一本阅读真题和阅读训练怎么选

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漂亮老师和坏小子阅读答案 阅读题阅读 练习题 阅读训练题

标签:文库时间:2024-10-06
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《漂亮老师和坏小子》阅读测试题

一、 填空题。

1、《漂亮老师和坏小子》的作者是(杨红樱)。

2、《漂亮老师和坏小子》中的漂亮老师是(米兰)、四个坏小子被称作(H4)。

3、《漂亮老师和坏小子》中老师和坏小子第一次见面是在(肯德基)。 4、《漂亮老师和坏小子》因病提前退休的老师是(严加厉)。 5米兰没当上主持人的原因是(节目组的资金问题)。 6米老师去鲁云飞家家访,给鲁云飞的礼物是(.呼啦圈 ) 。 7在屁股蛋儿上画鬼脸吓自己爸爸的是(肥猫鲁云飞)。 8米奇旷课是为了救自己家的 (白猫 ) 。

9与毛志达相处很好的同学是(米老鼠(米奇)兔巴哥(战小欧)) 。 10白果林小学后转来的一个怪怪小男生(李小俊)。

11毛志达在米兰家楼下的树上寄满黄丝巾是在(情人)节。 12最先给肥猫当陪练的是 (兔巴哥 ) 。

13《都市商报》的头版新闻是表扬白果林小学学生救(金丝猴) 。 14兔巴哥指的是( 战小欧 )

15白果林小学里,对米老师印象很好的是(白校长 ) 16对米兰老师的考核,没去听作文课的是( 李老师 ) 17米老鼠旷课,是因为他( 救白猫) 18李小俊的妈妈向姜校长告(米老师 )的状。

19小魔女被绑架了,( 艾薇 )没有参

《如何阅读一本书》读后感

标签:文库时间:2024-10-06
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《如何阅读一本书》读后感

  第一次知道这本《如何阅读一本书》,还是出差时朋友给我发来了这本书的电子版,也许曾经听过,但并没有引起我的注意,更别提重视。觉得我读了这么多年书,还用得着一本书来告诉我如何阅读吗?随着阅读的深入,我发现我似乎有点清高,每日阅读,可从未思考过如何阅读,方法论掌握不够。

  一个月以来,受益匪浅,收获颇深,而这,得益于读书会的极佳组织。环境、氛围、制度、责任感真的太重要,如果没有读书会这个团队,重感冒读书、旅游读书、火车熄灯读书、应酬酒多读书、忙到手发抖读书、工作忙到凌晨读书……这都不可能!读了也就算了、还天天坚持用心写读后感,这,这更不可能的!而因为有天天得阅读打卡的每天5页书读书会,这一切便都成了可能。愿更多人加入读书会,感受这氛围、营造这氛围,一起成长,成就自己美好他人。

  就我本人,在此向读书会、向为读书会而默默付出的每一位成员致以最诚挚的谢意。同时呈上读后感,向大家请教学习。

  《如何阅读一本书》一书共分为四篇,讲述了阅读的层次、阅读不同读物的方法以及阅读的最终目标等内容。其中阅读的层次分为四个部分:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读,每一层次的阅读都有历史根基的解答。

  在所有阅

苏文一本通教师招聘真题答案

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2010年真题答案:

一、选择题

1、C

2、D

3、C

4、D

5、A

6、A

7、D

8、D

9、A 10、B 11、、C 12、B 13、C 14、B 15、D 16、D 17、B(民国三十八年为1949年)

18.A。踝关节急性扭伤后应施行局部冷敷,即用冷水或冷毛巾外敷并抬高患肢,使血管收缩,减轻局部充血,降低组织温度,加快血液、淋巴液回流,不会使血液瘀积在血管损伤处。冷

敷要越早越好。

19、B.甲为一长竖,乙为大正方形,丙为一场衡,丁为小正方形。所以,长竖加小正方形

为正确答案。

20、C

二、判断

21、× 22、√ 23、× 24、√ 25、√

26、× 27、× 28、× 29、√ 30、√

三、简答题(第31题6分,第32题6分,第33题8分,第34题10分,共30分)

31.参考答案:

1、概念:合作性学习,指围绕一个共同的学习内容结伴、结组、结群进行和谐互动学

习的方法。合作性学习的目标主要是培养学生交往互动能力、沟通亲和能力、协同作战能力。合作式学习既是研究性学习的构成形式,又是研究性学习的方法策略。它是通过群体活动(个人、小组)共同完成任务,是有明确职责的互动性

《草原》阅读训练题

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五年级小学语文下册课内阅读训练题(一)

《草原》文段选读一(35分)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清

鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xuān xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。(4分)

2、我会划去文段中括号内不正确的读音。(2分)

3、我能写出下列词语的近义词。(3分)

奇丽( ) 愉快( ) 舒服( )

4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是 和 。我还从课外积累了2个,分别是 和

阅读理解训练题

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Reading One

美文诵读

Being honest

Here is a story that ever happened in the city of New York.

On a Friday night, a poor young artist stood at the gate of the subway station, playing his violin. People were quickly going home for the weekend. In this case, many of them slowed down their paces and put some money in the hat of the young man.

The next day, the young artist came again, and put his hat on the ground gracefully. Different from the day before, he took out a piece of paper and laid it on the ground and put some stones o

BEC真题阅读

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Speaking Your Customers' Language

Modern international trading practices are highlighting the growing importance of languagetraining

Modern-day business really does transcend national barriers. Thanks to sophisticated IT and communications systems, businesses can now market their products on a truly global scale. Theworld is indisputably becoming a smaller place, as service and manufacturing companies search the international marketplace for new suppliers and clients. Businesses must, however, be aware that once they ex

三国演义阅读答案 阅读题阅读 练习题 阅读训练题

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三国演义阅读答案 阅读题阅读 练习题 阅读训练题

《三国演义》阅读测试题 一、填空题。

1. 东汉末年, 、 与 桃园结义。 2. 曾经想以献宝为借口,想乘机除掉董卓。 3.在苦肉计中,是由 与 联合完成了这一计。 4.卧龙先生是 。 5.七步成诗的是 。

6.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》 (战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的7.曹操、孙权、刘备后来分别建立了 国、 国、 国。 8.在如鱼得水这个典故中, 把自己比作鱼,把诸葛亮比作水。

9.《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可泣的英雄是___________。(人名)

10. 用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了。 二、选择。(请将正确答案的序号填在括号里)

1.诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的战役是( ) A.火烧新野B.火烧博望坡C.安居平五路D.火烧赤壁 2.下

散文阅读专项训练题

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篇一:初中语文散文阅读专题训练

九年级散文专题

一、散文的基本知识:

1.概念:何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其

中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

2.特点:形散神不散——①取材自由:写人,记事,绘景,状物②表现手法灵活多样:象征、衬托、对

比、③表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚:主题集中鲜明

3.分类:(根据对象及内容)

记叙散文

①写人的散文:描写人的某种精神面貌,进一步对要写的这个人的行为品质进行评价,表明作者对某种

精神的评价 ,对人的某种精神的评价,或赞美,或否定。

②叙事的散文:记事的目的是写人,写人的目的是突出人的性格,写人的性格的目的是展示人的精神,

表明对这种精神面貌的态度,或赞美,或否定。

抒情散文

①写景类的散文(情景交融的、借景抒情 ):一般先作情绪上的铺垫,暗示文眼——写景状物,突出特

点——景物特点与人的心情相合,使人产生感情上的共鸣——回扣主题,表达作者的好恶、希望、追求。

②状物类的散文(托物言志的、以物喻人):写景状物,突出特点——景物的特点与人的性格的某一方面

有相似点,从而使所写对象具有了象征意义,即具备了人才有的精神面貌——进一

阅读题训练场

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阅读题训练场:

阅读短文,按要求作答。

____________________________

没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。

前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。

中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情

可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红。

一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写

阅读题训练场

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阅读题训练场:

阅读短文,按要求作答。

____________________________

没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。

前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。

中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情

可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。“今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红。

一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写