突出特色

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突出特色抓创新 抓实工作促发展

标签:文库时间:2024-09-16
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突出特色抓创新 抓实工作促发展

土桥镇人大主席 何志成

近年来,土桥镇人大主席团坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕全镇工作大局,团结和依靠全镇人民,以对党和人民高度负责的精神,按照“突出重点、抓住难点、注重实效”的原则,自觉履行宪法和法律赋予的使命,抓住党委想的、政府干的、群众急的大事,创新思路、服务大局、强化监督、讲求实效,在促进全镇经济社会健康协调发展中,发挥了积极作用。

一、关注热点、抓住难点、突出重点,监督工作有新举措

紧紧围绕服务大局、关注民生、增强实效这一核心,把“促进经济发展”、“维护群众利益”和“维护社会稳定”作为监督工作的重中之重,重点监督广大人民群众普遍关心的热点、难点问题,做到在监督中支持,在支持中参与,在参与中服务,有效地提高了监督实效,促进了各项工作高效开展。

一是在发展中监督不务虚。针对我镇经济发展过程中日益凸显的各种矛盾纠纷和不稳定因素,镇人大积极贯彻党委意图,充分利用人大代表群众基础好的优势,配合镇党委、政府抽调部分代表,组建厦蓉高速征地拆迁、法制等专项工

1

作组。厦蓉高速专项工作组认真做好政策宣讲及群众思想疏导工作,积极争取广大拆迁户的大力支持,确保各阶段工作任务的顺利完成;法制专项工作组,积极走村入户引导

把握重点 突出特色 以党建带工建(1)

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把握重点 突出特色 以党建带工建 扎实开展工会系统争先创优活动

——曾都区总工会2011年工作总结

2011年12月

2011

年,曾都区总工会紧紧围绕区委区政府的决策部署和市总的

工作要求,结合自身实际,以“围绕中心、服务职工,强化基础、突破难点,增加亮点、提升水平”为基本思路,以开展“创先争优”活动为工作动力,以“双维双赢”为工作抓手,以强化自身建设为工作保障,深入开展“百日建会攻坚战”,着力推进“两个普遍”,各项工作迈上一个新台阶。

一、以贯彻落实“两个普遍”为契机,推动工会工作创新发展 1、继续推进“党工共建”工作。继续深化“党建带工建,工建服务党建”活动,按照“广普查、深组建、全覆盖”的工作要求以及省总《关于集中开展2011年企业普遍建立工会组织“百日攻坚行动”实施方案》的要求,学习借鉴“双措并举、二次覆盖”工作经验,不断创新建会思路、组建形式和入会方式,积极依法推动企业普遍建立工会组织,特别是加大非公中小型企业的工会组建工作,切实提高工会组建率和职工入会率。区总工会在调查研究、摸清底子的基础上,制定下发了《关于集中开展2011年企业普遍建立工会组织“百日攻坚行动”的通知》(曾工发[2011]30号),集中6—9月,以

突出学校艺体特色 促进学生全面发展

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突出学校艺体特色 促进学生全面发展

——庄浪三中两基工作纪实

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,像往常一样奔向操场,开始自己喜爱的课间兴趣活动,刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了,“加油!加油!”“啊、好球!”同学们的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时这样高声喊着。原来是篮球兴趣小组的对抗赛开始了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方队员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺。这就是庄浪三中突出艺体特色,促进学生全面发展的一个缩影。

随着“两基”工作的深入开展,庄浪三中以素质教育为目标,促进学生的全面发展,开始了教育优化改革实验,走“科研兴校,特色强校”之路,使教育教学质量获得大面积提高。加强校园文化建设是全面提高教育教学质量、推进素质教育的重要举措。因此学校特别重视校园文化建设,坚持以格调高雅的校园环境熏陶人、以丰富多彩的校园文化活动教育人、以蓬勃向上的校园精神激励人、以规范科学的校园制度约束人的原则,经过探索与努力,艺术化校园已经成为我校一道亮丽而独特的风景线,以此为龙头,学校校园文化建设得到整体推进,在培育人才的过程中发挥了强大的凝聚功能和文化功能。

一、抓教育观念转变,改革考核评估制度

一直以来,在

突出特色创新载体促进教育工作再上新台阶

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突出特色 创新载体 促进教育工作再上新台阶

——“进一步解放思想,推动教育科学发展”网上交流材料

板桥中学 闫自平

为深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,进一步落实科学发展观活动“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,我校将以“素质教育特色校”的创建为抓手,立足学校实际,突出实践特色,创新活动载体,精心组织实施。解放思想,创新思路,凝心聚力,开拓进取,推动我校各项工作又好又快发展。

一、围绕中心,突出重点,切实提高教育教学质量

1.要以学习研讨提升课改品位。牢固树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的校本教研意识,以“五课系列研讨”(备好一堂课,上好一堂课,说好一堂课,评好一堂课,反思好一堂课)和“月末相约新课堂”活动为主线,深入开展优秀教学设计和教学反思日记展评等活动,抓实抓细教学常规管理和过程管理,把课改的理念和思想贯穿在日常教学中,细化到具体教学行为上。建立健全以校为本、研训一体的校本教研新机制,认真开展以“教师每年阅读一本教育理论著作、确定一个研究课题、上一节观摩示范课、发表一篇学科教学论文、开展一次针对教师或学生的专业讲座”为主要内容的“五个一”活动,促进教师专业成长。

2.要以评价改革引领课改方向。本着

中医药系统创先争优要突出中医药特色

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12月21日,卫生部副部长、全国医药卫生系统创先争优活动领导小组副组长陈啸宏在国家中医药管理局调研时指出,要把创先争优活动与发挥中医药特色结合起来,促进中医药事业发展。

第 1卷第 1期 6 2Vo .6 11No 1 .2

中莲药导般Gud n o r a o r dt n lCh n s e ii e n a ma y iig J u n l fT a io a ie e M dcn a d Ph r c i0

21 0 0年 l 2月De e c mbe r2 0 r .01

《诗互啦} K叠硅

溶性成分,研究应用新型辅料,其制成纳米制剂,加药本将增

∞们: 号∞∞

物稳定性,并利于药物的释放和吸收,实验表明,纳米脂质体制剂体外释药优于辛夷挥发油,具有良好的缓释作用。利有于药效的发挥,值得进一步研究。爹考文献

时 f h i

【国家药典委员会.药典刚匕化学工业出版社, 0: 6 1】中国京: 2 5. 0 1 2[】李小莉, 2张永忠.辛夷挥发油的抗过敏实验研究【 . J中国医】院药学杂志, 0, () 2 - 2 2 22 9: 0 5 1 0 2 5【】王文魁,映君, 3沈齐云,等辛夷抗炎作用的实验研究【. J成都】中医药大学学报, 0,3

中医药系统创先争优要突出中医药特色

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12月21日,卫生部副部长、全国医药卫生系统创先争优活动领导小组副组长陈啸宏在国家中医药管理局调研时指出,要把创先争优活动与发挥中医药特色结合起来,促进中医药事业发展。

第 1卷第 1期 6 2Vo .6 11No 1 .2

中莲药导般Gud n o r a o r dt n lCh n s e ii e n a ma y iig J u n l fT a io a ie e M dcn a d Ph r c i0

21 0 0年 l 2月De e c mbe r2 0 r .01

《诗互啦} K叠硅

溶性成分,研究应用新型辅料,其制成纳米制剂,加药本将增

∞们: 号∞∞

物稳定性,并利于药物的释放和吸收,实验表明,纳米脂质体制剂体外释药优于辛夷挥发油,具有良好的缓释作用。利有于药效的发挥,值得进一步研究。爹考文献

时 f h i

【国家药典委员会.药典刚匕化学工业出版社, 0: 6 1】中国京: 2 5. 0 1 2[】李小莉, 2张永忠.辛夷挥发油的抗过敏实验研究【 . J中国医】院药学杂志, 0, () 2 - 2 2 22 9: 0 5 1 0 2 5【】王文魁,映君, 3沈齐云,等辛夷抗炎作用的实验研究【. J成都】中医药大学学报, 0,3

机电、数控专业理实一体化教学(突出特色,技能培养)

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机电理实一体化教学

中职学校的培养目标:全面贯彻党的教育方针,转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的观念,培养与现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

教学多样性:实物、模型辅助教学;多媒体辅助教学;现场观摩教学;实训模拟加工教学

理实一体化教学法即理论实践一体化教学法。突破以往理论与实践相脱节的现象,教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节,提高教学质量。在整个教学环节中,理论和实践交替进行,直观和抽象交错出现,没有固定的先实后理或先理后实,而理中有实,实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养,充分调动和激发学生学习兴趣的一种教学方法。

一、中职机电、数控专业学生培养目标及差距

中等职业教育培养的主要是“蓝领层”机电、数控技术人才,这类人才是指在生产岗位上承担普通机床、数控机床的具体操作及日常简单维护工作的技术工人,在企业机电、数控技术操作岗位中占70.2%,是目前需求量最大的机电、数控技术人才。对于现代“蓝领型”机电、数控人才

煤与瓦斯突出危害

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煤与瓦斯突出危害

1、煤与瓦斯突出分类:

按动力现象的成因和性质分类:典型突出、倾出、压出。 分类目的是采取有针对性的防治措施。

按参与突出物种类:煤与瓦斯突出、岩石与瓦斯突出、煤与二氧化碳突出,岩石与二氧化碳突出。盐与二氧化碳突出(东德)。煤、岩、瓦斯、二氧化碳突出(窑街三矿)。

按突出煤量分类:特大型(煤量>1000吨)、大型(煤量500吨~1000吨)、次大型(煤量100吨~499吨)、中型(煤量50吨~99吨)、小型(煤量<50吨)。 分类目的是采取有针对性的安全防护措施。

按突出发生的地点:石门揭煤、平巷突出、上下山突出、采面突出。 煤与瓦斯突出的危害: (1)动力摧毁作用;

(2)缺氧窒息作用;17%,工作时会出现喘气或呼吸困难; 15%时,会失去劳动能力;

12%(瓦斯为43%,空气为57%)时会丧失理智,7~8分钟会有窒息死亡危险; 9%(瓦斯为57%,空气为43%)时丧失理智,2~3分钟会有窒息死亡。6%(瓦斯为71%,空气为29%)时会丧失理智,立即窒息死亡。

国际劳动局(Internationl Labour office)制定的《煤矿安全与健康实用规程》(1985年5月,日内瓦)规定:“任何地点空气中的氧气成分低于19%,都不适合人员作业和通过”。 我国规定“当作业场所空气

《如何突出中心》教学反思

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《如何突出中心》教学反思

  《如何突出中心》这个课题是部编版七年级上册第五单元的写作训练,没有中心或者中心不明确,正是很多学生写文章的通病。因此本课教学目标是帮助学生认识立意以及立意的重要性,学习突出文章中心的具体方法。

  这节课首先激趣导入,故事接龙,让学生畅所欲言,“漫无边际”地讲故事,目的是让学生明白,这样的表达存在的问题就是缺乏中心,既而引出中心的概念,老师用蜘蛛网进行形象化地类比,强调中心的重要性。课前有学情调查,很多学生压根不知道什么是中心,尤其容易混淆主要内容和中心的区别,所以先弄懂概念是非常必要的,而有效的方式就是借助课内所学的课文,让学生认识什么是文章的中心。

  同一件事或物,不同的人会有不同的角度,不同的观点,那么中心自然就会不一样。认识中心以后,我们写一篇文章如何确定它的中心呢?进入课堂第二个环节——确定中心。以月考半命题作文《我喜欢他(她)的_____》为例,你填不同的词语,那么文章的中心就会不同。那我如何进行选择确定呢?课本给了我们很好的建议,“触动过你的内心,引发过你的思考”是这件事、这幕场景或这件物品等的写作价值所在,也就是你确立中心的立足点

强化责任落实突出求实创新

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创先争优强合力 凝心聚力促发展

分宜县位于新余市西部,国土面积1389平方公里,总人口32万,下辖6镇4乡1办事处1场,128个行政村。全县现有党(工)委33个,党总支28个,党支部576个,党员13521名。

近年来,在市委、市政府的正确领导下,分宜县坚持用科学发展观统领全局,牢固树立“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作理念,紧紧围绕“全面建设惠及全县人民城乡一体化幸福小康分宜、冲刺全国百强县”的奋斗目标,不断夯实组织基础,创新工作载体,服务经济社会,推动全县经济社会又好又快发展。

一、固本强基,夯实组织基础。在农村,积极推进“村小组建党支部+村民理事会”工作,在全县44个行政村建立党总支,设置村民小组党支部和村民理事会;在社区,推行“网格化管理+网络化服务”的“双网”工作法,构筑“社区——楼院——楼栋”三级网格体系;在非公企业,采取单独建、联合建、挂靠建等方式,灵活设置党组织,共建立非公企业党组织105家,其中党委3家,党(总)支102家,实现党组织全覆盖;加大在外流动党员党组织的组建力度,先后在广东、上海、新疆等流动党员较为集中的地方成立了7个党支部,实现了全省两个“第一”,即第一个由行政村和第一个由社区建立的驻外流动党支部。

二、创先