大学英语自学教程上册课文朗读
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英语二自学教程【课文翻译】
Unit l The Power of Language 参考译文 对话范例
请朗读下面的对话,注意说话者提出建议的方式。 史蒂夫:嗨,珍妮,想不想这周末一起做点什么? 珍妮:当然了。做什么呢?
史蒂夫:不知道。你有什么想法吗? 珍妮:看电影怎么样?
史蒂夫:好主意。看什么电影呢? 珍妮:那就看《机动部队4》吧。
史蒂夫:我不想看那部电影,我不喜欢看充满暴力的影片。《疯狂的布朗医生》怎么样?听说很有趣。
珍妮:好的。就看这部吧!几点开始?
史蒂夫:8点在瑞克斯影院。看电影之前我们吃点东西怎么样? 珍妮:当然了,好主意。去新开的意大利餐馆梅开缇吧。 史蒂夫:太好了1 6点钟在那不见不散。 珍妮:好的。6点钟梅开缇见。再见。 史蒂夫:再见。 指导实践 要求:给你的朋友提一些建议,告诉他们什么地方适合度假。利用你自己的信息,也可以运用下面的提示。 你想去??吗? 我们去??好吗? 我们去??吧。
我们为什么不去??呀? 去??怎么样? 好主意。
谢谢你,给了我那么多好的建议。 TextA
读前问题:
1.通常情况下,你是否会反对作者提出的观点?你认为什么是积极阅读? 2.你希望作者就批判性阅读提出什么样的建议呢? 批判性阅读
批判性阅读适用于非小说
2012版英语二自学教程课文
[重点实用参考文档资料]
[重点实用参考文档资料] Contents
TeGt A Critical Reading ........................................................................................................................
TeGt A Split Milk .....................................................................................................................................
TeGt A Reflections: Friendship and Loyalty ................................................................................
TeGt A Works Is a Blessing ...............................................
《大学英语自学教程》(上册)课后习题答案
《大学英语自学教程》(上册)课后习题答案
《大学英语自学教程》(上册)课后习题答案
Unit 1
Text A
Exercises for the Text I. 1.d 2.a 3.c 4.d 5.d II.
1.task 2.intelligent 3.research 4.clue 5.conclusion
6.repeat 7.communicate 8.purpose 9.probably 10.outline III.
1.Instead of 2.therefore 3.more...than 4.even 5.First of all
6.because 7.on the other hand 8.finally 9.looking for 10.Conversely IV.
1.Research shows that successful language learners are similar in many ways.
2.Language learning is active le
大学英语自学教程上册unit8
Unit 8 Text A Telecommunication via Satellite1.At the begging of sth. 在什么的开始/介词词组 sth. 在什么的开始/ 2. Change into 转变成/动词词组 转变成/ 3.From…to… 从…到/介词词组 4. Pick up 接收/动词词组 接收/
5. Be capable of sth./doing sth. 某人能够胜任某职 sth./doing sth. 位;某事有可能做某事/ 位;某事有可能做某事/形容词词组 6. In theory 理论上地/副词词组 理论上地/ 7. Have access to sth./doing sth. 接触,使用,可 sth./doing sth. 接近/ 接近/动词词组 e.g. You can easily have access to him. 他很好接近。 We have free access to her materials. 我们可以免费使用她的材料。
8.Provide help to people 为人们提供帮助/动词词 为人们提供帮助/ 组 9. Be able to do sth. 能够做某事/形容词
大学英语自学教程上册unit8
Unit 8 Text A Telecommunication via Satellite1.At the begging of sth. 在什么的开始/介词词组 sth. 在什么的开始/ 2. Change into 转变成/动词词组 转变成/ 3.From…to… 从…到/介词词组 4. Pick up 接收/动词词组 接收/
5. Be capable of sth./doing sth. 某人能够胜任某职 sth./doing sth. 位;某事有可能做某事/ 位;某事有可能做某事/形容词词组 6. In theory 理论上地/副词词组 理论上地/ 7. Have access to sth./doing sth. 接触,使用,可 sth./doing sth. 接近/ 接近/动词词组 e.g. You can easily have access to him. 他很好接近。 We have free access to her materials. 我们可以免费使用她的材料。
8.Provide help to people 为人们提供帮助/动词词 为人们提供帮助/ 组 9. Be able to do sth. 能够做某事/形容词
大学英语自学教程下册
大学英语自学教程下册
大学英语自学教程(下)
01-A. What Is a Decision?
A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available. The purpose of making a decision is to establish and achieve organizational goals and objectives. The reason for making a decision is that a problem exists, goals or objectives are wrong, or something is standing in the way of accomplishing them.
Thus the decision-making process is fundamental to management. Almost everything a manager does involves decisions, indeed, some suggest that the ma
大学英语自学教程(上册) 笔记 Unit 7-2
洛基英语www.englishvip.com/wenkxd.htm 大学英语自学教程(上册) 笔记 Unit 7-2
B.Intensive reading:
1.…, having a family simply means having children.(*)
译:有家意味着有孩子。
主语是动名词,为了平衡整个句子宾语也是动名词。
2.No matter if it is young or old, large or small, traditional or modern, every family has a sense of what a family is.
译:无论年轻还是古老,大还是小,传统还是现代,每个家庭都有自己对其理解和感受。No matter…引导让步状语从句。
3.It’s that feeling of belongings, of love and security that comes from living together, helping and sharing.
译:那是共同居住、彼此帮助、互相分享而产生的归属感,互爱感和安全感。
4.There are basical
大学英语自学教程(上册) 笔记 Unit 7-2
洛基英语www.englishvip.com/wenkxd.htm 大学英语自学教程(上册) 笔记 Unit 7-2
B.Intensive reading:
1.…, having a family simply means having children.(*)
译:有家意味着有孩子。
主语是动名词,为了平衡整个句子宾语也是动名词。
2.No matter if it is young or old, large or small, traditional or modern, every family has a sense of what a family is.
译:无论年轻还是古老,大还是小,传统还是现代,每个家庭都有自己对其理解和感受。No matter…引导让步状语从句。
3.It’s that feeling of belongings, of love and security that comes from living together, helping and sharing.
译:那是共同居住、彼此帮助、互相分享而产生的归属感,互爱感和安全感。
4.There are basical
大学英语自学教程上册题后答案(1-10单元)
Text A Unit 1
Exercises for the Text I. 1.d 2.a 3.c 4.d 5.d
II. 1.task 2.intelligent 3.research 4.clue 5.conclusion 6.repeat 7.communicate 8.purpose 9.probably 10.outline
III. 1.Instead of 2.therefore 3.more...than 4.even 5.First of all 6.because 7.on the other hand 8.finally 9.looking for 10.Conversely
IV. 1.Research shows that successful language learners are similar in many ways. 2.Language learning is active learning.Therefore,successful learners should look for every chance to use the language. 3.Language lea
新世纪大学英语综合教程4 课文翻译
1A
1|人在自然界| 亚历山大·斯伯金 人类生活在大自然的王国里。他们时刻被大自然所包围
并与之相互影响。人类呼吸的空气、喝下的水和摄入的食 物,无一不令人类时刻感知到大自然的影响。我们与大自然血肉相连,离开大自然,我们将无法生存。
2人类不仅生活在大自然之中,同时也在改变着大自然。人类把自然资源转变为各种文化,社会历史的财富。人类降服并控制了电,迫使它为人类社会的利益服务。人类不仅把各种各样的动植物转移到不同的气候环境,也改变了他生活环境的地貌和气候并使动植物因之而发生转变。
3随着社会的发展,人类对大自然的直接依赖越来越少,而间接的依赖却越来越多。我们
远古的祖先生活在大自然的威胁及破坏力的恐惧之中,他们常常连基本的生活物资都无法获取。然而,尽管工具不甚完备,他们却能同心协力,顽强工作,并总是有所收获。在与人类的相互作用中,大自然也发生了改变。森林被破坏了,耕地面积增加了。大自然及其威力被看成是和人类敌对的东西。譬如,森林被认为是野性的和令人恐惧的,因此人类便想方设法使其面积缩小。这一切都是打着“文明”的旗号进行的,所谓“文明”,就是人类在哪里建立家园,耕耘土地,哪里的森林就被砍伐。
4然而,随着岁月的流逝,人类越来越关注的是在何处得到和