教学实践考核表范文

教学实践与素质拓展考核表

研究生姓名 符和锋 年 级 2011

专 业 材料加工工程 起止日期

二、素质拓展

（包括参加党团活动、学术活动、文体活动、社会实践和各类公注：教学实践与素质拓展需2学分，每16学时合1学分。其中，教学实践1学分；素质拓展1学分，其中各学院0.5学分，研究生学院0.5学分。

教学实践与素质拓展考核表

研究生姓名 符和锋 年 级 2011

专 业 材料加工工程 起止日期

二、素质拓展

（包括参加党团活动、学术活动、文体活动、社会实践和各类公注：教学实践与素质拓展需2学分，每16学时合1学分。其中，教学实践1学分；素质拓展1学分，其中各学院0.5学分，研究生学院0.5学分。

篇一：年度绩效考核表范本

年度绩效考核表（部门主管级以下）

备注：1、日常考核得分取月度考核得分平均值；

2、考核结果分为A优秀、B良好、C一般、D较差四个等级，依据个人KPI考核得分、日常工作表现及年终考核得分确定。

篇二：设计人员年度考核表模板范文

设计人员年度考核表

被考核者姓名：考 核 人：

所属部门及岗位：考核期间： 200 年

说明：本表主要从企业及岗位的要求（企业核心能力、岗位职责及关键绩效指标）出发，根据设计人员半年中的项目设计完成情况与表现，从工作能力、工作态度、工作任务、工作绩效四个方面，对设计人员进行的阶段性评价。 评分等级标准：

S－卓越，非常优秀，被视为榜样（必须列具体事例说明） E－优秀，满足理想要求 G－较好，无过失，满足基本要求 C－一般，略有不足，最好努把力

U－差 不满足要求，需非常努力改进

其中代表分值： 10＜S≤12 8.5＜E≤10 7＜G≤8.5 6＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到0.1）

各考察项目得分计算：∑（考察项目各业绩指标分值×考核等级分/10）

1

2

3

篇三：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日

附表4

山西广播电视大学社会实践考核表（专科）

实 践 课 题 填写

姓 名 填写 学 号 填写

分 校 山西大同 教 学 点 机车厂技校

专 业 行政管理 指导教师 王英兰

山西广播电视大学学生社会实践考核表

实践情况 评语 出勤 情况 实践态度 实践能力 实践效果

实 践 单 位 意 见

指 导 教 师 意 见

实践单位 (章) :

年

月

日

成绩

指导教师(签名) :

年

月

日

教学 点初 审意 见

审核人(签名) :

分校 复审 意见

复审人(签名) :

年

月

日

年

月

日

篇一：2013年教师年度考核个人总结经典范文

2013年教师年度考核个人总结经典范文

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言

床边教学查房考核表

日 期 床 号 年 龄 医疗诊断 2017-7-15 5203 28 科 室 住院号 主查人 分娩室 494583 寿烨灵 学 时 姓 名 指导老师 2小时 孙小四 陈华萍 袁东霞 孕2产1孕37周 双胎（双头位） 双绒毛膜双羊膜囊性 临产 查房小结（简要病史、查房目标达到程度、解决的困惑问题、本人收获等） 1、简要病史：患者孙小四，女，28岁，住院号494583。孕妇平素月经规则，月经周期30天，末次月经2016-7-10，不定期产科检查，产前筛查未做，OGTT正常，其余无明显异常发现。孕期无头晕眼花，无胸闷气促，无明显双下肢浮肿，无多饮、多食、多尿等不适。孕期神志清，精神可，胃纳佳，睡眠可，大小便无殊，孕期体重增加20千克。否认“肝炎、结核”病史，否认内分泌病史。今无明显诱因下出现下腹痛，伴阴道少量血性分泌物、物阴道流水等不适，来院，门诊拟“双胎妊娠”，收住入院。 入院查体：体格检查：体温37.2℃，脉搏88次/分，呼吸20次/分，血压124/75mmhg，体重70kg，身高160cm，心肺听诊无殊，肝脾触诊不满意。 产科检查：宫底高:40cm,腹围:110cm,先露头,衔接入盆,胎心:145/15

山东广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 计算机科学与技术专业

姓 名 董力 教育层次 大专

学 号 省级电大 邹城中央广播电视大学

专 业 计算机科学与技术专业 分 校

指导教师 李建华 教 学 点 邹城兖矿职大

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告(由学生填写) :

计算机科学与技术专业实践报告初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是 不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。 一、实习目的： 1.加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业 了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做 这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任， 以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。 2、为从学生向职场人士转变做准备 人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的

山东广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 计算机科学与技术专业

姓 名 董力 教育层次 大专

学 号 省级电大 邹城中央广播电视大学

专 业 计算机科学与技术专业 分 校

指导教师 李建华 教 学 点 邹城兖矿职大

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告(由学生填写) :

计算机科学与技术专业实践报告初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是 不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。 一、实习目的： 1.加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业 了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做 这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任， 以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。 2、为从学生向职场人士转变做准备 人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的

智能楼宇管理师—消防自动化系统（52-302） 《消防系统施工图的识读》

《消防系统施工图的识读》训练过程考核表

ZNLY-2-3-01

姓名 准考证号 考核内容 日期 得分 总分 系统ID号 职业（模块） 类别 项目 年 月 日 评分标准 教师 签名 知识 1.施工图的组成？（35分） 理论 准备 2. 导线的敷设方式和敷设部位？（35分） （100分） 3. 消防系统由哪些设备组成？（30分） 1.能（会）通过平面图识读设会□/不会□ 备分布位置（15分） 技能 2.能（会）通过图纸识读布线会□/不会□ 路由和配线数量（15分） 目标 （60分） 3.能（会）识读设备的安装位会□/不会□ 置与安装方法（15分） 4.能（会）识读管线的敷设方会□/不会□ 式（15分） 任务完成情况 完成□/未完成□ 根据完成情况打分。 1.单项技能目标“会”该项得满分，“不会” 该项不得分。 2.全部技能目标均为“会”记为“完成”，否则，记为“未完成” 。 实操 任务 1.工艺或操作熟练程度（20分） 完成 质量 2.工作效率或完成任务速度（20分）

篇一：年度考核表

南通市企业专业技术人员年度考核登记表

（ 2013年度）

单位：

篇二：2009年至2013年年度考核表 个人总结

2009年度考核表 个人总结：

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素