中职数学基础模块上册第三章

博州中等职业技术学校2014—2015学年第二学期

2014级财务管理专业数学期末考试试卷B

姓名班级成绩

一、选择题（每题3分，合计45分,并将答案填入下面答题框中）

序号 答案 7.AM?AD?( )

A. MD B.MA C.BA D.BC 8.AC?BC? ( )

A. AB B. 0 C. BA D.DA 9.向量a?(2,3)，b?(5,?4)，则a?b?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1．数列-2,0,2,4,6,8，·····的一个通项公式是 （ ）

A. 22 B. 7 C. -2 D.-15

A. an?2n?2 B.an?2n C.an?2n?4 D. an?1?2n

函数的奇偶性江门市AA职业技术学校:

故宫博物院

世博会中国馆

世博会巴基斯坦馆

复习平面直角坐标系中的任意一点 P(a,b) 关于 X轴、 Y轴及原点对称的点的坐标各是什么？ (1)点P( a, b)关于 x轴的对称点的坐标为P(a,-b) . 其坐标特征为：横坐标不变，纵坐标变为相反数；

(2)点P( a, b)关于 y轴的对称点的坐标为P( - a, b) , 其坐标特征为：纵坐标不变，横坐标变为相反数； (3)点P( a, b) 关于原点 对称点的坐标为P(-a,-b) , 其坐标特征为：横坐标变为相反数，纵坐标也变为相 反数.绿瘦商城绿瘦官网双语不用教 泥鳅养殖技术

函数的奇偶性函数图 像关于y 轴对称

这样的函数我们称之为偶函数

函数的奇偶性函数f(x)=x3的图像

y

函数图 像关于 原点对 称

O

x这样的函数我们称之为奇函数

函数的奇偶性

偶函数定义：

如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,

都有f(-x)=f(x)成立，则称函数f(x)为偶函数.

图象关于Y轴对称

奇函数定义：如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,

都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x)为奇函数.图象关于原点对称

函数的奇偶性判断函数奇偶性的必要条件：定义域关于原

博州中等职业技术学校2014—2015学年第二学期

2014级财务管理专业数学期末考试试卷B

姓名班级成绩

一、选择题（每题3分，合计45分,并将答案填入下面答题框中）

序号 答案 7.AM?AD?( )

A. MD B.MA C.BA D.BC 8.AC?BC? ( )

A. AB B. 0 C. BA D.DA 9.向量a?(2,3)，b?(5,?4)，则a?b?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1．数列-2,0,2,4,6,8，·····的一个通项公式是 （ ）

A. 22 B. 7 C. -2 D.-15

A. an?2n?2 B.an?2n C.an?2n?4 D. an?1?2n

函数的奇偶性江门市AA职业技术学校:

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复习平面直角坐标系中的任意一点 P(a,b) 关于 X轴、 Y轴及原点对称的点的坐标各是什么？ (1)点P( a, b)关于 x轴的对称点的坐标为P(a,-b) . 其坐标特征为：横坐标不变，纵坐标变为相反数；

(2)点P( a, b)关于 y轴的对称点的坐标为P( - a, b) , 其坐标特征为：纵坐标不变，横坐标变为相反数； (3)点P( a, b) 关于原点 对称点的坐标为P(-a,-b) , 其坐标特征为：横坐标变为相反数，纵坐标也变为相 反数.绿瘦商城绿瘦官网双语不用教 泥鳅养殖技术

函数的奇偶性函数图 像关于y 轴对称

这样的函数我们称之为偶函数

函数的奇偶性函数f(x)=x3的图像

y

函数图 像关于 原点对 称

O

x这样的函数我们称之为奇函数

函数的奇偶性

偶函数定义：

如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,

都有f(-x)=f(x)成立，则称函数f(x)为偶函数.

图象关于Y轴对称

奇函数定义：如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,

都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x)为奇函数.图象关于原点对称

函数的奇偶性判断函数奇偶性的必要条件：定义域关于原

课题 §3.1 函数的概念（1）

【教学目标】1. 培养从图表中获得函数关系的能力，明确自变量、因变量； 2. 理解函数的“集合式”定义及符号表达； 3. 理解函数的定义域和值域 .

【教学重点】函数的概念：对应法则、定义域和值域 【教学难点】从集合的观点对函数概念的理解。 【教学过程】

一、引入

同学们，我们生活的这个世界，有各种各样的事物，而每个事物间又是相互联系、相互依赖的。如：随着时间的变化，太阳东升日落，气温也在悄悄变化，我国的国民生产总值在不断增长等等。试问：我们如何刻画这些变化着的现象？怎样找到这些现象中变量之间的关系？

二、探究活动

在现实生活中，我们会遇到下列问题： 1．（书P38）图3-1某城市一天的气温变化图

y

y=f(x),0≤x≤24 10 A 8 6 4 2 O 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 -2 x -4 ⑴上午8时的气温约是多少？图中的A点表示了什么信息？

⑵请指出这一天气温相同的两对时间点。

⑶这一天的最高气温是多少？最低气温是多少？分别在几时？

⑷图3-1表示了该城市什么时间段的气温变化情况？这一天的温差是多少？

2.1.1 实数的大小

【教学目标】

1．理解并掌握实数大小的基本性质，初步学习用作差比较法来比较两个实数或代数式的大小． 2．从学生身边的事例出发，体会由实际问题上升为数学概念和数学知识的过程．

3．培养学生勤于分析、善于思考的优秀品质．善于将复杂问题简单化也是我们着意培养的一种优秀的思维品质．

【教学重点】

理解实数的大小的基本性质，初步学习作差比较的思想． 【教学难点】

用作差比较法比较两个代数式的大小． 【教学方法】

这节课主要采用讲练结合法．通过联系公路上的限速标志，引入不等式的问题，并且从关注数字的大小入手，引导学生学习用作差比较法来比较两个实数、代数式的大小．通过穿插有针对性的练习，引导学生边学边练，及时巩固，逐步掌握作差比较法．

【教学过程】 教学教学内容 环节 右面是公路上对汽车的限速标志，表示汽车在该路段行使的速度不得超过40 km/h．若用 v (km /h)表示汽车的速度，那么 v 与40之间的数导 量关系用怎样的式子表示？ 右面是公路上对汽车的限速入 标志，表示汽车在该路段行使的速度不得低于50 km/h．若用 v (km /h)表示汽车的速度，那么 v 与50之间的数量关系用怎样的式子表示？ 研究实

中职数学基础模块（下）期中试题

卷面分值：100分 考试时间：60分钟

姓名：_______得分_______

一．选择题（每题4分，共40分）

1、设{an}是公差d=-2的等差数列，如果a3?-2，则

a100?（ ）

A.-100 2、???AB?B.-178 C.-196 D.-200

-???AC?-???BC?=（ ）

A.2???BC? B.2 CB????? C.0 D.0

3、在等差数列{an}中，已知S3?36，则a2?（ ）

A.18 B.12 C.9 D.6 4、等比数列中，a1=1, q=2, 则S10＝（ ） A.1024 B.625 C.1023 D.100 5、在等比数列{an}中，已知a2?2，a5?6，则a8?（ ）A.10 B.12 C.18 D.24 6. 已知A、B两点坐标为A（3，-1），B（2,1） ，且B是线段AC的中点，则点C的坐标为 ( )

第三章 会计基础理论习题

一 、判断题

1. 会计只能以货币量度为计量尺度。（ ） 2. 企业的会计对象就是企业的资金运动.（ ）

3. 债权人权益和所有者权益都是对企业净资产的所有权。（ ） 4. 确定了收入要素和费用要素的数量也就确定了利润要素的数量（ ） 5. 只要是企业拥有或控制的资源就可以确认为资产。（ ） 6. 会计的终极目标是提高企业的经济效益。（ ） 7. 会计分期不同，对利润总额会产生影响。（ ） 8. 凡是会计主体与法人主体都应进行独立核算。（ ）

9. 会计核算应当区分自身的经济活动与其他单位的经济活动。（ ） 10. 会计主体与法人主体是同一概念。（ ）

11. 货币量度是唯一的会计计量单位。（ ）

12. “资产＝权益”这一会计等式在任何时点上都是平衡的。（ ）

13. 所有经济业务的发生，都会引起会计恒等式两边发生变化，但不会破坏会计恒等式。（ ） 14. 应收账款、预收账款、其他应收款均为资产。（ ） 15. 资产是企业拥有的能以货币计量的经济资源。（ ） 16. 待摊费用、预提费用均属于费用要素。（ ）

17. 所有者权益是企业投资人对企业净资产的所有权，其大小由资产与负债两要素的大小共同决定。（ ）

18.

第三章 复式记账

一．单项选择题

1.对于所发生的每项经济业务，一般只在一个账户中进行登记的记账方法是（ ）。 A．单式记账法 B.借贷记账法 C.增减记账法 D.收付记账法

2.复式记账法对每项经济业务都以相等的金额在（ ）中进行登记。 A.一个账户 B.两个账户

C.全部账户 D.两个或两个以上账户

3.我国将以下（ ）作为法定记账方法，运用于企业、机关和事业单位。 A．单式记账法 B.借贷记账法 C.增减记账法 D.收付记账法 4.复式记账的理论依据是（ ）。

A.资产和权益的平衡关系 B.借贷记账法的记账规则 C.经济业务的类型 D.账户对应关系 5.资产类账户的余额一般在（ ）。 A.借方 B.贷方 C.右方 D.借方或贷方

6.所有者权益类账户的余额在借方，表示（ ）。 A.资产的减少 B.资产的增减 C．所有者权益的减少 D.所有者权益的增减

7.借记“固定资产”账户，贷记“银行存款”账户的业务属于（ ） A．资产内部的变化 B.负债内部的变化 C．权益内部的变化 D.所有者权益内部

一、单项选择题

1、复式记账是对每项经济业务按相同金额在两个或两个以上的账户中同时登记，所涉及的账户是

A、负债账户 B、资产账户

C、相互联系的对应账户 D、总账与明细账账户 2、假如企业某资产账户期初余额为5 600元，期末余额为5 700元，本期贷方发生额为800元，则本期借方发生额为

A、900元 B、10 500元 C、700元 D、12 100元 3、（ ）账户“借方”表示减少。

A、资产类 B、成本类 C、费用类 D、收入类 4、对每个账户而言，期末余额只能在

A、借方 B、贷方 C、借方和贷方均可 D、账户的一方 5、借贷记账法中的借、贷所表示的含义是 A、借表示借入，贷表示贷出 B、记账符号

C、借表示