大学思想道德与法治

大学思想道德与法律修养试题

1、人才素质的基础是（B ）
A、德 B、智 C、体 D、美
2、中华民族精神的核心是（A ）
A、爱国主义 B、爱好和平　
C、勤劳勇敢　　 D、自强不息
3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D ）
A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。
B、在有人看见的情况下严格要求自己
C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。
D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。
4、人的本质属性是（B ）
A、自然属性 B、社会属性
C、地缘属性 D、业缘属性
5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D ）
A、国而忘家，公而忘私
B、己所不欲，勿施于人
C、不学礼，无以立
D、人不为己，天诛地灭
6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B ）
A、一切道德传统
B、培养良好的道德品质
C、随心所欲地选择道德行为
D、靠国家强制力来维护道德原则规范
7、我国依法治国的主体是( C)。
A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会
8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被

思想道德与法律

《思想道德修养与法律基础试题》试题1

2．本卷满分为100分，考试时间为120分钟。

客观题部分（第一、二题须涂在答题卡上，并在考试进行到40分钟时交答题卡）

一、不定项选择题（每小题1分，共35分）

1、公民道德建设要以（ B ）为重点：

A、爱国守法 B、诚实守信 C、团结友善 D、尊老爱

幼

2、职业道德的基本要求包括( ABC )

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、艰苦奋

斗

3、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生

活准则是（ A ）。

A、社会公德 B、职业道德 C、家庭道德 D、生活道

德

4、社会公德的内容有：（ ACD ）

A、遵纪守法 B、邻里团结 C、爱护公物 D、助人为

乐

5、以集体主义为原则的社会主义道德要求（ ABC ）

A、反对个人主义 B、重视个人的正当利益 C、集体利益

高于个人利益

思想道德与法律

D、只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺

牲

6、道德是通过什么来维系的？（ ABC ）

A、内心信念 B、传统习惯 C、社会舆论 D、国家强

制力

7、中华民族优良道德传统的基本内容包括：（

思想道德与法律

《思想道德修养与法律基础试题》试题1

2．本卷满分为100分，考试时间为120分钟。

客观题部分（第一、二题须涂在答题卡上，并在考试进行到40分钟时交答题卡）

一、不定项选择题（每小题1分，共35分）

1、公民道德建设要以（ B ）为重点：

A、爱国守法 B、诚实守信 C、团结友善 D、尊老爱

幼

2、职业道德的基本要求包括( ABC )

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、艰苦奋

斗

3、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生

活准则是（ A ）。

A、社会公德 B、职业道德 C、家庭道德 D、生活道

德

4、社会公德的内容有：（ ACD ）

A、遵纪守法 B、邻里团结 C、爱护公物 D、助人为

乐

5、以集体主义为原则的社会主义道德要求（ ABC ）

A、反对个人主义 B、重视个人的正当利益 C、集体利益

高于个人利益

思想道德与法律

D、只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺

牲

6、道德是通过什么来维系的？（ ABC ）

A、内心信念 B、传统习惯 C、社会舆论 D、国家强

制力

7、中华民族优良道德传统的基本内容包括：（

大学生思想道德现状分析

道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决

定着人的尊严、价值和成就。良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。 一、当前学生思想道德素质教育的现状

八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还 不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：

1、道德评价标准失范。在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。

大学生思想道德现状分析

道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决

定着人的尊严、价值和成就。良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。 一、当前学生思想道德素质教育的现状

八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还 不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：

1、道德评价标准失范。在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。

篇一：大学生思想道德修养论文

当今大学生如何树立正确的人生观

摘要：文章以大学生为中心，写了大学生要树立正确人生观的理论意义，指出了如何树立正确人生观的方法和树立正确人生观的范围，高度概括了当今大学生的人生观的学习方向，文章还指出当今大学生在学习人生观方面的缺点与不足，为大学生思想道德的学习指明了方向，最后，文章总结了大学生树立正确的人生观的积极意义，表明了大学生人生观学习的补课或缺。对广大大学生学习树立人生观的行为进行鼓励

关键字：大学生 人生观 正确的

当今大学生是“八九点钟的太阳”，是祖国的希望，因此对于大学生来说，树立正确的人生观尤为重要，不仅关系这自己的前途，更是为国家做贡献打下坚实的基础。但是现在我们大学生有不少只是重视学业，对自身的人生观、价值观不重视，并且我们正处于人生观形成的重要阶段，容易受到各种错误思潮和观念的影响，因此加强大学生的人生观教育显得很重要，对自身的发展有着重要意义，对推进社会主义经济发展有着现实的意义。

一、人生观树立的理论根据

人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。大学生的人生观学习，就是学习马克思主义的基本原理，通过

思想道德与法律

思想道德与法律有关的论文:

一

从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO，所有市场主体都得遵循统一的规则或制度，在这种高度规则化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。

何为法律素养，简言之，是指认识和运用法律的能力或素质。一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成，一是制定法中关于规则的知识，即所谓的法律条文体系；二是法律学问中关于原理的知识，即所谓的法律原理或法律理论。一般意义上的学法、懂法，就是要求既熟知一些基本的法律条文，同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。而法律意识，它是社会意识的一种形式，“是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种

[2020,国开大学电大《思想道德修养与法律基础》,网络课网考形考任务,8（专题测验八）,答案] 电大思想道德修养与法律基础

(2020) 国开大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课网考形考任务 8（专题测验八）答案专题测验八一、判断题（每题5 分，共 75 分）题目 1 1．我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”（）选择一项：

对题目 2 2. 一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。（）选择一项：

错题目 3 3. 宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。（√）选择一项：

对题目 4 4. 宪法的指导思想是宪法制定或者修改时确定宪法的发展方向和基本原则的理论基础，是宪法的核心和灵魂。（）选择一项：

对题目 5 5. 公民所享有的为宪法确认并保障的各项权利，叫做宪法权利，也称为公民基本权利。（）选择一项：

对题目 6 6. 1982 年宪法作了五次修改和补充，形成了五十二条

1

修正案。

但宪法条文仍然是原来的 138 条。（）选择一项：

14级期末考试思想道德与法律（B卷）

分数：100分 时间：120分钟

姓名： 班级：

一、 单选题（每小题2分，共60分）

1．公安机关依法对部门治安事件和交通事故的调解属于（ ） A．司法调解 B．行政调解 C．人民调解 D．自行和解

2．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（ ）A．以为人民服务为核心

B．对社会行为的调节是非强制性的

C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响 3．法律从创制.实施到实现的全过程，称为（ ） A．法律程序 B．法律适用 C．法律执行 D．法律运行

4．下列选项中，不属于刑事诉讼当事人的是（ ） A．犯罪嫌疑人 B．被告 C．受害人 D．原告

5．建设和发展中国特色社会主义必须牢牢抓住（ ）中心，集中发展社会生产力。 A．经济建设 B．道德建设 C．民主建设 D．城市建设

6．在我国的国家机构中，各级人民法院属于（ ） A．立法机关 B．执法机关 C．司法机关 D．法律监督机关

7．社会主义荣辱观，明确了社会主义社会中是非.善恶.美丑的界限，是社会主义（ 要组成部分。 A．道德

B．核心价值

思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是（ ）。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案：C 标准答案：C

解析：这是唐代思想家韩愈的名言，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

得分：4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是（ ）。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案：B 标准答案：B

解析：创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

得分：4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，

就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案：B 标准答案：B

解析：理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性：一方面，理想是人