光暗反应条件

反应条件对氧化－还原反应的影响．

1

．浓度：可能导致反应能否进行或产物不同

8HNO3(稀)＋3Cu==2NO↑＋2Cu(NO3)2＋4H2O S+6HNO3(浓)===H2SO4+6NO2↑+2H2 4HNO3(浓)＋Cu==2NO2↑＋Cu(NO3)2＋2H2O 3S+4 HNO3(稀)===3SO2+4NO↑+2H2O

2．温度：可能导致反应能否进行或产物不同

Cl2+2NaOH=====NaCl+NaClO+H2O

高温 3Cl2+6NaOH=====5NaCl+NaClO3+3H2O

3．溶液酸碱性.

2S2- ＋SO32-＋6H+＝3S↓＋3H2O

5Cl-＋ClO3-＋6H+＝3Cl2↑＋3H2O

S2-、SO32-，Cl-、ClO3-在酸性条件下均反应而在碱性条件下共存.

Fe2+与NO3-共存,但当酸化后即可反应.3Fe2+＋NO3-＋4H+＝3Fe3+＋NO↑＋

2H2O

一般含氧酸盐作氧化剂,在酸性条件下,氧化性比在中性及碱性环境中强.故酸性KMnO4溶

液氧化性较强.

4．条件不同，生成物则不同

点燃点燃1、2P＋3Cl2===2PCl3(Cl2不足) ； 2P＋5Cl2===2 PCl5(Cl2充足)

点燃点

复分解反应条件的应用[新授课]

学习目标集成：（同学们，这一节课你将达到以下目标） 1．掌握复分解反应发生的条件

2．能利用溶解性表及复分解反应发生的条件，判断复分解反应是否发生；判断离子在溶液中能否共存；以及复分解反应在工农业的应用

3．初步感受对立统一的思想 一 知识准备

1 复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应

AB + CD = AD + CB

2 复分解反应发生的条件是：两种化合物相互交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水 3 常用沉淀 BaSO4 AgCl CaCO3 BaCO3 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2 Al(OH)3 4 有特殊颜色的物质

红褐色沉淀 Fe(OH)3 蓝色沉淀 Cu(OH)2 蓝色溶液 含Cu2+的溶液如CuSO4 黄色溶液 含 Fe3+的溶液如FeCl3 浅绿色溶液 含 Fe2+的溶液如FeCl2

【课堂学习研讨】一、复分解反应的发生的条件 【活动探究】“复分解反应发生的条件”，完成下面问题：

复分解反应发生的条件：生成物中有 或 或

实质与应用

复分解反应及其应用教学目的: ⑴掌握复分解反应发生的条件⑵掌握有关反应的反应规律

⑶练习酸碱盐的溶解性规律⑷练习金属活动性顺序表

重点、难点: 复分解反应发生的条件

实质与应用

酸、碱、盐、氧化物 由两种化合物互相交换成分生成另外两 种化合物的反应叫做复分解反应。

实质与应用

复分解反应

AB AB + C D = AD+ CB复分解反应要发生，且能够进行到底， 一般应考虑两方面的条件： 1、考虑反应发生的基本条件 (对反应物要求的条件) 2、对生成物的条件要求两者缺一不可

实质与应用

酸金属氧 化物

碱 盐

非金 属氧 化物

盐

实质与应用

㈠碱 + 酸 = 盐 + 水反应条件：生成物中有水、气体或沉淀出现

练习⑴Ba(OH)2 + H2SO4─

⑵Ca(OH)2 +HCl─⑶NaOH +HNO3─ ⑷Cu(OH)2 +HCl─ ⑸Fe(OH)3 + H2SO4─

实质与应用

正确答案:⑴ Ba(OH)2 + H2SO4=BaSO4 + 2H2O⑵ Ca(OH)2 + 2HCl=CaCl2 + 2H2O

⑶ NaOH + HNO3=NaNO3 + H2O⑷ Cu(OH)2 + 2HCl=CuCl2 + 2H2O

⑸ 2Fe(OH)3 + 3H2SO4=Fe2(SO4)

复分解反应的条件 习题课

一预习作业

1．写出不列物质的化学式，并注明物质的类别

纯碱 （ ）苛性钠 （ ）盐酸 （ ） 消石灰 （ ）硫酸铜 （ ）高锰酸钾 （ ） 氨水 （ ）硫酸 （ ）碳酸 （ ） 食盐 （ ）小苏打 （ ）硫酸钠 （ ） 2．熟悉物质的溶解性，说出下列物质是否溶于水，并说出物质的颜色。 氢氧化钠 （ ）氢氧化铜 （ ）氢氧化铁 （氢氧化镁 （ ）氢氧化钡 （ ）氢氧化钾 （硫酸钡 （ ）硫酸铜 （ ）氯化钠 （氯化银 （ ）碳酸钡 （ ）碳酸锌 （硝酸钾 （ ）硝酸镁 （ ）硝酸铜 （3．什么叫复分解反应？复分解反应发生的条件是什么？

判断下列反应能否进行，能的话写出完整的

《复分解反应发生的条件》 说课稿

当阳市实验中学 夏红

★教材和学情分析

《复分解反应发生的条件》是人教版初中化学第十一单元课题1的内容。复分解反应规律的应用贯穿第十和第十一两个单元，是掌握酸、碱、盐的化学性质的基础，这部分内容知识点多，综合性强，难点集中，学生极易产生畏难情绪，甚至对化学学习失去信心。通过复分解反应发生条件的学习，可弱化遇到的各个难点。学习复分解反应发生的条件，既巩固掌握酸、碱、盐的化学性质，又是提高学生综合分析能力的着眼点，是学好第十和第十一单元的关键。

★教学目标和重、难点

1. 教学目标

掌握复分解反应发生的条件；

学会应用复分解反应发生的条件，判断反应能否发生； 2.教学重、难点 复分解反应发生的条件

★过程与方法

通过学生归纳、总结出复分解反应中反应物、生成物的特点，进而认识复分解反应发生的条件；

培养学生能通过现象看本质，找出事物变化规律，认识到事物变化过程既有普遍性又有特殊性。

★教学过程

我将教学过程设计为以下几个环节进行：复习引入、实验探究、小组讨论、归纳总结、引导记忆、习题巩固

一、复习引入

1．复习复分解反应的定义：AB+CD=AD+CB

2．复习盐的化学性质，并以网络的形式表示出来 3.

根据复

发生复分解反应的条件

所谓复分解反应，即由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。这类反应酬可表示为AB+CD=AD+CB。写复分解反应的化学方程式和写其他化学方程式一样，应该注意它们表示的化学方程式必须真实存在，而不是凭空想象捏造出来的。

1. 生成物必须有沉淀或水或气体生成，否则不反应。

2. 反应物也有一定的要求，否则同样也不反应。

（1）碱与盐反应必须都可溶，但都可溶不一定都能反应。

（2）盐与盐的反应，反应物必须都可溶，但都可溶也不一定都能反应。

（3）常见的酸与碱，无论碱是否可溶，它们都能反应生成盐和水。

（4）常见的酸与盐的反应，这类反应比较复杂，初中阶段只要求记住碳酸盐与常见的酸都能反应，其他盐则要求可溶且生成物中要有气体或沉淀或水。

复分解反应习题

1、下列各组物质间不能反应的是（）。

A、HCl + AgNO3

B、H2SO4+ NaOH

C、Ca(OH)2 + Na2CO3

D、NaCl + KNO3

2、下列能共存于水溶液中的是（）。

A、KCl AgNO3

B、H2SO4BaCl2

C、HCl Ca(OH)2

D、KOH NaNO3

3、下列各组物质间，不能发生复分解反应的是（）

A、碳酸钙和稀盐酸

B、氯化铜和稀硫酸

C、硝酸钾和氯化钠

D、硝酸银和稀

光伏电站项目安全生产条件综合分析报告

光伏电站项目

安全生产条件综合分析报告

1

光伏电站项目安全生产条件综合分析报告

目 录

1 建设项目的背景 .......................................................... 1 2 建设单位概况 ............................................................ 4 3 建设项目概况 ............................................................ 5 3.1 建设规模 ............................................................. 5 本项目为渔光互补光伏电站项目，占地 1330 亩， 装机容量 40MW。 升压站占地约为5亩。............................................................

光伏电站项目安全生产条件综合分析报告

光伏电站项目

安全生产条件综合分析报告

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光伏电站项目安全生产条件综合分析报告

目 录

1 建设项目的背景 .......................................................... 1 2 建设单位概况 ............................................................ 4 3 建设项目概况 ............................................................ 5 3.1 建设规模 ............................................................. 5 本项目为渔光互补光伏电站项目，占地 1330 亩， 装机容量 40MW。 升压站占地约为5亩。............................................................

第三节 化学反应的速率和限度

第三课时 化学反应条件的控制

【学习目标】1. 了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 【学生探究】

1． 建筑物定向爆破给予我们的启示：

2． 如何提高煤的燃烧效率？

① 煤的状态与煤燃烧的速率有何关系？与煤的充分燃烧有何关系？

② 空气用量对煤的充分燃烧及热能利用有什么影响？原因是什么？

③ 应选择什么样的炉（灶）膛材料？理由是什么？

④如何充分利用煤充分燃烧后的烟道废气中的热量？

⑤你还能想到其他与提高煤的燃烧效率有关的问题及措施吗？

归纳：①尽可能使燃料 燃烧，提高能量的 。关键是燃料与空气或氧气要尽可能 ，且空气要 。

②尽可能充分利用煤燃烧所释放的热量，提高热能的 。

提高燃料的燃烧效率实质上是从多方面控制燃烧反应的 （包括环境）。它的意义在于节约 、节省 、减少 。 【思考交流】 见教材第53页

1

【课堂小结】

. 控制反应条件可以使化学反应向有 的方向尽可能多、快地进行。或者有

光伏，风电项目并网发电需具备的条件及并网流程 一、 需要具备的条件

1、 发改委核准文件（业主所需提交文件） 2、 接入系统审查批复文件（业主所需提交文件） 3、 公司营业执照复印件（业主所需提交文件） 4、 公司税务登记证（业主所需提交文件） 5、 公司组织机构代码证（业主所需提交文件） 6、 调度设备命名及编号（业主申请，省调度中心命名） 7、 调管设备范围划分(业主协调部分，划分：一般原则省调调管发电部分，调管到逆变器输出功率；地调调管站区设备，110kV及以上主设备归省调调管)

8、 并网原则协议签订（业主协调与省调、地调签订） 9、 高压合同、外线委托运营合同

10、并网申请（国网中心、交易中心各1份） 二、 升压站反送电流程或具备的流程

1、 与省调、各地调的《并网调度协议》已签订 2、 与各地调的《供用电合同》已签订（业主与各省电力交易中心签订）

3、 《并网原则协议》已签订（业主与调度中心签订） 4、 工程质检报告（返送电）（工程质检由当地电力质检站验收出具）

5、 安评报告（一般由当地电科院组织验收出具）

6、 技术监督报告 7、 消防验收意见 8、 电力公司验收报告

9、 针对各检查报告提出问题的整改报告 10、 返送电协