图兰朵计划的录取率

篇一：2017宁夏国家公务员考试中几种数的拆分问题

事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。宁夏中公教育整理了宁夏公考资料大全供考生备考学习。

需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 数的拆分问题是公务员考试常考的题型之一，考察对数的基本特性的掌握，通常此类问题都比较灵活。一般来说此类问题整体难度不大，不过像考试中常用的代入法等再在此将不再实用，故掌握方法就变得特别重要。下面我们就和大家分享几种常用的解决此类问题的方法。

1．分解因式型：就是把一个合数分解成若干个质数相乘的形式。运用此方法解题首先要熟练掌握如何分解质因数，还要灵活组合这些质因数来达到解题的目的。

例题1：.三个质数的倒数之和为 ，则a=（ ）

A.68B.83C.95D.131

解析：将231分解质因数得231=3×7×11，则 + + = ，故a=131。

例题2. 四个连续的自然数和的积为3024，它们的和为（ ）

A．26 B.52 C.30 D.28(2004年山东行测真题) 解析：分解质因数：3024=2×2×2×2×3×3×3×7=6×7×8×9，所以四个连续的四个自然数的和为6+7+

篇一：解读陕西省2017年综合评价招生

解读陕西省2017综合评价招生

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）提出，加快高职分类考试，高职招生与普通招生相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式进行录取，2017年成为高职招生主渠道。

2015年陕西省教育厅，已针对陕西省所有院校开始实行高职综合评价招生给出了指导性建议，2015年通过分类考试录取的学生以占高职院校招生总数的一般左右；2016年高职综合评价招生完成计划的有12所院校，其中本科院校1所，高职院校11所，参加高职综合评价本科院校共9所，2所院校完成招生计划90%以上。

综合评价招生背景—近两年招生情况：

1、2015、2016年专科录取人数呈下降趋势，而综合评价录取人数呈上升趋势。

2、综合评价录取数占专科总录取数比率逐年提高。

3、2017年综合评价录取将成为高职招生的主渠道。

综合评价招生政策：

关于做好2017年陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的通知（陕招办〔2016〕44号）。

凡参加2017年高考报名的学生，均可申请参加陕西省高职综合评价招生。

综合评价招生政策—毕业证书：

高职综合评价考试招生录取的新生，其招生性质、在校培养、毕业文凭等，与参加普通高校

07全国招收36.4万研究生录取率预计

28.4%

从教育部获悉，2007年全国将招收36.4万硕士研究生，报名人数8.2万人，硕士生平均录取率为28.4%，比去年略高1.4%。2007年全国研究生招生计划初步确定42.4万人，其中博士生6万人，招生规模比2006年增加0.4万人。2007年硕士研究生报考总人数为8.2万，与2006年同比增长0.6%。据了解，虽然北京、上海、四川、湖北、广东等考研报考人数有所下降，但全国报名人数一直保持增长势头。根据教育部公布的数据，今年考研报考人数最多的10大高校是北京大学、中国人民大学、武汉大学、四川大学、华中科技大学、浙江大学、中山大学、吉林大学、厦门大学、复旦大学。报考人数最多的10大专业是工商管理、法律、计算机应用技术、企业管理、外科学、金融学、英语语言文学、行政管理、内科学、通信与信息系统。考生志愿最集中的10个省市为北京市、江苏省、上海市、湖北省、山东省、广东省、辽宁省、陕西省、四川省、湖南省。据了解，北京的名牌高校依然热度不减，录取率低于全国水平。今年北京研究生报考人数逾万人的学校有北京大学20628人、中国人民大学17899人、北京师范大学13255人、清华大学408人、中国政法大学10029人

Ministero dell’Istruzione, l’Università e la Ricerca

Dipartimento per l’Università, l’Alta Formazione artistica musicale e coreutica e per la

ricerca

Direzione Generale per l’Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica

Candidati cinesi aderenti al Progetto “Turandot”

Anno Accademico 2011/2012

I FASE

Gli studenti

1.1. Presentazione delle domande di preiscrizione

Gli studenti cinesi aderenti al Progetto “Turandot” presentano, sino alla scadenza del 17 dicembre 2010, stabilita e pubblicizzata dalle Rappresentanze Diplomat

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Gli studenti cinesi aderenti al Progetto “Turandot” presentano, sino alla scadenza del 17 dicembre 2010, stabilita e pubblicizzata dalle Rappresentanze Diplomat

在线1对1 家教网 三好网中小学辅导http://www.sanhao.com

美术生高考备考：2016美术艺考基础解析！

注重三原则可增加录取率！

2016年美术高考改革，各省文化课分数逐渐提高，组织校考的数量减少，各大院校提高录取门槛。

16届的美术生倍感“压力山大”，如何应对2016年的美术高考改革深化，也成了美术生、家长、老师最为关注的焦点话题。

美术联考地位提高，重视联考成绩搜索

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随着近几年艺考改革的不断实施，联考的重要性不断得到认可，以前过关及成功的时代一去不复返。2015年之后艺术校考的数量减少了2/3，联考院校数量逐渐增多，以联考成绩作为录取参考标准的院校也相应增加，联考面对的院校数量增多，岂重要性自然不言而喻。

同时，各省市对联考的重视还影响到了校考，不参加联考或联考成绩不合格，都没有资格报名校考，从这一点来看，联考又成了艺考的准入门槛。考生联考取得好成绩，选择院校时才会有更大的自

歌剧《图兰朵》

教学目标：

1、在欣赏歌剧作品《图兰朵》中，了解歌剧中的两种重要的声乐样式：宣叙调和咏叹调和两种演唱形式：重唱、合唱在歌剧中的作用，从中体验到歌剧的美。

2、认识作者和了解作品的故事梗概。

教学重难点：能够理解音乐在歌剧中所起的作用。

教具准备：CAI课件

教学过程：

1、 走进歌剧

2、 谈话导入

师： 2008年奥运会的时侯我国有一座建筑受到了世人瞩目的，对，就是鸟巢，还有一座与音乐相关的建筑也受到了世人关注，你们知道是哪一座吗？它就是中国国家大剧院（出示图片）一座形似鸟蛋的建筑,它主要由歌剧院、音乐厅、戏剧场组成，以华丽的金色为主色调的歌剧院是国家大剧院内最宏伟的建筑，虽然我们无法马上去现场体验，但今天在这个教室我们也将欣赏到一部歌剧的经典片段，它就是歌剧《图兰朵》。（出示课题）

二、欣赏歌剧

（一）、欣赏猜谜唱段

A、介绍剧情

歌剧《图兰朵》讲的是一位高贵的公主图兰朵，她为了复仇变得异常残酷冷漠，她对各国的求婚者提了个条件，如果谁可以猜出她的三个谜语，她会嫁给他，如猜错便处死。这三个谜语是什么呢？我们也来猜猜看（出示谜面）

老师朗诵谜面，让学生猜。

师：有很多国外的王子不能猜出全部谜语已经死在公主的刀下，流亡此国的鞑靼王子卡拉夫被公主高贵的气质所

歌剧《图兰朵》

教学目标：

1、在欣赏歌剧作品《图兰朵》中，了解歌剧中的两种重要的声乐样式：宣叙调和咏叹调和两种演唱形式：重唱、合唱在歌剧中的作用，从中体验到歌剧的美。

2、认识作者和了解作品的故事梗概。

教学重难点：能够理解音乐在歌剧中所起的作用。

教具准备：CAI课件

教学过程：

1、 走进歌剧

2、 谈话导入

师： 2008年奥运会的时侯我国有一座建筑受到了世人瞩目的，对，就是鸟巢，还有一座与音乐相关的建筑也受到了世人关注，你们知道是哪一座吗？它就是中国国家大剧院（出示图片）一座形似鸟蛋的建筑,它主要由歌剧院、音乐厅、戏剧场组成，以华丽的金色为主色调的歌剧院是国家大剧院内最宏伟的建筑，虽然我们无法马上去现场体验，但今天在这个教室我们也将欣赏到一部歌剧的经典片段，它就是歌剧《图兰朵》。（出示课题）

二、欣赏歌剧

（一）、欣赏猜谜唱段

A、介绍剧情

歌剧《图兰朵》讲的是一位高贵的公主图兰朵，她为了复仇变得异常残酷冷漠，她对各国的求婚者提了个条件，如果谁可以猜出她的三个谜语，她会嫁给他，如猜错便处死。这三个谜语是什么呢？我们也来猜猜看（出示谜面）

老师朗诵谜面，让学生猜。

师：有很多国外的王子不能猜出全部谜语已经死在公主的刀下，流亡此国的鞑靼王子卡拉夫被公主高贵的气质所

篇一：看图兰朵的感想

看图兰朵的感想

图兰朵原本是意大利著名作曲家普契尼根据童话剧改编的歌剧。该剧最著名的改编版本是由普契尼于1924年作曲的同名歌剧，但还未能完成全剧的创作，该歌剧作者便去世了。后经法兰高·阿法洛根据普契尼的草稿将全剧完成。

《杜兰朵》也译作《图兰多特》。这是以中国为背景的经典西洋歌剧，很多人认为是普契尼最伟大的作品。背景虽然在中国，歌剧的主题是爱战胜恨、精神实质还是西方的。歌剧之所以迷人，主要还得归功于作曲家。音乐虽然采用了中国的曲调，但曲式结构和交响配器却是西洋的。这部歌剧也是以音乐和剧情的融合，乐队和人声的融合，宣叙和咏叹的融合为特点。

在剧中，给我印象最深的是杜兰朵公主，她的第一个镜头就把我吸引住了，只是一个远远的镜头，她身穿着富丽福利的衣服，远处看金灿灿的，显得是那么的富丽堂皇。然而整个歌剧令我最欣赏的，不是杜兰朵公主，而是柳儿。柳儿与杜兰朵公主形成了鲜明的对比，一个是那么的高贵，骄傲，倔强，不相信爱情。而另一个，是那么的平凡，温顺，而且对爱情忠贞，执着！柳儿的出现就是显示出杜兰朵公主的冷漠，无情！

第一幕时，柳儿是和他的老主人铁木尔一起出现的，她唱道：“谁帮助我，搀扶我的老主公？发发善心吧！” 衬托了柳儿对铁木尔的关切。而

浅析普契尼《图兰朵》的艺术特色

摘 要：歌剧《图兰朵》是普契尼最后一部歌剧，这篇文章通过对普契尼的创作之路的叙述及背景的介绍，可以让我深入的了解了《图兰朵》戏剧性的创作特征、剧情的介绍、还有具有异国情调的中国元素，总得说明了《图兰朵》的创作美学的创作特点，这种美学特点与中国元素相结合，让歌剧和作曲家的内心情感相结合，更具有感染力和真实性，是非常具有真实主义情调的艺术特征。 关键词：普契尼；《图兰朵》；歌剧；艺术特征

中图分类号：j832 文献标识码：ａ 文章编号：1005-5312（2012）21-0067-02

一、歌剧《图兰朵》的产生及其创作背景

1920年3月17日，在普契尼写于西莫尼的信中可以得知，普契尼已经开始着手写《图兰朵》歌剧的写作素材了，这封信就是最早的证据。从那时开始，普契尼便开始了他曲折的创作之路。首先，普契尼对脚本的要求很高，他不想把美丽的中国公主写的过于单纯和单薄，他希望中国公主图兰朵是一个内心善良，外表冷酷而又渴望爱情的女人。所以刚开始的着手工作是比较困难的，要想把一个歌剧写的真实而富于戏剧化，它必须要有一个好的脚本，在脚本作家阿达米和西莫尼的帮助下，普契尼于1921年开始创作《图兰朵》的第一幕，并在7