袁涤非现代礼仪笔记

这个是湖南大学礼仪课的笔记,因为是个人笔记侧重点不同。请根据自身情况阅读..

现代礼仪笔记

前言：这些文字总结是看了湖南大学视频的笔记，本人大多数是赞同的，有个别异议。但总的来说很受用，特别是自己即将面临毕业，在职场上的礼仪更是显示一个人的综合素养。有时候在一切平等的情况下，素养成为了是否成功的关键。只是看了视频和笔记还不够，还需要自身在生活中实践和总结。走向精英的路还很漫长，希望大家都能成为自己要成为的人。

第一课：

什么是礼仪：是约定俗成，表达相互尊重的一种方式。在古代中，击掌表示友好，后来慢慢衍生成现在的用右手握手的礼仪。

礼仪三个方面：礼貌，礼节，仪式。

特别注意：祭祀到人的，礼仪日趋国际化。西装三粒扣子只扣中间。

观点：尊重所有人是一个人的教养。多学习别人的长处，尊重是上级是天职，下级是美德。心理素质，放下面子的心里素质。礼要讲究适度...平时要有意识的注重自己的礼仪，仪态。作用:自我完善基础，组织形象的根本保证。文明程度的标志。最廉价，最有效益的是礼仪。个人素质的基本..

第二课

1.干净整洁，发型非常重要。前不付额，侧不掩耳，背不及领。 2.女性社交扎起头发。

2.面部胡子干净，鼻毛。手部脏，指甲污垢。很艳的颜色不好。化妆规范，男生一般不用。女生淡

现代礼仪是现代人应该要知道的基本知识,学习和掌握现代礼仪,可以让我们更加得心应手的处理日常人际关系,此文档时笔者学习现代礼仪所做的笔记。

现代礼仪学习笔记3-4章

第三章 日常交往礼仪

见面时的礼仪礼节

现代礼仪是现代人应该要知道的基本知识,学习和掌握现代礼仪,可以让我们更加得心应手的处理日常人际关系,此文档时笔者学习现代礼仪所做的笔记。

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谈话的利益

现代礼仪是现代人应该要知道的基本知识,学习和掌握现代礼仪,可以让我们更加得心应手的处理日常人际关系,此文档时笔者学习现代礼仪所做的笔记。

礼貌用语

现代礼仪是现代人应该要知道的

第一次作业

1. 第二节 逢年过节送人的礼品要越贵越精美越好，越能表达送礼人的诚意。 B.错

2. 第四节 以下哪个不是人际交往中3A法则内容？ B.尊重对方

3. 第一节 学习礼仪要注重的三个基本理念是 A.尊重 C.表达 D.规范

4. 第一节 学习礼仪的三个作用是什么？ B.内强素质 C.外塑形象 E.增进交往

5. 第二节 过节出境游时要注意的社会公德是 A.伤心事 B.针锋相对 E.否定对方

7. 第二节 要去拜访上级领导时候要注意哪些？ A.提前预约 B.自身整洁 C.适度而止

8. 第三节 人际交往“白金法则”是什么？ B.行为合法

D.交往以对方为中心

第二次作业

1. 第五节 握手有伸手先后的规矩：

D.电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手，主持人应先伸手。 2. 第五节 注重仪表礼仪就要经常理发，注意清洁。 A.对

3. 第六节 西装的“三一定律”指的是鞋子、腰带、公文包要选择同一个颜色，首选（ ）色。 B.黑色

4. 第六节 男士在穿西装时，西装外套最下面的纽扣不要扣上。 A.对

5. 第六节 现代社会讲究自由，工作场合也可以随心穿着，只要自己舒服就行。 B.错

6. 第七节 赠送礼品要越贵越高档越好，这样有诚意

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的

教育思想教案

20组小组成员：

哈力麦麦提、努尔麦麦提、秦凯健

教学目标：使学生了解苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的教育思想。启发学生

在今后的学习中运用其教学方法解决问题，促进学生自身知识的发展。培养学生正确的价值观，世界观。

教学重点：1.掌握古希腊苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想主张。

2.了解希腊三贤核心的思想内容。

3.把握苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的价值观，人生观。

教学内容：苏格拉底的教育思想

苏格拉底（公元前469年—公元前400年） 《苏格拉底对话集》 《苏格拉底回想录》

自然哲学家探索“万物的本原”→智者派提出“人是万物的尺度”→苏格拉底寻求道德的“一般”（即探求真理、道德的普遍有效性） “认识你自己”——著名的哲学命题 ↓ “知识即美德”（“智慧即德行”） ↓

“苏格拉底教学法”（“产婆术”、“精神助产术”）——西方最早的启发式教学法 苏格拉底方法包括：讽刺（不断提出问题使对方陷入矛盾之中，并迫使其承认自己的无知）、助产（启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论）、归纳和定义（

现代礼仪实务A卷试题及答案

一、填空题：（每空1.5分，计15分） 1、眼神注视的方向有__________、俯视和仰视。 2、着装礼仪应遵循和谐得体和 的原则。

3、西装的“三一定律”指的是鞋子、腰带、_______ 要选择同一个颜色，首选 色。

4、名片上一般不使用 以上的头衔。

5、化妆的原则有美化原则、 原则、协调原则。 6、馈赠的内容一般有赠物和 。

7、阿拉伯国家认为 在肉类中是最不干净的，所以他们不吃此类肉以及相关食品，甚至谈话时忌谈与此有关的话题。

8、非洲国家多数传统上习惯用 抓食，大多国家信奉 教。

二、选择题（把你认为正确的答案编码填在括号内，每题2分，多选、错 选、漏选均不得分。计20分）

1、现代礼仪具有哪些特征？（ ） A、丰富性 B、继承性 C、互动性 D、时代性 E、差异性

2、下面是某商场营业员对顾客的问询，哪一句最能让顾客接受？（ ） A 、你要什么？ B、 你要

现代礼仪与现代生活

建筑城规学院-城市规划-2010级1班-张琳娜

回溯历史，在中国传统文化中，礼占着举足轻重的地位。著名史学大师钱穆先生就曾经说过：“要了解中国文化，必须站到更高来看中国之心。中国的核心思想就是‘礼’。”毋庸置疑，在古代世界，中国曾是最讲究礼仪的国家，东亚诸国也都或多或少的受到过中国传统礼仪的熏陶。中国古代礼仪不仅是中国人民宝贵的财富，也是世界文化中瑰丽的遗产。然而，时至今日，传统礼仪在中国本土却几乎沦亡草泽了。

现在的社会上，不乏这样的年轻人：他们平日里也身着奇装异服，浓妆艳抹，举止夸张；他们言语傲慢无礼，出口伤人；与他人交往时，他们毫不顾及他人感受，自大浮夸；在公共场所时，他们也不遵守公共秩序，恣意妄为······尽管随着现代社会的发展，传统礼仪有时确实体现出了一些局限之处，但是，现代社会是否真的不需要礼仪的约束了呢？这些对礼仪鲜有认知的年轻人真的就是适应社会发展的产物吗？现实告诉我们，不是的，现代生活同样需要礼仪，需要现代礼仪的重建。

据报载，在人才招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。也就是说，在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质的期望不仅没有降低，还

现代礼仪与现代生活

建筑城规学院-城市规划-2010级1班-张琳娜

回溯历史，在中国传统文化中，礼占着举足轻重的地位。著名史学大师钱穆先生就曾经说过：“要了解中国文化，必须站到更高来看中国之心。中国的核心思想就是‘礼’。”毋庸置疑，在古代世界，中国曾是最讲究礼仪的国家，东亚诸国也都或多或少的受到过中国传统礼仪的熏陶。中国古代礼仪不仅是中国人民宝贵的财富，也是世界文化中瑰丽的遗产。然而，时至今日，传统礼仪在中国本土却几乎沦亡草泽了。

现在的社会上，不乏这样的年轻人：他们平日里也身着奇装异服，浓妆艳抹，举止夸张；他们言语傲慢无礼，出口伤人；与他人交往时，他们毫不顾及他人感受，自大浮夸；在公共场所时，他们也不遵守公共秩序，恣意妄为······尽管随着现代社会的发展，传统礼仪有时确实体现出了一些局限之处，但是，现代社会是否真的不需要礼仪的约束了呢？这些对礼仪鲜有认知的年轻人真的就是适应社会发展的产物吗？现实告诉我们，不是的，现代生活同样需要礼仪，需要现代礼仪的重建。

据报载，在人才招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。也就是说，在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质的期望不仅没有降低，还

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非谓语动词

非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要有不定式、V-ing形式、V-ed形式三类。它们没有人称和数的变化，但是有的有时态和语态形式变化，还可以有自己的宾语、状语、逻辑主语等。

1、 定义：在句中不充当谓语的动词称作非谓语动词。

2、 形式：doing---动名词 to do---不定式分词---现在分词doing 过去分词---done 3、 后跟doing型（偏执型）

a) 动词+doing：例：enjoy, keep, be busy, finish, mind, can`t help, spend+时间+doing。 b) 介词+doing：例：after, before, feel like

注意：

“to”作为介词时后跟doing。例：I go to school.

“to”作为不定式时后跟do.例：I want to read the English books.

常考短语：look forward to doing----期盼。例：I look forward to receiving your letter.

Be used to d

现代礼仪

第一章测试（100分）

1单选题

“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，这句话是孔子说的。 2单选题

中国素有“礼仪之邦”的美誉，自原始社会时期，礼仪之根就已经开始萌芽。 3单选题

儒家文化一直主导着中国的封建社会，影响达几千年之久，它宣扬“礼教”，提出以“修身”“真诚”为本。 4单选题

《周礼》是我国流传至今的第一部礼仪专著。 5单选题

西汉初期，思想家董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，让儒家礼教成为定制。 6单选题

礼仪的实质就是一个字 “敬” 7单选题

俗话说“礼多人不怪”，所以，人际交往中礼越多越好。错误 8单选题

礼仪的特征主要体现在继承性、差异性、针对性和规范性等四点上。正确

9单选题

孔子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”使当时的社会尊老爱幼蔚然成风。错误 10单选题

修养的内涵主要包括思想修养、文化修养和审美修养。正确

第二章测试（100分）

1单选题

“个人形象礼仪”主要包含了仪容礼仪、（仪表）礼仪和仪态礼仪。 2单选题

职场上男士的发型要做到“三个不”，即（前不覆额）、侧不掩耳，背不及领。 3单选题

“TPO”原则是国际上公认的穿衣原则，它是三个英文字母的缩写，告诉我们穿衣服要注意（时间）、地点和目

现代礼仪自我分析

模具111方精华 7094311015

如果有种语言是世界通用的话，我相信这种语言不是英语，而是礼貌用语。中国是文明古国，是千年的礼仪之邦，千年前的孔子就曾说过“不学礼，无以立”，礼仪是中华文化中的一颗璀璨的明珠，这颗璀璨的明珠在世界永远闪耀。

在我们平常的大学生活中有的人可能觉得礼仪无用，相处的人都是同学平常生活中真正用到礼仪的地方比较少。到了大三毕业时候当穿着正装，可是穿着皮鞋要是穿着白色的袜子咋办，穿一时尚的花格子西装去应聘，穿起西装在餐桌上撸起袖子大吃大喝，这会怎么样，这就是礼仪，大三将要步入社会，西装礼仪，应聘礼仪，平时的餐桌礼仪，等等等。我虽然是大二，学习现代礼仪后，我才知道社会生存，礼仪少不了，大三一毕业，首先求职，得穿正式点吧，西装礼仪，去应聘，应聘礼仪，工作吧得陪人吃饭，要饭桌礼仪，平常工作中吧，职场礼仪，从前我总不觉得礼仪有什么重要的，礼仪也不普遍，到了礼仪课堂才知道礼仪无处不在，在课堂上学习了礼仪以后，礼仪是社会上的一通行证。

现在在学校有学校礼仪，我个人觉得我还是比较懂礼仪的， 同时在学校里也会关注同学之间的交往，我们大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，也十分渴望获得真正