我长大后想当建筑师

平时，我喜欢跟小伙伴搭乐高。高大的楼房、长长的大桥、宏伟的大坝总让我爱不释手，我很想建造真正的楼房、大坝。

长大后我要建一座空中城市。这座城市的能源动力是用磁悬浮原理制成的，空中城市可以防台风、地震、火灾、海啸人们就像住在美妙的仙境中，不用担心会有灾难发生了。

在这座城市里的房子都是声音控制的，只要主人回来发出命令，门就自动打开，家里的扫地、做饭、洗衣服全部由家庭机器人完成，人们只要好好工作、学习就可以了。空中城市不管穷人还是富人都有自己的房间居住。空中城市里四季如春、绿树成荫，处处都是美丽的风景。

我要赶快长大，成为一名建筑师，建造我的空中城市。

每个人都有理想，医生、老师、舞蹈家、歌手多姿多彩，十分丰富。理想就如一盏引路灯，指引着我们前进的方向。有人问我我的理想是什么，原本我也是十分茫然的，就如同一个迷路的孩子，找不到回家的方向，可是有一天，面前的薄雾散去，我清晰地看见了以后自己要走的路当一名建筑师。

这并不是无端的空想，它是有原因的。几个月前的一天，我一个朋友生日，她邀请我参加她的生日宴会。她的家不如别墅那么大，那么华丽，却十分温馨，整洁干净的客厅里摆放着一束百合花，沙发、茶几、饭桌、椅子，都是清一色的白，宽大的床上叠着整齐的被褥，干净的桌上放着各式各样的学习用品。阳光从落地窗里照射进来，便使整个房间都亮堂堂的，十分舒适。我有些羡慕这个朋友，她有这么温馨的家！我的脑海里闪过一个念头，以后要成为一名建筑师，设计各种各样的房屋。

做一名建筑设计师，不是当医生或老师，只要学习医术，学好知识。当一名建筑作文师要看各种房屋的布局，各种室内的装修，还要实地考察。这里要怎样买材料才合适？那里要怎么布局才能使空间大一些高一点？要尽可能的选择好的材料，尽可能的满足顾客的需求，这都要求必须有十分扎实的专业技能。当然，如果不好好学习，那么就只能做白日梦了。当一名建筑师并不只要有天赋，还要有努力，现在的我只能

我长大以后，想做个滑板高手，玩出很多的花样。

滑板是一项运动，它对身体有好处，还可以玩出各种神奇的花样。有一次，我去广场玩，那里人山人海，我看到几位大哥哥、大姐姐在玩滑板，有的像展翅飞翔的雄鹰，滑得飞快；有的像灵活的小鸟一样自由自在地在天空飞翔，边滑边舞动身体；有的还在滑板上转圈圈他们精彩的表演真让人羡慕。

我迫不及待地让爸爸给我买了一块滑板，原本以为能滑起来，结果失败了。我垂头丧气地坐在椅子上，不知作文所措地望着滑板。后来，爸爸告诉我：保持平衡，脚不能超过最前面的点和最后面的点。”我小心翼翼地试了很多次，一次又一次地摔倒，坚持了很久，终于掌握了平衡。

我从玩滑板中感受到了许多。一开始，我感到很兴奋，在练习的时候，很辛苦。虽然有时候我很灰心，但经过一次又一次的摔倒和哭鼻子，我在疼中，终于有一次，稳稳地站在滑板上滑出去了，我成功了。我想：上学和学钢琴都要坚持，那么一定能成功。

我长大后，一定能成为滑板高手。

每个人都有自己的梦想，有的人想当科学家，有的人想当发明家，有的人想当音乐家，而我想要当一名军人，我要去保卫祖国的边疆。

长大后，我想当一名军人。因为我看见军人们拿着枪既威风，又帅气。我也想拿着一把枪站在祖国的边疆，保卫着我们的祖国，所以我才想当一名军人。

长大后，我想当一名军人。当地震、洪水、火灾来临时，我愿挺身而出，冲向第一线，保卫人民的安全，守卫我们的美好家园。

长大后，我想当一名军人。我要创建一支军队，军队遍布祖国的各个城市，我们时刻准备着，准备着为祖国、为社会、为人民做出贡献。不管祖国的任何地方遇到危险，我们都会第一时间去帮助。

现在我还是一名小学生，我要好好学习，天天向上，坚持锻炼健体，好好学习空手道。争取早日实现我的梦想。

工 作 简 历 求职意向：建筑师 基本信息：

姓名：陶利 性别：男 职称：中级建筑师 民族：汉族

出生日期：1979年05月21日 工作年限：2002年毕业至今 政治面貌：中共党员 居住地：辽宁沈阳市于洪新城吉力湖街224号3-4-1号 电子邮件：kevin19790521@163.com 移动电话：13940073235 中国建筑学会会员，其证号码：e420020370m

…………………………………………………………………………………………… 工作经历：

2010.05~至今：北京中环世纪工程设计有限责任公司沈阳分公司(建筑室-建筑师)

汇报上级：总经理或项目负责人 工作职责：协助总经理或项目负责人完成工作任务并监督其他专业出图质量，对外协调甲方相关技术问题 工作业绩：

1.恒大集团-鞍山恒大绿洲2.3.4.8.7.9.10号楼 及7.9.10号楼地下室（人防） 建筑面积约6万平，属于综合性项目，于2010年开建，2013年初建成，担任建筑专业负责人并协助项目负责人协调甲方；

2.鞍山—兴东·领世郡商业（地下两层其中有人防工程设

1． 古罗马的维特鲁威提出的建筑三原则是： (A)适用、经济，美观 (B)材料、结构、建造 (C)比例、尺度、柱式 (D)适用、坚固、美观

2．建筑起源于原始人类为了避风雨防野兽而建造的： (A)房屋(building) (B)遮蔽物(shelter) (C)空间(space) (D)洞穴

3．下面哪个陈述最准确地表达Architecture(建筑学)的含义 (A)form and function of building (B)Science and art of building (C)art and style of building

(D)design and construction of building

注：building——房屋 science——科学 design——设计 Form——形式 art——艺术 construction——建造 Function——功能 style——风格 and——和 4．通常所称学院派的建筑教育体系是指

幼教课堂设计

教育随笔：我是小小建筑师

教师：*** 日期：***

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幼儿园

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在一次观察中，我的视线被小宝贝昊昊所吸引。昊昊一个人来到了建构区，拿起建构区的纸杯开始进行建构。不一会儿凡凡和小珑也来到了建构区。凡凡问昊昊你在做什么呀？昊昊回答说：“我在搭高楼呢？就是我们住的维罗纳小区。小珑听见了马上说：“我也住在维罗纳小区。”凡凡说：“可是我想搭城堡，里面还有游乐园呢。”昊昊思考了一下说：“那我们先来搭维罗纳小区。然后我们造一条路通往城堡好吗？”凡凡和小珑都同意了。于是三个人开始进行建构了。在建构的过程中昊昊主要负责搭建，凡凡负责传递积木，小珑负责马路的设计。过了一会儿我看见昊昊站在椅子上建构，我问他为什么要这样，他说：“因为维罗纳小区的房子很高很高的，我太矮了必须站的高才能搭的高。”因为孩子的建构计划和工程比较浩大，他们三个人第一天并没有完成建构，而是约定第二天继续一起来建构区完成学校和恒通花园小区的建构。

游戏建构类来源于幼儿的日常生活。三个孩子的建构作品在在那个题设计、功能、艺术风格上市综合多远的，组成一个相对完整的建筑群，各个建筑物之间有机的协调、互为补充，成为一个

我梦想成为一名建筑师

白坡小学 六年级 兰长生

每个人心中都有一个美丽的梦想，我的梦想是成为一名建筑师。

每次去街道看见那些高大宏伟的建筑，我总会产生一些遐想，为什么这么高的楼不会倒呢？后来，我家跨上了信息高速路，上网查一查，才知道原来盖楼要打地基，还要设计好构造，不然就会倒掉。于是我心中萌生了一种想法：长大后做一名建筑师，为人类创造更好的居住环境。

为了早日实现梦想，每当有空，我便读一些建筑方面的书籍，虽然不能全部理解，但我想趁早打下坚实的基础。经过一段时间的学习，我设计出了很多与众不同的建筑物。首先，我设想的是环保型建筑。现在的大楼都有电梯，电梯要用电，不够节能。我设计了一种有老年人专用通道的大楼，让年岁已长的人居住在三层以下，三层以下不设电梯，这样老年人上下走楼梯，既强身健体，又节能环保。还有就是青年人专用通道，而且每幢楼楼顶都装有8个大风扇，100块大型太阳能储电板，将光能转化成电能带动电梯工作。这样一来，既不污染环境，又能降低费用。我的第二个设想是坚固型建筑物。埃及有金字塔，不论多大的风也吹不倒它，这个给了我灵感，为什么人类不能居住在金字塔里呢？我设计了一个分为六层的金字塔外壳，在金字塔的中心，分别设了两个电梯为人代步，然后在两

20世纪建筑经典及建筑师

20世纪建筑经典及建筑师

人们说，建筑是人类文明的纪念碑。这是因为它浓缩了人类对物质的驾驭能力，沉淀着社会的政治文化，更凝结着艺术家智慧的结晶。当我们即将迈上新 世纪的台阶时，不妨回首曾经留下的座座纪念碑，去感受前辈百年探索与进步的节奏， 领悟探索者凝聚在建筑中的丰富内涵。本世纪的建筑潮流，是从摆脱希腊——罗马式和 歌特式束缚开始的，被称为建筑的革命。 事实上，不论你对这些建筑做出何种评价，都无法否认20世纪是建筑艺术上最丰富 多彩的100年，尽管其中不乏丑陋、怪诞、无聊甚至一无可取的糟粕，但无法掩饰的是，本世纪的世界建筑群星璀璨，绚丽多姿。因为我们看到，在20世纪的100年里，古典复兴派、新理性主义、当代乡土派、后现代派、简洁派、前卫派、新表现派、解构派、高技派、生态派、仿生派，以及建筑类型学、建筑现象学、行为建筑学等等学派与理论不断出现。他们留下的林林总总的高层建筑、大跨度建筑、智能建筑、生态建筑、仿生建筑，让我们看到了新的科学技术所创造的，看到了新的技术美学观正在新时代中逐渐成长。 建筑现代化发端于19世纪

姓名：彭学芳

班级：建筑学（一）班 学号：1201081014 指导老师：王恺

一·调研目的

本次设计任务为在某市近郊处建一建筑师之家（文化休闲沙龙性质），此次调研应了解该类型的建筑的设计要点，同时，学习如何处理基地内部古树，湖岸线等问题，同时了解公共建筑相应规范，拓宽类似建筑所需的知识面，掌握该类型建筑的思考方式和设计步骤，做好本次设计任务的设计基础。 二·调研内容 1·地形分析

基地位于某市近郊，面积4000平方米，建筑预计面积为2000平方米，基地南面为一人工湖，离岸20米处有一小岛。东面为某建筑，西面为城市绿化。用地北侧为16m宽的城市道路。东面为12m宽的城市次干道。处理难点在于，湖岸线不规则，同时内有古树，树冠投影外5米不能建造建筑物，同时在基地的西南方向有一小岛，不在建筑红线内但是也是设计建筑中应该顾虑的一点。我对该