人教版初中语文字词听写

初中语文字词学习策略的研究

一、现状分析

初中阶段是学生从小学到高中的一个过渡。小学打基础阶段，高中是学生素养的提高阶段，初中则是语文知识积累的重要阶段。而字词学习是积累的一个极其重要的组成部分。长期以来，由于受传统教育模式的束缚，受中考指挥棒的影响，初中语文教学中普遍存在着忽视字词教学的现象，很多教师没有把字词教学作为一个能动的过程加以研究，而是以教师教会学生认识字词、学生储存字词为主，在“反正字词中考不会考”的影响下，造成了学生对字词的轻视。久而久之，学生阅读理解能力下降，极大妨碍了全体学生语文素养的提高。

当前中学生词语学习的现状也不容乐观。首先，学生词语积累的量与小学相比没有进步，甚至出现了较为严重的“回生”现象，有些学生在平时的交流和作文中语言表达词汇量较少，错别字成堆，小学学过的拼音到了初中依然不会写。其次，对一些常用词语或成语的用法并不能很好掌握，在语言实践中词语运用能力较差，在各项测验中错误率较高。

所以，如何探索一条适合学生主动学习字词，如何引导学生开展丰富多彩的语文字词的教学活动，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，加强学生对字词的重视和语文素养的培养，是今后乃至未来一段时间我们亟待探索和需要解决的问题。

二、课题研究依据

初中语文字词学习策略的研究

一、现状分析

初中阶段是学生从小学到高中的一个过渡。小学打基础阶段，高中是学生素养的提高阶段，初中则是语文知识积累的重要阶段。而字词学习是积累的一个极其重要的组成部分。长期以来，由于受传统教育模式的束缚，受中考指挥棒的影响，初中语文教学中普遍存在着忽视字词教学的现象，很多教师没有把字词教学作为一个能动的过程加以研究，而是以教师教会学生认识字词、学生储存字词为主，在“反正字词中考不会考”的影响下，造成了学生对字词的轻视。久而久之，学生阅读理解能力下降，极大妨碍了全体学生语文素养的提高。

当前中学生词语学习的现状也不容乐观。首先，学生词语积累的量与小学相比没有进步，甚至出现了较为严重的“回生”现象，有些学生在平时的交流和作文中语言表达词汇量较少，错别字成堆，小学学过的拼音到了初中依然不会写。其次，对一些常用词语或成语的用法并不能很好掌握，在语言实践中词语运用能力较差，在各项测验中错误率较高。

所以，如何探索一条适合学生主动学习字词，如何引导学生开展丰富多彩的语文字词的教学活动，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，加强学生对字词的重视和语文素养的培养，是今后乃至未来一段时间我们亟待探索和需要解决的问题。

二、课题研究依据

七年级上册

第一单元

一瞬(shùn)间 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地 忍俊不禁(jīn) 唳(lì)

第二单元

濯(zhuó) 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹 窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运 猝(cù)然 陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè)乎？

愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎？

第三单元

酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī)

唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò)

鳊(biān)鱼 乌桕(jiù) 寥(liáo)阔（或“寥(liáo)廓”）

枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi)

碣(jié)石 澹澹(dàn)

七年级上册

第一单元

一瞬(shùn)间 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地 忍俊不禁(jīn) 唳(lì)

第二单元

濯(zhuó) 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹 窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运 猝(cù)然 陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè)乎？

愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎？

第三单元

酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī)

唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò)

鳊(biān)鱼 乌桕(jiù) 寥(liáo)阔（或“寥(liáo)廓”）

枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi)

碣(jié)石 澹澹(dàn)

北师大版初中语文字词备考

七年级

一、汉字注音。 确凿 斑蝥 攒成小球 收敛 自恃 秕谷 颏下 须臾 肇祸 ．．．．．．．．．霰弹 ． 尴尬 趔趄 社稷 御聘 妒忌 臃肿 积攒 戏谑 睒眼 鬈曲 ．．．．．．．．．．．．．罂粟 ．．

憧憬 婀娜多姿 狼藉 踌躇 惴惴 龟裂 怂恿 干瘪 匿笑 夤．．．．．．．．．．．．．．．．夜 箸 ． 自诩 邋遢 客栈 吞噬 湍急 饕餮 钳制 酝酿 靸鞋 舐吮 徜．．．．．．．．．．．．．．．徉 殁 ．．

熹微 澎湃 荡涤 狂澜 未餍 窒息 愠怒 檄文 轶事 恪守 ．．．．．．．．．．．二、成语填充并了解大意。

人声（ ）沸 大言不（ ） 前（ ）后合 雷（ ）万钧 百无（ ）赖 肆无忌（ ） 如法（ ）制 丰姿（ ）约 （ ）目伤怀 （

北师大版初中语文字词备考

七年级

一、汉字注音。 确凿 斑蝥 攒成小球 收敛 自恃 秕谷 颏下 须臾 肇祸 ．．．．．．．．．霰弹 ． 尴尬 趔趄 社稷 御聘 妒忌 臃肿 积攒 戏谑 睒眼 鬈曲 ．．．．．．．．．．．．．罂粟 ．．

憧憬 婀娜多姿 狼藉 踌躇 惴惴 龟裂 怂恿 干瘪 匿笑 夤．．．．．．．．．．．．．．．．夜 箸 ． 自诩 邋遢 客栈 吞噬 湍急 饕餮 钳制 酝酿 靸鞋 舐吮 徜．．．．．．．．．．．．．．．徉 殁 ．．

熹微 澎湃 荡涤 狂澜 未餍 窒息 愠怒 檄文 轶事 恪守 ．．．．．．．．．．．二、成语填充并了解大意。

人声（ ）沸 大言不（ ） 前（ ）后合 雷（ ）万钧 百无（ ）赖 肆无忌（ ） 如法（ ）制 丰姿（ ）约 （ ）目伤怀 （

卉原中学初中部汉字书写大赛曁八年级语文字词综合复习 编制 江云峰 审核 关沛龙 包科领导

八年级上册字词

第一单元 1、锐不可当(düng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 聿(yù) 鄂(a) 豫(yù) 阻遏(a) 溃（kuì）退 要塞（sài） 歼（jiün）灭 二十八宿（xiù）

2、疟子(yàozi) 疟（n?a）疾 寒噤(jìn) 蹿(cuün) 尖利 央告 能耐 悠闲 仄(za)歪(wüi) 阴惨 张皇(huáng)失措 转弯抹（m?）角 月明风清

3、拂(fú)晓 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 颤(chàn)巍巍(wyi)

4、赃物 箱箧(qia) 制裁 荡然无存 5、纳粹(cuì) 肃穆 荒谬(miù) 健忘 第二单元 6、谋(m?u)死 絮(xù)说 辟(pì)头 震悚(sǒng) 骇(hài)

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人教版初中语文全六册生字词总揽

七年级上册 第一单元

一瞬(shùn)间 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地 忍俊不禁(jīn) 唳(lì) 第二单元

濯(zhuó) 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹 窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运 猝(cù)然 陬(Zōu)邑(yì) 不亦说(yuè)乎 愠(yùn) 曾参(shēn) 三省(xǐng) 传(chuán)不习乎 第三单元

酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 栀子(zhī) 唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò) 鳊(biān)鱼 乌桕(jiù) 寥(liáo)阔(或\寥(liáo)廓\枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié)石 澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 第四单元

骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 朱泳燚(yì) 峰峦(luán) 一霎 (shà)那 虹(hóng或jiàng)

喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 螽(zhōng)斯 莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊 喙(hu

新课标初中语文生字词总汇表

七年级上册

痴想 凝成 喧腾 诱惑 瞬间 滑稽小心翼翼 头晕目眩 擎天撼地 训诫 啜泣 纳罕 庸碌 茁壮 爵士肃然起敬 忍俊不禁 仙露琼浆 辜负 伫立 迸溅 伶仃 笼罩 赏赐蜂围蝶阵 盘虬卧龙 可望不可即 洗濯 蝉蜕 倔强 玷污 诅咒 缥缈 绝处逢生 玲珑剔透 繁弦急管 寂寥 点缀 贪婪 堕落 雏形 女娲 具体而微 多姿多彩 险象迭生 冉冉 嬉戏 慷慨 闲适 撤销 孪生 阴晴圆缺 心痛如割 突如其来 禀告 厄运 丰韵 鞭策 盛名 潜行 猝然长逝 多愁善感 心旷神怡 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 报酬 葱茏问心无愧 繁花嫩叶 呼朋引伴 酝酿 卖弄 嘹亮 黄晕

人教版初中语文全六册课后字词注音和解释汇总??七年级上册?

?、在山的那边?

隐秘?????：???隐蔽不显露???秘密的事情?刺探隐密??

凝????成：液体遇冷变成固体?气体因压力增加或温度降低变成液体。?铁青?指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。?喧腾??????????喧闹沸腾。?

瞬间??????眨眼的工夫?转瞬之间。?痴想?????入迷的想?不现实的空想。?诱惑????????使用手段引诱人做坏事。??、走一步，再走一步?

迂回???：曲折回旋的?环绕的。?凝视????：不眨眼地看。?

啜泣??????：抽噎?抽抽搭搭地哭。?纳罕?????诧异；惊奇。?耸立??????：高高地矗立。?

瘦骨嶙峋?????????????瘦得连骨头都露出来?形容十分消瘦。?心惊肉跳：因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。?

小心翼翼??：本是虔诚?庄严的意思?现在用来形容举动十分谨慎?丝毫不敢疏忽。??、短文两篇?零落?树木枯凋。?

断续：时而中断，时而继续。?

宽恕?宽容饶恕。?

卑微???????地位低下而渺小。?收敛?????收拢，合拢。?

一丝不苟????对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。??、紫藤萝瀑布?终极：最终?穷尽。?繁密：多而密。?

伫立???：久立?长时间地