更爱在草丛中近距离地观察它们。

有一次，课间的时候，我和柯钰昕在喷泉广场玩捉迷藏。忽然间，一只金色的蝴蝶飞了过来，它翅膀上有几个紫色的小圆点，眼睛是绿色的，美丽极了。柯钰昕一下子就被吸引住了，只见她目不转睛地盯着它，跟随着蝴蝶飞的方向而去。她把我丢在了一边。我着急地朝她大喊一声：柯钰昕，快回来，我们的游戏还没结束呢！”只见她回头朝我摆摆手：嘘！”哎她又被蝴蝶勾引走了。我只作文好垂头丧气地跟过去看看。这时，蝴蝶飞进了草丛里。只见她蹑手蹑脚地走过去，悄悄地伸出右手嗖的一声扑了上去，结果没捉着，蝴蝶一下子又飞走了，扑扑翅膀好像还在笑话她。不过她一点儿也不生气，她大步流星地跟了上去。这回蝴蝶飞进了灌木丛中。我拉住她，焦急地说：别捉了，你会被树枝勾到的！”她不理我，而是绕到蝴蝶的背后，悄悄地拨开树枝，一下子就捉住了蝴蝶。这下她高兴极了，连蹦带跳地跑到我面前，向我炫耀手中美丽的蝴蝶。

然后，我们俩就一起观察这只蝴蝶。柯钰昕还一边滔滔不绝地讲着蝴蝶的知识。你瞧，她真是个喜欢蝴蝶的小女孩。

同学给我的爱，让我永远铭记在心，每次回忆都会让我的心感到暖暖的。

菲菲是我的同学，她是一个乐于助人的人，班级里只要有哪位同学遇到困难，第一时间站出来的就是她。

记得有一次，我去给老师交作业的时候，由于我走的太快了，而且下雨天路上较滑，就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼，我努力想自己爬起来，可就是不行。幸好，菲菲看见了，跑过来把我扶起来，并问我：疼吗？”我强忍住泪水说：不疼。”于是，她扶着我慢慢地往教室走。没走几步我又摔跤了，菲菲着急地对我说：我还是带你去医务室检查一下吧。”于是，菲菲扶着我，慢慢走到了医务室。

到了医务室，菲菲扶着我坐下，简单地向卫生老师讲述了我的情况。

卫生老师让我把裤脚管卷上作文去，找到了伤口，从医药箱里拿出酒精棉花和创可贴。她用酒精棉花在我的伤口上轻轻地、慢慢地擦着，涂上红药水，我疼得大叫起来，菲菲在旁边安慰我：消毒时有一点疼是正常的，再过几天，伤口就好了。”

于是，我咬着牙，忍着疼，两只手紧紧抓住菲菲的手，卫生老师检查完，帮我贴上了创可贴后，对我说：真勇敢。”我笑了笑，说：谢谢老师。”从医务室出来，菲菲小心翼翼地扶着我的右手，一步一挪回教室。在上楼时，菲菲让我右

她，长着高高的个子，高高的鼻梁，甜甜的嘴巴，和一双酷爱画画的双手，她就是我的好朋友景紫祎。

景紫祎酷爱画画。每次上美术课，她总是聚精会神地盯着老师画画，手不停地在桌子上比比划划，好像很陶醉的样子。当老师让同学们开始画时，她思考了一会儿，急忙拿起笔，迅速画起来。只见她很快地画完底稿，左瞅瞅，右瞧瞧，思考了一下，继续用蜡笔涂色：小鸟涂成黄色，哇！就像真的一样；蓝天涂成蓝色，我仿佛看到了悠悠的白云；小草涂成绿色，我马上闻到了青草的香味；蝴蝶涂成粉色，我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就这样，一副完整的画完成了，简直和老师画的一模一样。她的作文脸上露出高兴的表情，我由衷地为她感到开心，为她点赞。

她不但在课堂上爱画画，在课外更是如此。

有一次，她来我家玩，看到了她喜欢的兔子，高兴得不得了，就连忙拿起笔，在纸上画出小兔粉色的身体，小小的眼睛，黄色的鼻子。画完后，我惊叹不已。真的就像我家养的粉嘟嘟的小兔子跑到纸上去了。我立马给她鼓掌。那天晚上，她还画了好多：小羊、花花姑娘、书签她一个一个地画，似乎忘掉了时间，我们也没有好好地玩，我有些失望，她在临走时还依依不舍，说下次一定陪我多玩会。

这就是我的好朋友，一个爱画画的女孩，我相信她今后在画画上一定会有所成就的。

我的同学谢珍妮其貌不扬，瘦瘦的，但特爱攀比”。

背书爱攀比”。那天早自习，我班的镇班之宝李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了，老师在课堂上大讲特讲，着实表扬了一番李德瑜同学，同学们发出了啧啧的称赞声，而我看到谢珍妮不服的眼神，好像在说：他行，我也能行！”于是，谢珍妮利用课余时间不停地背书，功夫不负有心人，她终于背下了那超长的两课。

有一次，数学老师搬来了一大堆作业，一边发，一边说：这次作业做得最好的是李德瑜同学，不仅字迹工整，而且全部做对。大家要向他学习。”我又看到谢珍妮咬着嘴唇，仿佛很不服气，嘴巴一动一动的，似乎在说：我的字不比他差，作业也能按时完成，下次也要全部做对，力争得到老师的表扬。”说做就做作文，谢珍妮每次作业总是把字写得工工整整，做完以后反复进行检查，那天数学老师兴高采烈的说：这次的作业谢珍妮同学的做得不错。”她美滋滋地笑了。

谢珍妮不仅背书爱攀比”，作业爱攀比”，而且更爱攀比”考试成绩。记得有一次老师把试卷发下来，李德瑜竟然得了一百分，教室里顿时响起热烈的掌声。把手放在桌子上的谢珍妮拳头握得咯咯响，同

平时上课，老师总会抛出一大堆问题让我们解答。这些问题有的容易有的复杂，对于一些容易的题目往往会有很多同学争先恐后举手，但每当遇到那些难题，大家就鸦雀无声，一个个都不敢轻易地举手。可是每当我们的教室陷入一片沉闷的时候，在我们班级的最后一排，总会有那么一只手高高地举起来，他就是郑凯文。

记得有一次数学课上，老师出了一道思考题，请大家用简便的方法计算出：49+48++1的答案。同学们看了之后都抓耳挠腮地思索起来，有些同学见难就不做了。可是郑凯文同学坐在那里一会儿用手托着下巴静静地思考着，一会儿又拿起笔，聚精会神地埋头计算着，很快他激动地跳起来说：我做出来了作文！我做出来了！”于是老师让他到讲台前向大家讲解一下。只见他拿起粉笔，在第一行写上了49、48、47在第二行又写上了1、2、3然后，他面带着微笑，开始他的讲解。听完他的分析，我们恍然大悟。

郑凯文同学不仅在数学课上积极思考，踊跃发言，在语文课上也有同样出色表现。语文课上，每当吴老师提出难题时，你可以经常看到他眉头紧锁，右手紧紧地握着笔，在书上圈圈画画，最后充满自信地举起手来，然后开始有理有据地分析。有时还会跟吴老师辩论一番。吴老师也常常说，郑凯文同学之所以语文期末考试都能考第一，是因为他

爱，是生活中的一缕阳光，催促着我成长。爱，是雨后的彩虹，让我满怀期待的观望。爱是什么？，爱到底是什么？”我小时候经常问。

有一次，小熊玩具的鼻子坏了，我很伤心，急急忙忙地哭了起来。妈妈一看，连忙跑过来安慰我：没关系，玩具玩时间长了都会坏的。要不，明天买一个胶粘上。”听了妈妈的话，我的心里好一些了，可是作文还有几行泪在我脸上流淌。

第二天，胶水买回来了，妈妈小心翼翼地帮我粘上，可不小心差点儿把手粘上了。我心疼地说：妈妈，我来吧！”不用，不用还是我来吧！”真是疼在妈身上，泪在我心中。爱，原来如此简单

爱，是世界上最简单的东西。爱，是人间最美的语言。爱是每个人都拥有的，让我们一起来享爱吧！