九年级科学励耘活页答案2021
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六年级下册科学活页作业试题及答案
六年级下册科学活页作业试题答案
第一单元活页作业 一、我知道 ( 18分 )
1、生物体生长发育的过程中,细胞不断 生长 、繁殖 、衰老 、死亡 。 2、遗传 和 变异 是生物界普遍存在的现象。
3、胎儿大部分时间都在 睡觉 ,醒来时他可以 “ 听 ” 到妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。
4、生长 、发育 、衰老 和 死亡 是人必然经历的过程。 5、我们每个人的生命都是从一个 细胞 开始的。 6、我知道草履虫是由 一个 细胞构成的。
7、生物体都是由 细胞 构成的,细胞是生物体的 基本 单位。
8、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在 形态 特征或 生理 特性上的差异叫做变异。
二、火眼金睛 ( 12分 )
1、人在一生中,随着年龄的不同其身体特征也不一样。 ( √ ) 2、每个人的青春期开始的时间是不一样的。 ( √ ) 3、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。 ( × ) 4、青春期是人一生中身体发育最快的一段时期。 ( √ )
5、同一棵树上结的果实其形状是相同的。 ( × ) 6、青春期是人身心发展的关键阶段。 ( √ ) 三、我选择,我快乐 ( 14分 ) 1、青少年在 ① 岁时为青春期。 ①
青岛版四年级科学上册活页作业部分答案
四年级科学(上册)第一单元练习题
一、探究填空 ( 23分)
1、我们的食物主要来源于 植物 和 动物 。
2、我国少数民族中,喜食牛羊肉的民族有 回族 、 藏族 、维吾尔族 等。 3、按味道分类,我们可以把食物分为 酸 、甜 、苦 、辣 、 咸 五种。
4、要使饮食有益于健康应该做到:选择食品要 卫生 ,营养搭配要均衡, 饮食时间要 规律 ,饮食多少要 适量 。
5、营养学家告诉我们,合理的饮食应该是这样的:我们每天吃的食物如果分为 10份,其中米、
面食应占 4 份左右,蔬菜、水果应占 4 份左右,牛 奶、肉、蛋、油应占 2 份左右。 6、维持人类生命健康的营养主要有 蛋白质 、 脂肪 、 淀粉 、 纤维素 、 维生素 、 矿物质 和 水 。 二、探究判断 ( 12分)
1、各种各样的调料也是我们的食品。 ( √ ) 2、面包和馒头都是含有淀粉比较多的食品。 ( √ ) 3、以奶
人教版科学九年级作业本答案
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全本完…… 浙教版科学作业本答案【九年级下】 参考答案
人教版科学九年级作业本答案
第一章
第1节
1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150亿 粒子的 大爆炸
5.(1)它可以永远地膨胀下去 (2)它会塌缩而在大挤压处终结
6.(1)图略
(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。 (3)膨胀。
7.(1)B (2)宇宙大爆炸 (3)星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。
(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。
第2节
1.A 2.C 3.B 4.绕日公转 自转 绕日公转 太阳系形成
5.康德 拉普拉斯 “康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩 太阳 地球等行星
6.气体 尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。
第3节
1.D 2.A 3.B
九年级科学错题试卷
1.如图所示,墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线,现将
三孔插座与三根电线连接,图中接线情况正确的是( ▲ )
2.在研究拉力F与杠杆上物块运动时间t的关系,如下图所示,一轻质水平木板长为L,右端放一重为G的物块并用竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动,当物块向左匀速滑动时, 则下图所表示拉力F与物块的运动时间t的关系图像中,正确的是( ▲ )
3.生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道,这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味;工业用盐中常混有亚硝酸钠,有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表:
如要检验食盐中有无亚硝酸钠,下列判定方法错误的是( ▲ ) A.在食盐中加人盐酸,观察有无红棕色气体放出
B.蒸干100克100℃食盐饱和溶液,称量溶质的质量是不是39.12克 C.用pH试纸测定食盐溶液的酸碱性
D.把食盐加热到3200C以上观察有无刺激性气体放出
4.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( ▲ ) A.L1亮度不变,电流表示数变小 B.L1亮度不变,电流表示数不变 C.L1亮度增大,电
2015年三年级上册科学活页作业答案(第一套) - 图文
三年级(上)科学《课程标准》达标练习题 第一单元
明生希望小学 老任 答案有不当之处,敬请谅解
一、 我来填一填 (20分)
1、科学是 提出问题 , 解决问题 的过程。
2、对观察过的事物能提出 为什么 是我们解决问题,走向创新的起点。 3.科学并不神秘,如果留意会发现,我们身边 处处 有科学。 4.说“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现”的科学家是 牛顿 。 5.摩托车轮胎上制有花纹是为了 增大摩擦力 。 6.羽毛毽子被踢起落下时,羽毛的方向是 向上的 。
7.我知道的玩具有 、 、 。 二、找一找 (14分)
1.在纸风车、小汽车、皮球、机器人、毽子、小轮船、玻璃球、陀螺中 ▲ 形状相同的有 皮球 玻璃球 。 ▲ 有转动部分的有 纸风车 、小汽车 、小轮船 。 ▲ 使用两种或两种以上材料的有
浙教版九年级上科学作业本答案
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全本完……
浙教版科学作业本答案【九年级下】 参考答案
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第一章 第1节
1.A 2.C 3.D 4.不断地膨胀 大爆炸宇宙论 150亿 粒子的 大爆炸
5.(1)它可以永远地膨胀下去 (2)它会塌缩而在大挤压处终结
6.(1)图略
(2)星系离我们距离越大,运动速度越快。 (3)膨胀。
7.(1)B (2)宇宙大爆炸 (3)星系光谱分析。宇宙微波背景辐射等。
(4)大爆炸之前宇宙是怎样的等。
第2节
1.A 2.C 3.B 4.绕日公转 自转 绕日公转 太阳系形成
5.康德 拉普拉斯 “康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩 太阳 地球等行星
6.气体 尘埃物质 7.地球将脱离原来的轨道,做匀速直线运动。 第3节
1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.氢氦 8.星云 9.红巨星>太阳>白矮星>中子星
10.(1)C (2)C (3)C 11.短 7-9 2.5-3 第4节
1.星云 2.岩浆 地球温度 水蒸 38亿 3.B 4.D 5.C 6.A B F E C D
7.(1)米勒 原始生命诞生于
八年级【上】语文活页第二单元答案语文活页第五单元答案
中考回放
《苏州园林》 1.假山和池沼的配合着意于图画美2.“大多”表明并不是所有的池沼都引用活水,用词准确。“往往”表示通常情况下,水面成河道模样,会安排桥梁,不排除特殊情况。两者都体现了说明文语言的准确性。3.举例子、打比方、做比较;这样写的作用说明了苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。4.建筑色彩的特点:①极少使用彩绘 ②色彩淡雅,如:梁柱、木窗、阑干是不刺眼的颜色,墙壁是白色,水磨方砖是淡灰色,屋瓦和檐漏也是淡灰色。产生的效果:①这些颜色与草木的绿色和谐地统一在一起,“引起人们安静闲适的感觉”。②到了花开的季节,这些颜色与花相映成趣,把花衬托得更加“明艳照眼”。
中考链接
《园林建筑的空间美感》1.可行、可游、可居;可望 2.一是透气功能;二是审美功能。(摘抄文中原句作答亦可)3.起承上启下的作用。(答“过渡作用”亦可) 4.因为民间老式房子的天井、院子,既“可居”,又“可望”,符合园林艺术的特点,所以,也可以算作一种小小的园林。(意近即可) 5.不是……而是……
中考链接
《鸟是树的花朵》1.天空2.因为小鸟的跳跃,冬天的风就显得细微而富有弹性。因为一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。树与小鸟再造了冬天的生机。3.比喻,拟人。形象生
九年级科学2.doc
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初中科学
1、可能用到的相对原子质量 : H-1 C-12 O-16 S-32 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题:
1.二氧化钛(化学式为TiO 2)俗称钛白,是世界上最白的物质,常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素
的化合价是
A .-2
B .+2
C .+3
D .+4
2.甲醛是室内装修时产生的主要污染物质。用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标:
4KMnO 4+5R+6H 2SO 4=2K 2SO 4+4MnSO 4+5CO 2+11H 2O 。其中R 代表甲醛化学式,R 为 A.CH 2O B.C 2H 4O 2 C.C 2H 4 D.CHO 2
3.氯仿)(3CHCl 不溶于水,密度比水大,是一种良好的有机溶剂。若保存不当,受到光照时,易被氧化
而产生剧毒的光气)(2
COCl ,具体反应如下:2
23
222COCl
HCl O CHCl
+??→?+光照
。则有关的说
法中不正确的是
A .氯仿应保存在棕色细口瓶中
B .用硝酸银溶液检查氯仿是否变质
C .用酚酞试液检查氯仿是否变质
2014年九年级科学复习计划
九年级复习计划
一、教材分析
科学分册分3篇共12章,每章有若干节,每节有“学法引导”(学习目标,知识结构,复习要点)、“例题精析”和“应用练习”三部分组成。“学法引导”主要依据浙江省初中毕业生考试说明,表述力求简明、扼要,提纲挚领地归结学习要点;“例题精析”中的例题力求经典、精析,突出对知识点,能力点、解题思路的分析,并有一些具体的方法指导;“应用练习”根据今年毕业考试的要求,精心选编设计练习,注重题型创新,力求具有较强的经典性、指导性与实用性,该部分由A、B两阶习题构成,A阶题目侧重于“双基”的落实,难度较小,B阶题目侧重于能力的提高和科学思想方法的运用,难度大,并有一定数量的开放性,探究性题目。
二、学生基本情况分析(智力因素、非智力因素等)
1.学习态度存在问题。 2. 基础知识不扎实。 3. 各种能力有待加强。 (1)审题能力:有很大一部分学生是因为对题意的理解错误造成失分。(2)表达能力:对实验操作、实验现象及结论、简述理由等需要文字表述的内容,表达不准确、不全面或辞不达意。(3)分析能力:对综合性试题,不会分析题目中相关内容间的联系,抓不住解题的关键点。(4)阅读分析能力:对题目中提供的信息读不懂、不理解、欠分析、难应用。(5)
九年级中考科学复习计划
2011学年第二学期科学(物理地理部分)中考复习策略
1、研究课标、教材、考试说明。注意考试说明的变化 2、分析和研究近4年科学中考试题,明确新中考题命题趋势
前面已对近4年的中考试题进行了分析,复习时一定要把握着以下几个重要特点:
特点之一:试题紧扣教材,覆盖面广,同时重视对重点知识的考查,繁、难、偏的题
目几乎没有。因此,一定要重视回归教材,读课本,花功夫把教材上讲到的基本概念、基本规律掌握好,用好教材上的例题和习题。
特点之二:试题紧密联系学生的生活和社会实际,体现“TST”的理念。
特点之三:试题加强了对科学探究能力和实验技能的考查。
特点之四:试题重视对能力的考查,如考查学生的自主学习能力、提取信息能力、分
析能力、语言表达能力。
3、认真作好复习规划,复习要分阶段有序地进行
中考前的总复习,一是巩固所学的知识,二是弥补过去学习中的漏洞,三是提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。一般要经历三个阶段:系统复习——专题复习——综合训练。
(1)紧扣课标、教材,抓好基础知识的复习。
(2)以初中科学(物理部分)常考点知识点为载体开展专题复习。 (3)加强考前适应性训练。
4、研究和改进教法,增强课堂对学生的吸引力,提高复习课堂效益