江苏省大学生心理互助平台APP名字
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大学生心理互助网络平台的可行性研究
第6卷第4期 重庆交通学院学报(社科版) 2006年12月Vol.6 No.4JOURNALOFCHONGQINGJIAOTONGUNIVERSITY(SocialSciencesEdition) Dec.2006
*
大学生心理互助网络平台的可行性研究
廖桂芳, 郑廷友
(重庆交通大学,重庆400074)
摘 要:根据新形势下大学生心理健康教育工作的要求,在信息时代的社会大背景下,按照大学生心理发展的规律和特点,以 助人自助,互助成长 为宗旨,以网络为载体,以服务为中心,以参与式为基础,建构大学生心理互助网络平台。着重从大学生心理互助的理论与现实依据、大学生的网络心理需求、网络心理互助的作用及特点等方面探讨建构大学生心理互助网络平台的可行性。关键词:心理互助; 网络平台; 可行性; 大学生
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1009-9794(2006)04-0044-04
近年来,大学生心理问题日渐突出,并且呈上升的趋势,大学生心理健康备受高校及社会各界的关注。针对大学生心理健康教育,高校在组织机构、人员编制、课程设置
大学生心理互助网络平台的可行性研究
第6卷第4期 重庆交通学院学报(社科版) 2006年12月Vol.6 No.4JOURNALOFCHONGQINGJIAOTONGUNIVERSITY(SocialSciencesEdition) Dec.2006
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大学生心理互助网络平台的可行性研究
廖桂芳, 郑廷友
(重庆交通大学,重庆400074)
摘 要:根据新形势下大学生心理健康教育工作的要求,在信息时代的社会大背景下,按照大学生心理发展的规律和特点,以 助人自助,互助成长 为宗旨,以网络为载体,以服务为中心,以参与式为基础,建构大学生心理互助网络平台。着重从大学生心理互助的理论与现实依据、大学生的网络心理需求、网络心理互助的作用及特点等方面探讨建构大学生心理互助网络平台的可行性。关键词:心理互助; 网络平台; 可行性; 大学生
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1009-9794(2006)04-0044-04
近年来,大学生心理问题日渐突出,并且呈上升的趋势,大学生心理健康备受高校及社会各界的关注。针对大学生心理健康教育,高校在组织机构、人员编制、课程设置
江苏省大学生力学竞赛组委会
江苏省大学生力学竞赛组委会
关于公布第五届江苏省大学生力学竞赛
获奖名单的通知
各高等学校:
根据江苏省教育厅《关于做好第六届全国周培源大学生力学竞赛(江苏赛区)暨第五届江苏省大学生力学竞赛组织工作的通知》精神,全省共有51所高校的2504名选手报名参赛。经竞赛组委会评选,共评出22学校获团体奖,12所学校获优秀组织奖,644人次获个人奖。现将获奖名单予以公布(详见附件)。
开展力学竞赛,不仅检验了基础课的教学效果,而且也有利于改进和提高教师的教学工作。请各校认真总结经验,进一步深化力学课程的教学改革,加强相关课程的建设,不断提高教学质量,努力培养更多的优秀人才。
附件:1.第五届江苏省大学生力学竞赛获奖集体名单
2.第五届江苏省大学生力学竞赛获奖个人名单
江苏省大学生力学竞赛组委会
二00七年十一月十日
附件一:
第五届江苏省大学生力学竞赛获奖集体名单
一、团体奖 本 科 组
特等奖
南京航空航天大学 南京理工大学
东南大学
河海大学
一等奖
中国矿业大学 江南大学 解放军理工大学 河海大学常州校区
二等奖
江苏大学 苏州科技学院 南京工业大学
扬州大学 南京林业大学 江苏科技大学
江苏省大学生就创业知识竞赛题目
关于举办江苏省首届大学生就(创)业知识竞赛的通知
为全面普及、宣传国家和我省关于高校毕业生就业、创业、自主择业等政策法规和就业知识,促进高校毕业生就业指导和服务工作深入开展,决定举办江苏省首届大学生就(创)业知识竞赛。
一、参赛对象
江苏省内全日制普通高校2012届毕业生。
二、参赛办法
参赛学生登陆竞赛指定网站进行实名注册后,在60分钟内完成50题(含单选30题,多选10题,对错判断10题),总分为100分。答题完毕并提交试卷后即可得到本人的竞赛成绩。竞赛系统将每日汇总、更新各校当日参赛学生总数。大赛指定网站:江苏省大学生创业教育网(http://www.3idea.cn)、江苏毕业生就业网(http://www.jsbys.com.cn)、江苏省高校毕业生就业网络联盟( http://www.91job.gov.cn)。
三、总结评奖
1、奖项设置:组委会按参赛学生总数的1%设置学生优胜奖,并设置高校优秀组织奖30个。 2、评选办法:学生优胜奖按照参赛学生的成绩及完成答题速度进行评选。高校优秀组织奖根据各校组织推动情况结合参赛学生比例、成绩等因素评选。
四、竞赛内容
国家和我省关于大学毕业生就业、创业、自主择业的政策法规、求职就业
江苏省大学生就(创)业知识竞赛题库
第1题(单选):用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资: 【A】.一 【B】.二 【C】.三 【D】.四 正确答案:B
【相关知识】用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资
第2题(单选):根据《劳动合同法》第七十条的规定,非全日制用工双方当事人()约定试用期: 【A】.双方协商 【B】.不得
【C】.按照全日制用工的标准确定 【D】.可以 正确答案:B
【相关知识】非全日制用工双方当事人不得约定试用期
第3题(单选):劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立()的固定期限劳动合同: 【A】.半年以上 【B】.一年以上 【C】.十八个月以上 【D】.二年以上 正确答案:D
【相关知识】劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬;被派遣劳动者在无工作期间,劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的最低工资标准,向其按月支付报酬。
第4题(单选):用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同,与劳动者约定的劳动报酬不明确的,新招用的劳动者的劳动报酬按照()标准执行: 【A】.企业的最低工资标准 【B】
江苏省大学生职业规划设计大赛参赛作品
江苏省大学生职业规划设计大赛参赛作品
姓名:陆立祥
学校:江苏城市职业学院(南通办学点)
院系:人文科学系
班级:10装潢1班
日期:二O一一年六月
1
姓名:陆立祥
性别:男
年龄:20
籍贯:江苏省盐城市
身份证号码:320921199206185036
座右铭:态度决定一切
职业倾向:室内装潢设计师
所在赛区:江苏省南通市
所在学校及学院:江苏城市职业学院(南通办办学点)
人 文 系
班级及专业:10 级 装潢艺术设计 1班
学号:10503351123
联系地址:盐城市响水县大有镇大新村
邮编:224624
联系电话:15906296955
E-MAIL:694932087@qq。Com
2
·目录·
引言 4 一·自我分析 5 1·兴趣爱好 6 2·职业技能分析 6 3·家庭背景 6 4·行为风格 7 5·自我分析小结 7 二·职业分析
2012年江苏省大学生电子设计竞赛规则
2012年江苏省大学生电子设计竞赛规则
一、参赛对象
1.江苏省内普通本科或高职高专全日制在籍学生(不包括研究生)。学生自愿组合,每个参赛队学生人数不得超过三人。每个参赛队的参赛学生必须归属同一所独立学校。
2.参赛队分本科组和高职高专组。每个参赛队所有参赛学生皆为高职高专学生的属于高职高专组;参赛队中只要有一人是本科学生的就属于本科组。
3.竞赛只接受参赛队所在学校统一向赛区竞赛组委会报名,不接受学生或参赛队报名。参赛学校首先在江苏省大学生电子设计竞赛专用网站
()上报名;参赛队需要下载并填写“2012年江苏省大学生电子设计竞赛报名表”,打印后加盖学校教务处公章,在提交参赛作品时交给竞赛组委会。
二、竞赛要求
1.竞赛采用半封闭命题的竞赛形式,各参赛学校在校内指定不超过4个竞赛场地相对集中参赛。
2.竞赛题目包括“理论设计”和“实际制作”两部分,以电子电路(含模拟和数字电路)设计应用为基础,涉及信号采集与处理、信号发生与信息传输、测量与控制、电源及变流技术等方面知识与技术方法。竞赛题将在2012年8月5日8:00前在竞赛网站上公布。
3.竞赛题目着重考核参赛学生综合运用基础知识进行理论设计的能力、实践创新和独立工作的基本能力、实验综合技能,并鼓励参赛学生发扬
江苏省大学生职业规划设计大赛参赛作品
江苏省大学生职业规划设计大赛参赛作品
姓名:陆立祥
学校:江苏城市职业学院(南通办学点)
院系:人文科学系
班级:10装潢1班
日期:二O一一年六月
1
姓名:陆立祥
性别:男
年龄:20
籍贯:江苏省盐城市
身份证号码:320921199206185036
座右铭:态度决定一切
职业倾向:室内装潢设计师
所在赛区:江苏省南通市
所在学校及学院:江苏城市职业学院(南通办办学点)
人 文 系
班级及专业:10 级 装潢艺术设计 1班
学号:10503351123
联系地址:盐城市响水县大有镇大新村
邮编:224624
联系电话:15906296955
E-MAIL:694932087@qq。Com
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·目录·
引言 4 一·自我分析 5 1·兴趣爱好 6 2·职业技能分析 6 3·家庭背景 6 4·行为风格 7 5·自我分析小结 7 二·职业分析
2018江苏省大学生就业创业竞赛题库
第1题(单选):
( )是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价 【A】 职业态度 ? 【B】 职业价值观 ? 【C】 职业认知 ? 【D】 职业评价 正确答案:B
第2题(单选):
( )是指值得个人投入一生心力,以获得最大人生价值的生涯目标 【A】 工作(work/job) ? 【B】 职业(vocation) ? 【C】 事业(Enterprise) ? 【D】 生涯(career) 正确答案:C
第3题(单选):
()周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意。 【A】 8 【B】 10 ? 【C】 12 ? 【D】 14 正确答案:A
【相关知识】《民法总则》第二十条 不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人实施民事法律行为。
第4题(单选):
H公司欠银行贷款200万元。现该公司将一部分资产分离出去,另成立J公司,对于公司分立后这笔债务的清偿责任问题,存在以下意见,其中哪一个是正确的? 【A】 应当由H公司承担清偿
支付APP对大学生消费行为及心理的影响
支付App对大学生消费行为及心理的影响
——以浙江师范大学为例
【摘要】
学生作为一个拉动当今消费的新群体,成为了各大软件开发的主要针对对象。在当前的消费方式中,支付宝等支付App工具作为逐渐广泛使用的付款方式正在大学生中受到越来越大的关注。同时由于大学生年纪轻更易接受新事物,他们紧随时代潮流步伐与时俱进,走在现阶段电子产品消费者中的前列,因而有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。因此对浙江师范大学各个学院不同专业大学生消费情况调查:可以真实了解大学生消费情况,分析大学生群体因支付App而产生的消费差异并为之提议 ,引导大学生合理消费、理性消费,减少消费过程中不必要的浪费现象;可以跟踪大学生消费的最新动向和消费方式,引导大学生树立正确的消费观;可以广泛收集大学生对支付App的意见与评价,也为支付App进一步完善提供参考。
关键字: 支付App、大学生、消费、影响
前言:
调查时间:2015年11月30日至2016年3月12日 调查地点:浙江师范大学
调查对象:调查对象:浙江师范大学学生 总人数:190人 调查方法:
本项调查采取网络问卷的形式开展。
调查问卷设有11道基本数据调查题及1道开放问答题。本次调查共发放