八年级上册语文中考必考古诗文

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小学必考古诗文

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小学必考古诗文:80题填空+40题阅读理解(附答案)

一、诗文内容填空题

1、__________________,红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王

2、天似穹庐,_________________。天苍苍,野茫茫,__________________。《敕勒歌》北朝民歌 3、____________________,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然 4、儿童相见不相识,__________________?《回乡偶书》唐·贺知章 5、______________________,低头思故乡。《静夜思》唐·李白

6、日出江花红胜火,__________________,能不忆江南?《忆江南》唐·白居易 7、慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,__________________。《游子吟》唐·孟郊

8、小时不识月,____________________。又疑瑶台镜,____________________。__________________,桂树何团团。____________________,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,____________________。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。《古朗月行》

中考古诗文必考篇目(50篇)

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初中古文50篇 七年级上册

1、论语十则

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语 学而》) ②曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《论语 学而》)

③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。” (《为政》) ⑤子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!” (《为政》) ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》) ⑦子曰:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》) ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》) ⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也!” (《子罕》) ⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” (《卫灵公》)

2、观沧海 曹 操

东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

3、次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬

八年级下册古诗文大全八年级下册语文古诗文言文

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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 作者:刘禹锡(唐代诗人)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

【译文】

巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡,熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞渡,飞驰而过,又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。今天听到你为我歌唱的那一曲,就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。

《赤壁》 作者:杜牧(唐代诗人)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

【译文】

一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。

《过零丁洋》 作者:文天祥(宋代诗人)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

【译文】

自己由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔入仕做官。在频繁的抗元战斗中已度过四年。大宋国势危亡如风

八年级下古诗文

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十一月四日风雨大作 (南宋)陆游

僵卧孤村不自哀,

尚思为国戍(shù)轮台。 夜阑卧听风吹雨,

铁马冰河入梦来。

僵卧:静卧。

僵:僵硬,僵直。

孤村:孤寂荒凉的村庄。

不自哀:不为自己而感到悲伤,不为自己哀伤。 尚:副词,还,仍然;表示事情的继续或残存状态。 思:想着,想到。

为:介词,为,为了;表示动作行为的目的。 戍轮台:在新疆一带防守。戍(shù),守卫。

轮台:现在的新疆轮台县,汉代曾在这里驻兵屯守。 这里泛指北方的边防据点。 夜阑:夜将尽。 阑(lán):残尽。 卧听:躺着听。

风吹雨:风雨交加,和题目中“风雨大作”相呼应;当时南宋王朝处于风雨飘摇之中,“风吹雨”也是时局写照,故诗人直到深夜尚难成眠。 铁马:披着铁甲的战马。

冰河:冰封的河流,指北方地区的河流。 译文

我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。

夜将尽了,我躺在床上倾听那风雨的声音,披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景又进入我的梦境。

别云间 夏完淳

三年羁(jī)旅客,今日又南冠。 无限河山

苏教版语文八年级上册期末古诗文默写练习

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语文八年级上册古诗文默写练习(全) 一、根据原文默写: 1、毅魄归来日, 。2、角声满天秋色里, 。3、 ,自缘身在最高层。4、谁家新燕啄春泥, 。 5、荡胸生层云, 。6、 ,一览众山小。 7、青树翠蔓, , 。 8、坐潭上,四面竹树环合, , , 。 9、庭下如积水空明, , 。 10、落红不是无情物 , 。 11、海内存知己, 。 12、五岭逶迤腾细浪, 。13、感时花溅泪, 。 14、商女不知亡国恨, 。15、 ,铁马冰河入梦来。 16、金沙水拍云崖暖, 。

苏教版语文八年级上册期末古诗文默写练习

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语文八年级上册古诗文默写练习(全) 一、根据原文默写: 1、毅魄归来日, 。2、角声满天秋色里, 。3、 ,自缘身在最高层。4、谁家新燕啄春泥, 。 5、荡胸生层云, 。6、 ,一览众山小。 7、青树翠蔓, , 。 8、坐潭上,四面竹树环合, , , 。 9、庭下如积水空明, , 。 10、落红不是无情物 , 。 11、海内存知己, 。 12、五岭逶迤腾细浪, 。13、感时花溅泪, 。 14、商女不知亡国恨, 。15、 ,铁马冰河入梦来。 16、金沙水拍云崖暖, 。

苏教版语文古诗文资料汇编(八年级上册)

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苏教版语文八年级上册古诗文复习资料汇编

记承天寺夜游 苏轼

元丰【宋神宗的年号】六年十月十二日夜,解【脱】衣欲【想】睡,月色入户【门】,欣然【愉快地】起行。念【想】无与为乐【游乐】者【的人】,遂【于是】至【到】承天寺寻张怀民。怀民亦【也】未寝【睡觉】,相与【共同,一起】步【散步】于中庭【庭院】。‖庭下如积水空明【清澈透明】,水中藻荇【水生植物】交横【交叉错杂】,盖【表原因】竹柏影【影子】也。‖何夜无月?何处无竹柏?但【只是】少闲人【清闲的人】如吾【我们】两人者耳【罢了】。

翻译

元丰六年十月十二日,夜晚,(我)脱了衣服,打算睡觉,看到月光照进门里,(十分美好),便高兴地起来走动。想到没有可以共同游乐的人,于是我到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。月色洒满庭院,如同积水自上而下充满庭院,清澈透明。水中藻、荇交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的清闲的人罢了。

练习

1.用简洁的语言概括本文三个方面的内容: 夜游的缘由;‖月夜景色;‖夜游的感受。

2.作者在文中抒发了怎样的感情?(或“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”表达了作者怎样

苏教版语文古诗文资料汇编(八年级上册)

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苏教版语文八年级上册古诗文复习资料汇编

记承天寺夜游 苏轼

元丰【宋神宗的年号】六年十月十二日夜,解【脱】衣欲【想】睡,月色入户【门】,欣然【愉快地】起行。念【想】无与为乐【游乐】者【的人】,遂【于是】至【到】承天寺寻张怀民。怀民亦【也】未寝【睡觉】,相与【共同,一起】步【散步】于中庭【庭院】。‖庭下如积水空明【清澈透明】,水中藻荇【水生植物】交横【交叉错杂】,盖【表原因】竹柏影【影子】也。‖何夜无月?何处无竹柏?但【只是】少闲人【清闲的人】如吾【我们】两人者耳【罢了】。

翻译

元丰六年十月十二日,夜晚,(我)脱了衣服,打算睡觉,看到月光照进门里,(十分美好),便高兴地起来走动。想到没有可以共同游乐的人,于是我到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。月色洒满庭院,如同积水自上而下充满庭院,清澈透明。水中藻、荇交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的清闲的人罢了。

练习

1.用简洁的语言概括本文三个方面的内容: 夜游的缘由;‖月夜景色;‖夜游的感受。

2.作者在文中抒发了怎样的感情?(或“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”表达了作者怎样

八年级上册古诗文默写复习集锦

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八年级上册古诗文默写复习集锦

【第五单元】: 一、《桃花源记》、

1、描绘桃花林中草美花繁的语句是 。 2、是什么吸引渔人'欲穷其林'的? 3、描写了桃花源美好的自然环境的句子: 。 4、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: , , , , 。 , 。

5、描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况的句子: 。

6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:A 。B. 。

新人教版八年级上册古诗文(全)

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9 三峡 郦道元

自三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙(quē)处。 重岩叠嶂, 隐天蔽日。 自非亭午夜分, 不见曦(xī) 月 。

至于夏水襄陵, 沿溯(sù) 阻绝。 或王命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风, 不以疾也。

春冬之时, 则素湍绿潭, 回清倒影。 绝巘(yǎn) 多生怪柏, 悬泉瀑布, 飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦, 林寒涧肃, 常有高猿长啸,属(zhǔ) 引凄异, 空谷传响, 哀转久绝。 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳(cháng)。”

10 短文两篇

与谢中书书 陶弘景

山川之美, 古来共谈。 高峰入云, 清流见底。两岸石壁, 五色交辉。 青林翠竹, 四时俱备。 晓雾将歇, 猿鸟乱鸣; 夕日欲颓, 沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能与其奇者。

记承天寺夜游 苏轼

元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡, 月 色入户, 欣然起行。 念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝, 相与步于中庭。 庭下如积水空明, 水中藻荇交横, 盖竹柏影也。 何夜无月 ?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。

11 与朱元思书 吴均

风烟俱净, 天山共色。 从流飘荡, 任意东西。自富阳至桐