修电脑社会实践总结

思修社会实践活动总结

童奕航：现在公交车上都有老弱病残专座，但是有许多都是形同虚设，仍然有许多年轻人会和老人去抢这些位置。我们不难发现，有许多老人很无助的站在这些座位旁边，而许多年轻人则是若无其事的坐在老弱病残专座上。我们看到这些场景不免有些伤心，感叹现在人们的素质越来越差。老弱病残专座是公交部门专门为上了年纪的人设立的座位，颜色也是鲜艳的橘红色，显得特别明显。我们从小就被贯彻“公交车上主动给老人让座”的思想，可是现在却有许多人去抢这些属于老人的位置。如果是人比较少去坐还是可以理解的，但是老人就站你边上，你却装作没看到，还不让座，确实让人心寒。在国外，公交车上也有这些专座，但和中国不同的是，国外的人就算是其他位置都坐满了，他们也不会去抢那些专座。面对这种现象，我们应该多去呼吁人们给老人让座，加强教育，培养公民的素质。同时当我们看到有老人或者孕妇上车时，应该主动去让座，平时也要多去关注这些需要帮助的人，伸出援手。只要人人都献出一点爱，那么世界将变得更加美好 黄定进：报道说：“一女孩坐在老弱病残专座上，一残疾老人上车后，公交司机播放“请主动给老弱病残孕让座”广播。乘客示意女孩让座，女孩拒绝为残疾老人让座。一男乘客当场掏出百元钞票抽打女孩的脸，逼其让

思修社会实践报告论文

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下： 一、 活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以强化社会责任感，落实科学发展观为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻三个代表重要思想，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践三个代表重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持受教育、长才干、做贡献的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省

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社会实践

调查报告

课程名称

班级与班级代码

专 业

指导教师：

学 号：姓 名：

提交日期： 年 月 日

广东商学院教务处 制

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姓名 社会实践调查报告（或论文）成绩

评语：

指导教师（签名）

年 月 日

说明：指导教师评分后，社会实践调查报告（或论文）交院（系）办公室保存。

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题目：大学生网络成瘾行为研究

摘要：惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺小行星。（100-200）

关键词：大学生，网络，成瘾行为，研究，教育管理策略（3-5）

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目 录

一、导论（或导言） 1

(一) 问题的提出 2

(二)文献述评 3

(三) 本研究的创新之处 6

二、研究方法与工具 8

(一)研究方法（访谈；问卷） 2 (二) 研究工具（录音笔；访谈提纲；开放性问卷表；问卷调查表）

第1篇：思修社会实践报告格式

思修社会实践报告格式模板

思修社会实践报告格式模板 【1】

一、实践的目的：调查闯红灯情况

二、参加者：吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈

小飞、瞿辉、杨金鹏

三、时间：20xx年暑假注定是忙碌而充实的，因为学校和思修课的要求，我们需要进行暑假的社会实践活动，可以选择调研活动，也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐，但由于我们放假放得实在是太晚了，这份工作就被别人抢去了。没办法，我只好靠我妈妈的关系，进到她所在的公司上班。因为是私人企业，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易，生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签，清点后装箱。虽然简单，却十分重要，因为这是所有生产环节中的最后一环，出了一点差错就会影响出货进度，我必须兢兢业业才能避免出错。 其实每天贴标签，装箱也是很枯燥无味的，我也在工作之余向我妈妈发过牢骚，但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位，认了一个职务之后，每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作，不一样的是心态。心态调整好

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大一思修社会实践报告

思修实践，对于我们的新生代来说，无疑的确系一次很好的将生铁锻造成好钢的机会。我们都应该好好把握这么难得的大学中的机会，将自己好好升华。表面上，这个实践的确是无什么难度的，只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料。实际上，却遇到了不少的问题，但经过组员的商讨与协调，不断的修正与发掘，再难的困难也被跨过了。最终在组长的引导下完成了这次实践，收获很大。

月10日低碳温州行暑期社会实践队在生活区C区进行暑期实践的启动仪式，并在仪式上进行宣誓。以宣传低碳为目的，以保护地球为主要目标的低碳温州行的暑期社会实践正式开始!

在7月10日，低碳温州行的队员们就早早的在C区的凉亭等候了。即使天下着大雨，但是这样也不能打击同学们的热情。在启动仪式上队长带领了队员们进行了以保护环境，低碳生活的味主题的宣誓。宣誓后，领队郭老师进行了发言，郭老师鼓励同学们要积极参与活动但与此同时也要注意人身安全。暑期社会是一个能够锻炼自己使自己适应社会，融入社会，并对社会做出一些贡献的活动。在此希望，低碳温州行暑期社会实践队能够使更多的人了解并积极投入到保护环境爱护自然的队伍中去，让低碳成为一种习惯!

2016

思修社会实践报告2500字

导语：许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 文章一：

20**年11月26日，复旦大学上海视觉艺术学院二年级学生汪洋，在帮助同学抓小偷过程中被歹徒刺中心脏而光荣牺牲;20**年8月26日，重庆丰都县18岁的中学学生王敏涵与同学外出游玩时，跳入水中救落水同学，溺水身亡;20**年10月24日，湖北长江大学的15名同学在长江边为救两名落水儿童搭起了人梯，儿童得救了，但陈及时、方招、何东旭三名同学却英勇献身

20**年12月31日，浙江工业大学大三学生杨济源因抓小偷在离学校不足200米的地方被捅伤，在医院不治身亡。21岁的杨济源是天津蓟县人。20**年12月31日22时许，犯罪嫌疑人杨某、卜某某、马某某、张某某等4人在浙工大北门附近

马克思主义学院“思修”课社会实践方案

第一部分：马克思主义学院关于“思修”课社会实践活动的基本要求

第二部分：马克思主义学院关于“思修”课社会实践活动撰写调查报告的具体要求 第三部分：马克思主义学院“思修”课社会实践报告格式要求 第四部分：附件（封面和记录表）

马克思主义学院“思修”教研室

马克思主义学院关于“思修”课

社会实践活动的基本要求

根据我院“思修”课教学大纲和教学计划的要求，除课堂理论教学外，特别加强实践教学环节的管理和考核力度。为了搞好这项工作，特提出如下意见：

一、指导思想

为认真贯彻“教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针，使大学生在学习期间能够更多地接触社会、了解国情，培养服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，走正确成长的道路，并在实践中提高分析问题和解决实际问题的能力，提高全面素质。

二、基本原则

1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。 2、启发自觉、自我教育的原则。 3、社会实践与为人民服务相结合的原则。 4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。

三、

三一文库（www.31doc.com）

〔思修社会实践报告 2300字〕

关于余盛小学支教的实践报告

系部名称：基础医学院专业：临床医学七年制

年级：12 班级：甲1 姓名：许煜新学号:6120103039 实践单位：余盛小学

实践时间： 2012 年11月21日至 2012 年11月21日共 1天

摘要：

11月21日，我和同学许祥松，郑弘宇一起于余盛小学支教。我们先写了教案，再进行教学。这样讲课时思路比较清晰，更有利于学生接受。对于我们大学生支教，我们带给他们的主要的不是知识，而是思想的提高，让他们今后能更好的服务社会，帮助他人。

第 1 页 共 6 页

余盛小学是一所由香港电影大王、邵氏影业的创始人邵逸夫先生捐款建造的农民工学校。通过支教，我明白我们更主要是去付出,而不是去收获! 不是希望一定将来要多出几个工程师,多几个科学家,只是为了让他们懂得做人的道理!

大学生活对于每一个人都是精彩的，因为在大学期间，我们可以掘起所好，做很多想做的事，但是以前又没有时间做的事。满满当当的安排大学生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机

幼儿社会实践活动总结4篇-社会实践活动

总结

幼儿社会实践活动总结1

《我的幼儿园》是幼儿走进幼儿园的第一个课程。幼儿从家庭来到幼儿园，对孩子来说到底意味着什么？他们要进入集体生活，要学习与同伴交往，要跟同伴一起活动，要开始他们社会生活的第一步。如何帮助幼儿尽快地熟悉环境，适应集体生活，对幼儿园产生安全感，进而喜欢幼儿园呢？这是我们小班老师的首要任务。

根据小班孩子的年龄特点、生活方式和学习方式等特点，我们设计了一系列的活动，让幼儿可以通过各种活动感受幼儿园的人、事、物，熟悉幼儿园的环境；并通过游戏和活动适应幼儿园集体生活，学习了解一日生活的基本规则；通过与同伴的亲密接触来探索自我和他人的关系，学习和他人交往和沟通。通过四周的主题活动的实施有以下几点反思：

1、生活方面：通过四周的集体生活，大部分幼儿已经基本适应了幼儿园生活，高高兴兴的上幼儿园，学会了自己上厕、喝水、洗手，知道喝水用自己标记的杯子，檫手用自己标记的毛巾。午睡时能找到自己标记的小床，大部分会脱外衣、外裤睡觉，部分幼儿学会了穿外衣外裤和鞋子。大部分幼儿已有良好的饮食习惯，知道吃完自己的一份饭菜，并学会了拿勺子，吃完后会把自己的餐具收拾好并分类规放。

但也有部分幼儿不会拿勺、吃饭较慢和挑食的现

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思修社会实践报告（爱国）及汇报

思修社会实践报告（爱国）及汇报

当前，大学生是否爱国，是否理性爱国，社会各界对此议论纷纷。为此，我组全体成员决定亲自实践，在陈智慧老师的带领指导下，于校内外展开广泛深刻的调查，先将实践结果报告如下： 一、活动梗概

主题：大学生的爱国信仰

目的：关注大学生生活，了解大学生爱国行为的动机，探究其中利弊，为大学生理性爱国提供具体行动指南，不再一味的盲目爱国。

方式：采用分组方式，分组设计调查问卷，印制发放收集问卷，对问卷结果进行整理，之后交出具体论文思修社会实践报告（爱国）及汇报。(本组负责调查问卷设计) 二、活动过程

在所有工作准备就绪之后，小组全体成员以极大的热情投入到实践活动中。首先，我们参照网络相关调查问卷，设计出具体问卷，所有组员积极参加，提出各类问题，之后经过筛选选出具体性问题，交由指导

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老师最终定稿思修社会实践报告（爱国）及汇报。 三、感悟与