我爱红领巾作文200字

我们要爱护红领巾，不要破坏它，因为红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。

有一天，我看见有一个同学把红领巾扔进脏水里。我看着鲜艳的红领巾在泥水里变得脏兮兮的，心里很难受，就走上前去对他说：我们是少先队员要爱护红领巾，你不能这样做。”

还有一次，我的同桌因为无聊把红领巾放在嘴里咬，红领巾都被他咬破了。我急忙制止他：红领巾是国旗的一角，请你爱护它。”

作为少先队员，我时时提醒自己要爱护红领巾，继承先烈们的精神，好好学习，积极向上，做个优秀的少先队员。

我爱红领巾。上学前，每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鲜艳的红领巾，我就十分羡慕，盼望着自己快快长大，早日戴上红领巾。

我爱红领巾，刚开始，只知道红领巾很漂亮，上小学一年级后，老师给我们讲红领巾的来历，听爷爷给我讲红领巾的故事，才懂得红领巾是红旗的一角，它是成千上万的革命先烈用鲜血染红的，红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志，一种荣誉，更是一种责任，作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是，我对红领巾就非常崇敬，并且把加入少先队，成为其中的一员作为自己人生的一个小目标来追求。

记得在小学一年级的第一个六一”儿童节，我光荣地加入了少先队，五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾，举起右手行队礼的那一刻，我的心霎时就激动起来，那种激动的心情无法用语言表达，真是高兴极了作文。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片，她把照片发到我爷爷的手机里，我爷爷看到照片后，赶快把它发到朋友圈，让大家共同分享我的快乐。

从此，红领巾就成了我的好朋友，好伙伴，我与它形影不离。上学了，我整齐地戴好红领巾，它陪伴我一路同行，一起学习。放学回家，我把它摘下，叠整齐放在我的学习桌旁，它陪我读书、写字、做作业。

红领巾是我的骄傲，

上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢？

这一天终于来到了。一年级下学期的时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、爱护它。

有作文一天放学回家，我看见地上有一条红领巾，上面踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我忽然好像听见那条红领巾在喊我：小朋友，快来帮帮我吧！”我羞愧极了，赶紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞，我的心里像喝了蜜一样甜。

现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好朋友了呢！

我爱红领巾，它时刻提醒我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地爱护红领巾。红领巾，我亲爱的小伙伴，看我的行动吧！

星期六上午，我发现我的红领巾弄脏了，心想：我已经读二年级了，自已的事情应该自已做。于是，我决定自已洗红领巾。

说干就干，我来到洗手间里，先盛了一盆清水，把红领巾放在水里浸湿。接着，把红领巾捞起来，在红领巾上涂上肥皂，然后用力地搓起来作文。很快红领巾上出现了很多小泡泡，就像美丽的珍珠。洗了一会儿，我再倒掉脏水，换了一盆清水，把红领巾放在水中漂洗，直到红领巾干干净净为止。最后，我把红领巾晒在阳台上。

看着被我洗得干干净净的红领巾，我高兴地笑了，就像吃了一个棒棒糖那么甜。

《我爱红领巾》说课稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！今天我说课的题目是《我爱红领巾》（板 书），下面我将从合理拟定活动目标、精心准备活动教具、深度剖析活动流程、适当选择引导要点、科学设计活动评价五个方面进行说课。

《少先队辅导员工作纲要》指出：一年级少先队活动课的主要内容是就开展入队前教育活动。我设计的《我爱红领巾》就属于队前活动课，本课教育目标之一，就是让孩子们了解少先队队史，知道建队日，学会系红领巾。

少先队活动课具有鲜明的政治性，我们要结合学生年龄特征做好德育文章。让队员热爱少先队、珍爱红领巾，激发孩子争当少先队员的归属感和光荣感，是本课的另一重要教育目标。

为了顺利完成这两大目标，精心准备活动教具尤为重要。为此我制作了精美的活动课件。为了让孩子们积极参加系红领巾的一系列体验活动，我还准备了红领巾和“系红领巾小能手” 的奖状。

当然，活动教具必须灵活运用于活动流程中，才能发挥其作用。下面我来说说我的活动流程。

儿歌节奏明快，富有感染力，最容易调动孩子情绪。课始，和孩子们一起儿歌《歌唱二小放牛郎》，以此引出第一板块队史小讲堂，（板书）让孩子们在趣味中接受队史知识，知道少先队曾经有很多好听的名字！接着顺势而导，介绍建队日。

《我爱红领巾》说课稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！今天我说课的题目是《我爱红领巾》（板 书），下面我将从合理拟定活动目标、精心准备活动教具、深度剖析活动流程、适当选择引导要点、科学设计活动评价五个方面进行说课。

《少先队辅导员工作纲要》指出：一年级少先队活动课的主要内容是就开展入队前教育活动。我设计的《我爱红领巾》就属于队前活动课，本课教育目标之一，就是让孩子们了解少先队队史，知道建队日，学会系红领巾。

少先队活动课具有鲜明的政治性，我们要结合学生年龄特征做好德育文章。让队员热爱少先队、珍爱红领巾，激发孩子争当少先队员的归属感和光荣感，是本课的另一重要教育目标。

为了顺利完成这两大目标，精心准备活动教具尤为重要。为此我制作了精美的活动课件。为了让孩子们积极参加系红领巾的一系列体验活动，我还准备了红领巾和“系红领巾小能手” 的奖状。

当然，活动教具必须灵活运用于活动流程中，才能发挥其作用。下面我来说说我的活动流程。

儿歌节奏明快，富有感染力，最容易调动孩子情绪。课始，和孩子们一起儿歌《歌唱二小放牛郎》，以此引出第一板块队史小讲堂，（板书）让孩子们在趣味中接受队史知识，知道少先队曾经有很多好听的名字！接着顺势而导，介绍建队日。

篇一：手抄报内容

3. 小小的红领巾， 它让我从羡慕 到争取、拥有直至珍爱！ 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 我爱我们伟大的祖国！ 红领巾飘扬在我们胸前---------- 我爱红领巾

4. 我爱红领巾 少先队员真光荣， 庄严宣誓记心中。 爱国爱校爱班级， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 红领巾呀红领巾， 天天向上好儿童。 5. 红领巾， 红领巾， 我们大家都爱你。 因为你表示中华人民， 国旗是你的大哥呀！ 你的颜色是鲜血染成的， 你带领我们向前进！ 6. 红领巾飘扬 我胸前的红领巾随风飘扬， 那红领巾的颜色， 是革命先辈用鲜血染红的 我们要继承革命先辈的精神 成为优秀的中国小主人 不辜负革命先辈的期盼 努力学习 天天向上！ 7. 红领巾我爱你 红领巾，火样红， 革命先烈血染成。 我为领巾添光彩.。

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| 评论(1) 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓丅小平

我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根

生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 高尔基

有很

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”每当我念起这首《游子吟》时，不禁会热泪盈眶，母爱是多么伟大呀！从古至今，每一个妈妈都深深地爱着自己的孩子。我就是这么一个幸福的孩子！从出生起，每时每刻都被这种爱包围着。

一个普普通通的早晨，我照常在六点半醒了过来，睁开半闭着的眼睛，边打哈欠边深了一个大大的懒腰，站了起来。我穿上外衣，把被子叠好，推开门，正要走出去，一股清香直钻我的鼻子，毫无疑问，这一定是肥皂的香味了。我很纳闷：这么早，会是谁在玩泡泡水呢？

我走出房间，发现客厅里灯关着，黑黝黝的，连个人影都没有！今天可真奇怪！”我自言自语着，更加纳闷了，这个时间点，妈妈不是早就起了床，准备做早餐了吗？今天怎么还不出来？难道还在睡觉？正当我准备去叫醒妈妈的时候，突然发现有个身影在阳台里动来动去，我连忙跑过去，一看，是妈妈！

妈妈，您在干什么？”我凑过作文去，问道。

噢！宝贝儿，你醒了呀！”专心的妈妈被我突如其来的问话给吓了一大跳，我在给你洗红领巾呢！”

你洗红领巾干什么？我们不是还有新的吗？”

昨天看你戴着的红领巾有点脏了，所以就打算洗一洗。”妈妈说，旧的红领巾洗一洗还能用，

在我的衣柜角落，安安静静地放着一条整整齐齐的鲜艳的红领巾，那是我第一次系的红领巾，那时，我的心情非常激动，又带着一丝不安。

那是我一年级的时候，老师来到班上，说要从我们班选出三十个学生成为少先队员，大家听了，又高兴又紧张，高兴自己可以系红领巾了，紧张自己选不上，因为只能选三十个，而我们班有六十个人。大家都望着老师，老师环顾四周，开口说道：少先队员必须要品学兼优，还要尊师重道，并且有非常好的自控能力，现在我来选。”

我心中不停念着：选作文我选我！我想系红领巾，我想成为少先队员。甘博文、邓耀辉、郭美林、黄佳宇”啊！真的念到我了，太好了，我此刻的心犹如吃了蜜一样甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。

下午，我们捧着红领巾走了出来，脸上很庄重，高年级的同学走了过来，拿起红领巾，系在我们的脖子上，老师宣布：从现在起，你们就是少先队员了！”我们在周围同学仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。

每次我红领巾弄脏就立马洗掉，虽然我已经换了一条，但第一次的红领巾我还是保存的好好的。

每当我看到胸前的红领巾，就会想起红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，是国旗的一角。它时时刻刻都在提醒我，要尊敬老师，好好学习。

一天我起得很早，洗完脸，吃过早饭就背上书包去上学。刚到学校门口，我就想起来忘戴红领巾了。我急坏了，想去再买一条，可是又没有带钱，只好硬着头皮走进学校。我就只能被值周生扣分了，不仅要扣分，还要主班主任老师记上黑名单，这件事情实在是让我伤透了心。

放学了，忽然天上雷声大作，倾盆大雨哗哗地下着，我没有带雨伞，只能淋着往家跑，那无数的雨不是快乐而是悲伤。

红领巾是少先队员的标志，我们要爱护它，要每天佩戴它，做一名合格的少先队员。