太白湖新区新一届班子成员

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镇新一届村两委班子成员集体谈话讲话稿

标签:文库时间:2024-10-02
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镇新一届村两委班子成员集体谈话讲话稿

  各位同志们,大家好:

  截止目前,我们X镇村“两委”班子换届工作已圆满完成。为使新任村“两委”班子成员尽快转变角色,迅速融入到实际工作中来,我们决定召开X镇新一届村“两委”班子成员集体谈话会议。

  首先,我代表党委政府向在坐的各位表示祝贺,祝贺各位当选为新一届村“两委”班子成员。我认为,只有深受老百姓爱戴的人,在村里富有名望的人,才会受到老百姓的支持,被推选为村“两委”班子成员。这份工作,饱含着老百姓对我们的期望,也是对我们的信任。我希望大家都能对得起这份期望,牢记党的宗旨,正确对待权力、慎重使用权力,时刻保持清醒,守住思想防线,做一名清正廉洁的村干部。

  下面,我讲五点意见:

  1、村支部书记当好领头羊,团结好班子。

  党支部是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是乡村振兴的“最前线”。一个支部就是一座堡垒,支部书记就是支部的第一责任人。没有战斗力超强的支部书记,乡村振兴就是镜中花、水中月。

  但是,荷花虽好,

新一届学院领导班子述职报告

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环境科学与工程学院述职报告

 一年多来,在校党委的正确领导下,新一届学院领导班子认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持以科学发展观为指导,科学规划、团结协作、齐心协力、共谋发展,创造和谐的工作环境,紧密围绕学科建设这一主题,带领全院教职工在师资队伍建设、本科教学质量工程建设、科学研究、学风建设等方面取得较好成绩。

一、队伍建设

学科建设是学院工作永恒的主题,师资队伍建设是核心。学院坚持引进与自身培养相结合,2009年学院引进博士3名,6名青年教师考入重点大学在职攻读博士学位,师资队伍的学历结构将得到进一步改善。

二、质量工程建设

质量工程是促进本科教育事业持续、协调、健康发展的重要举措。为全面推进学院质量工程建设,制定了质量工程建设规划,根据学院的学科及专业特点,有计划地开展质量工程项目建设。

在精品课建设方面:在2008年度至2009年度学院有3门省级精品课程通过了评估,2009年《固体废物处理与处置》被评为**省精品课程使我院省级精品课程达到62009年《环境学》被列为校级双语

县长代表新一届领导班子表态发言范文

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县长代表新一届领导班子表态发言范文

  各位代表:

  刚才,大会选举出了新一届政府班子,选举我为xx县人民政府县长,在此,请允许我代表新一届政府班子,向各位代表,并通过你们,向全县38.5万可亲可敬的父老乡亲们,由衷感恩,诚恳致谢!

  从来到xx那一刻起,我就是xx人,也将永远是xx人!一张张选票,饱含的是各位代表和xx人民的厚望与重托,传递的是推动xx再创辉煌的使命与责任。能有机会,为历史悠远、物华天宝的xx福地服务,能有机会,为义薄云天、淳朴厚重的xx人民服务,是我永不忘却的荣幸,是我终身珍惜的缘分。此时此刻,我只有一个念想,那就是,使出全身力气,挤出所有时间,穷尽所有资源,用尽所有智慧,为xx奋斗到感动自己,为xx努力到无能为力,回报党组织多年来的深切关怀和精心培养,回报xx人民对我的坚定信任和热切期待!

  接过xx高质量发展的“接力棒”,我深知,xx县人民政府县长这个职位的份量、这份责任的重大。衷心感谢xx和历届四班子打下的坚实基础,站在前辈的肩膀上,我有信心、有决心,团结带领本届县政府班子,用实实在在的发展业绩,回报组织的信任,回应人民的期待。( wWw.YuAn0.cN 转载请注明 )

  履行新的职责,担当新

班子成员批评意见汇总

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对李天元同志的批评意见汇总

李天元同志发言后,以下同志依次提出批评意见: 徐营同志:

一是在形式主义方面,我觉得确实像李校长说的那样,政治思想学

习不够,学习过程流于形式,敷衍了事。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在学习上,以为仅仅就是抄抄笔记,写写心得,没有从更深的层次深刻体会学习的重要性。

二是官僚主义方面,工作作风不实,求真务实的精神不够。 1、坐办公室作指示,方法单一,没有充分发挥主观能动性,局限于上级要求做什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,想法比较单一,不能够很好地权衡利弊,和教师交流也只限于业务层面,对职工生活关心不够。3、工作中不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大,奉行好人主义,没有与时俱进。立行立改;自身思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,思想还不够解放。

柳东君同志:

一是形式主义方面,政治思想学习不够,学习过程流于形式,敷衍了事。主要表现在:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,

班子成员批评意见汇总

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对李天元同志的批评意见汇总

李天元同志发言后,以下同志依次提出批评意见: 徐营同志:

一是在形式主义方面,我觉得确实像李校长说的那样,政治思想学

习不够,学习过程流于形式,敷衍了事。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在学习上,以为仅仅就是抄抄笔记,写写心得,没有从更深的层次深刻体会学习的重要性。

二是官僚主义方面,工作作风不实,求真务实的精神不够。 1、坐办公室作指示,方法单一,没有充分发挥主观能动性,局限于上级要求做什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,想法比较单一,不能够很好地权衡利弊,和教师交流也只限于业务层面,对职工生活关心不够。3、工作中不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大,奉行好人主义,没有与时俱进。立行立改;自身思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,思想还不够解放。

柳东君同志:

一是形式主义方面,政治思想学习不够,学习过程流于形式,敷衍了事。主要表现在:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,

对班子及班子成员意见和建议

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对乡领导班子及班子成员个人的意见和建议

一、对乡领导班子的意见建议

1、更进一步谋划劳山乡发展思路的定位。比如,继续做大做强鸡业品牌如何做大做好劳山品牌;加快劳山鸡业转型步伐,提升劳山对外知名度。

2、扭转劳山基层村干部思想意识,树立政府的新形象。比如,劳山个别村级干部不作为,不发挥职能作用,不服从党委、政府的领导,工作落实不力,甚至唱对台戏,严重影响劳山全乡对外形象。

3、坚持民主集中制,健全领导班子议事规则和决策

程序,完善领导体制、工作机制和运行方式。比如,要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,进一步完善领导班子内部的工作分工、议事规则、决策程序,建立用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

二、对领导成员个人的意见和建议

王冀川同志:

1、注重工作安排,考核落实工作没有跟上,致使工作效率低,同时涉及具体工作奖罚不明。比如,在养老保险、合作医疗等需要在时限范围内完成的工作,责任分工

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明确,奖罚措施制定到位,时限要求具体,但由于照顾个别干部情绪、家庭实际情况或者这样那样的原因,致使考核验收工作滞后,久而久之,干部心理养成时限模糊,责任不清,拖拉观望的工作作风,干不干一样,完不完一样,反

对班子成员的批评意见

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对xxx同志的批评意见

XXX:我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力,制约整体工作。你作为分管常务的领导,与XX、XX及上级XX部门沟通不力,联系不够,导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实,有时候会影响整体工作进度,从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够,工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多,深入基层走访调研少,比如在XXX走访调研过程中,你大多是了解XX运转情况,简单询问存在的困难,没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理,困难诉求能不能解决,建议多关心XX,切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长,干部的XX业务水平还不够高,但是办公室安排的理论学习不够合理,天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主,系统学习XX理论不够,特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少,应该采取多

种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析,融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX:我提三点批评意见。一是学风不正,学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够,学风不

新一届工会委员代表发言

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新一届工会委员会委员代表发言

各位领导、各位代表,下午好:

在这个生机盎然的盛夏,我们迎来了学院第一届“两代会”的召开,通过民主选举,我们9人荣幸的当选为学院第一届工会委员会委员。首先请允许我代表新一届当选的学院工会委员会,感谢组织和代表们对我们的关爱和信任!

同时也借此机会向上一届学院工会委员表示由衷的感谢!感谢你们无私的付出和努力为学院新一届工会工作开展奠定了坚实的基础!

在此我还要向为这次教代会暨工会会员大会参与筹备工作并默默奉献的同志们表示衷心的感谢!

这次被大家推选为学院第一届工会委员会委员,是全体会员对我们的信任,工会作为联系职工的桥梁和纽带,肩负着新的历史使命,代表着广大职工根本利益。担任工会委员会委员,既是荣誉和压力,更是使命和责任。但我们有信心、有决心做好学院工会工作。我们将在上级工会和学院党政的领导支持下,努力学习,充实自己,热情为教职工服务,作风正派,廉洁自律,务实工作,为学院的发展,积极发挥工会组织应有作用。

我也代表学院第一届工会委员会向组织和教职工表态:我们将始终坚持科学发展观、坚持以人为本理念,以时不我待,全心全意的精神为职工服务,在今后的工作中,多倾听职工的意见和呼声,把教职工

班子成员“一岗双责”责任清单

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班子成员“一岗双责”责任清单

  为认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步明确局领导班子党风廉政建设岗位职责,切实履行好“一岗双责”责任,根据中央、省、市委落实党风廉政建设责任制具体要求,结合本单位工作实际,现将局领导班子成员落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单明确如下:

  一、“一岗双责”责任清单

  书记、局长:主持局全面工作,对全局党风廉政建设负第一责任人责任,对局领导班子及其成员、局属各党支部及其单位主要负责人党风廉政建设负直接领导责任,对分管的县(市、区)联系点党风廉政建设负监督责任。其职责清单如下:

  (一)认真贯彻落实中央、省、市委有关党风廉政建设的部署和要求,结合本局实际,建立健全全系统党风廉政建设组织领导和工作机构;每年至少召开两次以上党风廉政建设工作专题会议,研究部署党风廉政建设工作和落实反腐倡廉工作任务,听取局领导班子及其成员、党员干部和局属各党支部及其主要负责同志有关党风廉政建设工作情况的汇报,并解决工作中的具体问题;认真落实党风廉政建设工作责任制,与局领导班子成员签订党风廉政建设责任书,实行党风廉

对班子成员的批评意见

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对xxx同志的批评意见

XXX:我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力,制约整体工作。你作为分管常务的领导,与XX、XX及上级XX部门沟通不力,联系不够,导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实,有时候会影响整体工作进度,从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够,工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多,深入基层走访调研少,比如在XXX走访调研过程中,你大多是了解XX运转情况,简单询问存在的困难,没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理,困难诉求能不能解决,建议多关心XX,切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长,干部的XX业务水平还不够高,但是办公室安排的理论学习不够合理,天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主,系统学习XX理论不够,特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少,应该采取多

种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析,融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX:我提三点批评意见。一是学风不正,学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够,学风不