兴隆台区宜居网络设计工作室电话

网络设计工作室创业计划书

目录

一、工作室概述 .............................................. （一）工作室名称 ................................................. （二）工作室概况 ................................................. （三）目标市场 ...................................................

1．前期目标市场............................................... 2.中期目标市场................................................ 3.后期目标市场................................................ （四）盈利模式及预期销售 ......................................... 二、工作室的组织机构 ........................................

精品文档

建筑空间设计工作室简介

一、研究方向与定位

建筑空间设计工作室侧重于齐鲁建筑文化遗产保护与运用研究，以基于中国原生态建筑文化遗产研究的室内创新设计来作为教学研究的重点。将传统的室内设计教学科研置于当前社会背景下，以一种跨学科、综合的眼光对空间设计领域有较为全面的、动态的把握。从教学与课题实践中积聚经验，逐步形成自己的教精品

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学特色与学术思想，重视地域文化资源与室内设计的联系，努力将齐鲁地方建筑传统文化不断地引入到学科体系里来。

工作室在教学与研究上强调设计的原创性、艺术性与民族性，将通过进行有中国文化特色的室内设计理论研究和室内设计项目实践，强调对中国传统建筑空间文化的学习研究,结合世界范围学术发展动向，将学术研究和室内设计实践结合起来，以中国传统文化为底蕴，努力在传统气息与现代氛围的艺术表现形式中寻找结合点，致力于挖掘展示地方文化传统。不断推出教学成果和专业成果，探索一条创新设计的道路。

二、建设思路与特色 （一）建设思路

1、支撑一线课程教学

室内设计工作室的建设初衷首先服务于一线教育教学，以促进教学实践，并以辅以学科难题公关为主要任务，通过和课程教学的融合，将实践教学与工作室相结合，使学生在实践中动手能力得到提高

室内装饰设计工作室创业平台初期总结

根据我市小微双创工作领导小组工作的部署，我校积极开展小微双创工作，成立了“室内装饰设计工作室”，为室内外装潢设计专业及有创业创新精神的同学提供了一个广阔的小微创业平台。

加入创业平台的学生主要是室内外装潢设计、广告包装设计等设计类专业的学生，还有部分有创业激情的其他专业学生。学生主要的工作内容有绘制平面图、效果图、施工图等等。

此平台于2015年12月开始试运行，开展以来，基本目标已达。为了更好地运营创业平台，总结经验，现对此项工作的前期小结如下：

一、室内装饰设计工作室创业平台的主要工作措施

1、成立平台的启动基金，为平台的可持续发展提供强大动力。 2、对我市乃至珠三角的室内外装饰设计行业进行摸底调研，并向优秀的装潢公司和高职院校学习取经，为我校创业平台的建设打好扎实基础。

3、加强与江门区域的室内外装潢设计公司的沟通，并向他们展现我校校企合作的诚意，并与之进行校企合作模式。

4、成立室内外装饰设计工作室创业平台并开始接单，接单后再由辅导教师进行项目式教学，真正做到产教融合。

5、做好客户售后跟踪，记录后客户所提整改意见并根据客户所提要求整编成教学资源，以提高教学水平和技术水平。

二、室内装饰设计工作室创

国外宜居城市建设实践

从宜居城市评价的国际权威机构评选结果来看，温哥华（加拿大）、新加坡城（新加坡）维也纳（奥地利）、墨尔本（澳大利亚）、苏黎世（瑞士）、日内瓦（瑞士）、法兰克福（德国）等城市凭借宜人的自然环境、繁荣的经济环境、高效的交通网络、完善的公共设施网络等多次被评为宜居城市。其中温哥华地区自1996年来开始实施“宜居区域战略计划（LRSP）”，获得了较大成功，并在世界范围内产生了深远影响；新加坡以其“城市建在花园中”的绿化建设、“居者有其屋”的安居计划连续10年被评为最适宜亚洲人居住的城市；墨尔本则凭借其现代的城市繁荣和田园般的城市风光，数度蝉联EUI评选的世界最佳居住城市。 （一）温哥华（Vancouver）宜居建设

温哥华是加拿大的工业中心，人口190万，是加拿大第三大、西部最大城市，同时也是北美第二大海港和国际贸易的重要中转站。

温哥华是一个把现代都市文明与自然美景和谐汇聚一身的美丽都市，拥有很多大型的公园、现代化的建筑、迷人的湖边小路、保存完美的传统建筑。怡人的气候和得天独厚的自然美景，使它成为最适合享受生活主义者的乐园。1986年，温哥华在庆祝建城100年的同时举办了世界博览会，从此知名度扶摇直上，近年又多次被国际机构评为最

网络传媒工作室策划书

网络传媒工作室策划书

一、工作室成立的背景

嘉兴技师学院的成立，为在校的教师和学生提供了更广阔的发展空间和平台。从一名中专讲师到技师学院的教师，这无疑给在校的全体老师提出了更高的要求。因目前在校学生大多是五年制或六年制的学生，学制的增加要求学院的教师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己，同时也要求老师自身要能适应社会，了解社会对专业的技术需求。这样我们培养出来的学生才能更好的适应社会和融入社会。成立工作室的目的之一是促进教师专业成长，同时通过工作室来给老师一个学习和交流的平台，也为老师更好的接触社会提供一个桥梁。 因此，组建网络传媒工作室，是为了更好地贯彻落实学校“德育首位、能力本位、就业到位”的教育理念，是为了彰显“服务社会，服务企业，服务学生”的办学宗旨，是为了充分发挥高水平教师的专业引领作用，建立全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制。通过网络传媒工作室这一平台，使之成为学校培养优秀教师的教育基地、优秀青年教师的集聚地和骨干教师的孵化地，成为师生创新实践、教学科研、技能提高的实践地。努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。从而促进学校教育教学事业更好、更快地发展。

二、项目定位、实施的必要性

定位：以“专业

网络传媒工作室策划书

网络传媒工作室策划书

一、工作室成立的背景

嘉兴技师学院的成立，为在校的教师和学生提供了更广阔的发展空间和平台。从一名中专讲师到技师学院的教师，这无疑给在校的全体老师提出了更高的要求。因目前在校学生大多是五年制或六年制的学生，学制的增加要求学院的教师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己，同时也要求老师自身要能适应社会，了解社会对专业的技术需求。这样我们培养出来的学生才能更好的适应社会和融入社会。成立工作室的目的之一是促进教师专业成长，同时通过工作室来给老师一个学习和交流的平台，也为老师更好的接触社会提供一个桥梁。 因此，组建网络传媒工作室，是为了更好地贯彻落实学校“德育首位、能力本位、就业到位”的教育理念，是为了彰显“服务社会，服务企业，服务学生”的办学宗旨，是为了充分发挥高水平教师的专业引领作用，建立全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制。通过网络传媒工作室这一平台，使之成为学校培养优秀教师的教育基地、优秀青年教师的集聚地和骨干教师的孵化地，成为师生创新实践、教学科研、技能提高的实践地。努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。从而促进学校教育教学事业更好、更快地发展。

二、项目定位、实施的必要性

定位：以“专业

区初中数学名师工作室工作总结

区初中数学名师工作室工作总结

本学期鸠江区初中数学陈坚名师工作室主持人及全体研修成员，能积极参加教学及教科研活动，根据名师工作室三年规划及名师工作室2021-2021第二学期工作计划要求，以鸠江区教育局教育工作目标及区教育局关于建立名师工作室工作方案的相关精神为指导，用先进的教育思想来引领，紧扣初中数学学科教学发展需求，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队，努力促进我区教育科研工作的科学发展。努力完成各项工作，现总结如下：

一、以课堂教学为中心，研究教学艺术,打造高效课堂

本学期以课堂教学为中心，带领全体研修成员进行专题研究教学艺术,重点针对课堂提问的科学性、有效性进行研究，杜绝课堂提问的随意性。通过研究全体成员意识到课堂提问的重要性并加以研究，将研究成果应用于课堂教学，开设5节教学公开课展示活动，吸引了很多非工作室老师参加，在评、议课中得到大家肯定，对推动提高教学效果，提高学生学习兴趣，减轻学生学习负担起到较好引领效果。

工作室研修成员全体或部分成员具体参加以下活动：

3月16日在三汊河中学由张磊、方明峰老师进行了七、八年级数学概念课教学观摩与研讨教学研究

卢湾区名师（名校长）工作室

项 目 研 发

单 位 姓 名 计 划 书

卢湾高级中学 李昌群

卢 湾 区 教 育 局 卢湾区教师进修学院

姓 名 学 历 荣誉称号 E-mail 项目名称 李昌群 大学本科 卢湾教育功臣 性别 男 出生年月 专业专长 办公电话 44年11月 物理 630583302 职称职级 中学高级 一级校长 工作单位 卢湾高级中学 手机 项目类别 whmeijie@163.com 现代学校制度研究 13917892622 A学校教育管理研究 拟聘专家组成员名单 姓名 朱怡华 徐冬青 性别 女 男 年龄 学历 博士 职称 研究员 专长 教育研究 教育研究 分工 所在单位 普教所 复旦高教所 一、项目研发计划可行性分析（包括领衔者现有的研究基础、具有的优势、能获得的有关支持、拟聘请专家及合作伙伴的学术背景和研究经验、完成课题的保障条件等）<可附页> 一、课题研究的必要性 1．深化教育体制改革的需要 《中共中央关于教育体制改革决定》（1985年5月）中提出：“除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管

徐汇区名师工作室活动简报

第1期

（2008.6）

编者按：2008年4月，区名师工作室揭牌仪式正式举行。12位“名师工作室”主持人将在任期内带教学员，通过项目引领、学术交流等多种形式，促进学员的全面成长。“名师工作室”的启动，标志着我区教育系统队伍建设的一件大事正式揭开帷幕。本期简报将为大家呈现2个月以来我区名师工程工作的推进情况。

本期导读

★会议要闻

徐汇区教育系统名师工作室启动仪式举行 ???????????????????????（2） 局领导重视名师工作室工作开展???????????????????????????（2） 名师工作室工作推进会日前举行???????????????????????????（3）

★活动报道

政治：二期课改的几点思考 ?????????????????????????????（3） 生物：如何深入开展徐汇区生命科学学科教学改革????????????????????（4） 化学：微观研究+二期课改+有效教学?????????????????????????（4）

★名师希望

数学：写在工作室开张之时?????????????????????????????（5）

★学员感悟

听课评课有感?????

卢湾区名师（名校长）工作室

项 目 研 发

单 位 姓 名 计 划 书

卢湾高级中学 李昌群

卢 湾 区 教 育 局 卢湾区教师进修学院

姓 名 学 历 荣誉称号 E-mail 项目名称 李昌群 大学本科 卢湾教育功臣 性别 男 出生年月 专业专长 办公电话 44年11月 物理 630583302 职称职级 中学高级 一级校长 工作单位 卢湾高级中学 手机 项目类别 whmeijie@163.com 现代学校制度研究 13917892622 A学校教育管理研究 拟聘专家组成员名单 姓名 朱怡华 徐冬青 性别 女 男 年龄 学历 博士 职称 研究员 专长 教育研究 教育研究 分工 所在单位 普教所 复旦高教所 一、项目研发计划可行性分析（包括领衔者现有的研究基础、具有的优势、能获得的有关支持、拟聘请专家及合作伙伴的学术背景和研究经验、完成课题的保障条件等）<可附页> 一、课题研究的必要性 1．深化教育体制改革的需要 《中共中央关于教育体制改革决定》（1985年5月）中提出：“除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管