非实证研究方法包括哪些

会计实证研究方法

一、实证会计研究的方法

实证会计研究所采用的方法是实证法。实证法是解释和预测客观现象的方法，它要以确实的证据，反映或检验客观存在的现象，其哲学基础是证伪主义。

证伪主义的创立者是英国著名的科学哲学家卡尔·波普尔。波普尔的科学方法论的核心是反归纳原理，以及建立在反归纳原理基础上的经验证伪原则。波普尔认为，过去的多次重复既不能证明未来的必然重复，也不能保证未来的可能重复，因此归纳推理既不可能得出必然知识，也不可能得出或然知识。波普尔的证伪原则是以\逻辑不对称。原则为基础的，即用数量极大的个别不能证实一般，而用数量极少的个别却能证伪一般。波普尔认为科学知识或理论是不能用经验来\证实\的，只能\证伪\一个\证实\『能证实一个经验事实，而一个\证伪\却能证伪整个理论。由于证伪主义彻底否定了归纳法，故实证方法论的推理方法只能是演绎法，并且主要是假说演绎法。假说演绎法的前提不是公理而是假说，是以假说为出发点进行逻辑推导，从而得出一系列个别结论的方法。假说演绎法的基本特点是，由于演绎推理的结论没

有超出其前提范围，前提和结论之间是一种必然的关系，属于必真推理的范畴，盯假说为真，则结论亦真。在假说演绎法

管理学研究方法

实证研究方法大观

实证研究方法——主要内容

1 2 3 4

实证研究之涵义

影响实证研究要素

实证研究分类

实证研究应用

实证研究内涵

实证的定义如下： “实证与理论知识相对

应，指源于或依赖实际资料、观察或直接的 感性体验。”这一定义使用的是广义的“实 证”(empirical research)术语。狭义的 实证研究与规范研究相对应，即具有“假 设——数据——检验”等关键环节的研究方 法，它是档案研究的一个分支。

影响实证研究要素一、项实证研究赖以成功的要素有三: 理论、 方法和数据。1.

2. 3.

理论是实证研究的基础 , 实证研究中 , 假设的 建立、变量的选择、模型的构造及研究结果的解 释都应以相关的经济理论和管理理论做支撑。 方法 , 包括统计方法、模型方法和计算方法 , 它是实证研究的工具和手段。 数据 , 包括定性数据和定量数据 , 它是实证研 究的原料。

实证研究分类

实证研究分类

(一)档案研究方法 档案研究是一种重要的经验研究方法。一 般意义上的实证研究就是档案研究。1. 档案研究的过程 2. 档案研究数据来源 3. 档案研究的统计工具

企业管理专业09级

石河子大学

实证研究分类

1、档案研究的过程，一般包括以下步骤： 研究背景

管理学研究方法

实证研究方法大观

实证研究方法——主要内容

1 2 3 4

实证研究之涵义

影响实证研究要素

实证研究分类

实证研究应用

实证研究内涵

实证的定义如下： “实证与理论知识相对

应，指源于或依赖实际资料、观察或直接的 感性体验。”这一定义使用的是广义的“实 证”(empirical research)术语。狭义的 实证研究与规范研究相对应，即具有“假 设——数据——检验”等关键环节的研究方 法，它是档案研究的一个分支。

影响实证研究要素一、项实证研究赖以成功的要素有三: 理论、 方法和数据。1.

2. 3.

理论是实证研究的基础 , 实证研究中 , 假设的 建立、变量的选择、模型的构造及研究结果的解 释都应以相关的经济理论和管理理论做支撑。 方法 , 包括统计方法、模型方法和计算方法 , 它是实证研究的工具和手段。 数据 , 包括定性数据和定量数据 , 它是实证研 究的原料。

实证研究分类

实证研究分类

(一)档案研究方法 档案研究是一种重要的经验研究方法。一 般意义上的实证研究就是档案研究。1. 档案研究的过程 2. 档案研究数据来源 3. 档案研究的统计工具

企业管理专业09级

石河子大学

实证研究分类

1、档案研究的过程，一般包括以下步骤： 研究背景

篇一：图书馆中的国学书籍推荐目录

篇二：国学教材目录

相关教材目录： 一、学前教育传统文化教材目录教育目标：建立幼儿民族文化识别系统必修课《弟子规》 小 班 《三字经》 《声律启蒙》（上） 中 班 《声律启蒙》（下） 《中华典句》（上） 大 班 《中华典句》（下） 《幼儿汉字训诂教程六》 京剧脸谱 《幼儿汉字训诂教程四》 《幼儿汉字训诂教程五》 中国年画 民族乐器 《幼儿汉字训诂教程二》 《幼儿汉字训诂教程三》 传统节日 中国剪纸选修课《幼儿汉字训诂教程一》渗透教育二十四节气二、 《中华优秀传统文化教育全国中小学实验教材》目录教育目标：青少年完美人格教育附加各省地区文化模块 序号 学段 教材名称 主题1 2 3 4 5 6 7 8 9 一年级·上 一年级·下 二年级·上 二年级·下 三年级·上 三年级·下 四年级·上 四年级·下 五年级·上 弟子规 三字经 千字文 中国古典诗词欣赏 声律启蒙（上） 声律启蒙（下） 论语（上） 论语（下） 孟子（上） 地区文化专题（一） 地区文化专题（二） 地区文化专题（三） 地区文化专题（四） 地区文化专题（五） 地区文化专题（六） 地区文化专题（七） 地区文化专题（八） 地区文化专题（九）1

10 11 12 1

篇一：国学经典有什么用？

人格的养成，是在童年就做好铺垫的，及早让儿童接受中国国学经典的教育，就是趁孩子在最纯真，记忆力最好的时候，让他接触最有价值的教育，在他幼小的心灵中不断地产生潜移默化的作用，从而慢慢开启他的智慧，培养其福德。

国学经典有什么用？

一：养正我们的心，看问题多角度，由主观任性变得客观公正。

二：我们的心容量变大，原来或许针尖大的地方，容不下一粒沙子，诵读完国学经典后慢慢的有海纳百川的胸怀！

三：遇事冷静客观爱思考！原来可能冲动急躁好事变坏事。慢慢的这种冲动易怒急躁不见了，冷静思考使得做事有智慧，坏事可以转忧为喜！

四：变得会经营家庭了，夫妻关系更融洽，婆媳关系更融洽，家庭美满和乐幸福！ 五：人际关系，与人交往喜欢推己及人，站人家角度看问题，人际关系越来越好！ 六：诵读国学经典可以开启成人智慧，说话写文章陈述事件简单明了，并且文笔越来越好！

七：对待生活乐观坚定自信，自己人生开始有规划，家庭开始有规划，获得幸福能力增强！

八：以身作则影响孩子，教育变得简单化！期待孩子的样子慢慢如我们所愿一步步实现！

每个孩子小的时候就像是一张纯白的纸，如何在这张纯净的白纸上，彩绘出最优美的底案实，是天下父母们应该共同关心的重要课题。

四岁至十三岁这阶段的儿童，

篇一：广告设计都有哪些课程

广告设计都有哪些课程

广告设计都有哪些课程?学出来工资高吗？就目前的国内市场来说，还没有多少比平面广告设计师的就业范围还广泛的职业了，因为平面广告设计与各行各业都有密切的联系，无论你是做什么产品、做什么行业的都离不开设计，因为平面宣传是最为普遍、快捷、低成本的一种宣传方式。而如果公司要在这方面占有优势，势必要拥有几个专业的平面广告设计师来完成工作。如果你不喜欢，那么你也可以选择到专业的平面广告公司就职。

平面广告设计师工资待遇也是相当可观的，一名成手的设计师一个月拿

3000多的工资是没有问题的，一名优秀的设计师，可以胜任技术主管工作的话，那么一个月的工资待遇有可能在5000，或者到8000左右，当然如果可以私下有自己的工作室，或接一些小项目那么您的收入将突破这些数字。

平面广告设计师就业前景很好，如果你喜欢设计，那么选择平面广告设计是正确的，作为设计师我们不光可以享受物质上的优越，更是一种精神上的享受，我们每天都工作在一种全新的创作之中，一同分享设计作品的喜悦。

武汉IT新时空学员平面广告设计作品分享

平面广告设计主要学习什么呢？主要学习coreldraw、photoshop、

Illustrator、Indesign等等软件的

篇一：图书馆中的国学书籍推荐目录

篇二：国学书籍名称

一、哲学（80种） 二、文学（100种） 三、历史（80种）

四、军事（20种） 五、科技（20种） 六、医学养生（10种）

七、艺术（18种） 八、碑帖（28种）

一、哲学（80种）（查看提要）

1.《周易》 7卷．〔阮元校刻本〕

2.《尚书》 58篇．〔阮元校刻本〕

3.《仪礼》 17卷．〔阮元校刻本〕

4.《礼记》 49卷．〔阮元校刻本〕

5.《周礼》 6卷．〔阮元校刻本〕

6.《春秋公羊传》 12卷．〔阮元校刻本〕

7.《春秋谷梁传》 12卷．〔阮元校刻本〕

8.《孝经》 18章．〔阮元校刻本〕

9.《论语》 春秋·孔丘 20篇．〔阮元校刻本〕

10.《孟子》 战国·孟轲 14卷．〔阮元校刻本〕

11.《老子》 春秋·李耳 1卷．〔清毕沅考异本〕

12.《墨子》 战国·墨翟 15卷．〔清孙诒让墨子闲诂本〕

13.《庄子》 战国·庄周 33篇．〔清郭庆藩庄子集释本〕

14.《公孙龙子》 战国 6篇．〔宋刻本〕

15.《韩非子》 战国·韩非 55卷．〔宋乾道刊本〕

16.《列子》 战国 8卷．〔四部丛刊本〕

17.《荀子》 战国·荀况 32卷．〔清王先谦荀子集解本〕

18.《文子》 春秋·辛钘 12卷．〔四库全书本〕

19.《关尹子

图书馆学研究的实证与非实证：从对立走向互

补

付雅慧

2013-1-25 10:33:31 来源：《情报资料工作》2012年05期

【英文标题】Empirical and Non-empirical Researches in Library Science: From Opposition to Complementarity

【作者简介】付雅慧，女，1977年生，黑龙江大学图书馆副研究馆员，哈尔滨 150080

【内容提要】 文章针对图书馆学实证研究本身存在的局限性，分析了过度推崇实证研究将导致的三个方面的弊端：事实判断与价值判断的分离；以形式合理性代替实质合理性；以科学思维排斥人文思维。作者认为图书馆学研究中的实证方法与非实证方法之间不存在孰优孰劣的问题，应从方法一元论走向方法多元论，从方法专制走向方法民主。

Due to the limitations of the empirical research, this paper analyzes that promoting the empirical approach excessively would easily lead to three aspects

调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存

课题研究方法有哪些：

问卷调查法、访谈、个案研究、实验法、观察法、文献研究等

1、行动研究法：制定个性研究方案，通过学生实践情况进行分析，再研究调整重新进行实践。并将经验总结、记录，形成有价值的文字。

2、资料收集法：深入班级，深入学生个体，对学生现状进行调查，利用不同的资源进行收集，找准问题所在，明确研究对象。

3、学生带动法：通过一小部分学生先学、先走，在带动、感染他周围的学生也来学习。

4、教育实验法：立足于自己的所在的教学班级，通过实验前、后学生科学学习的变化，找到适合学生科学素养发展的方案。

5、个案研究法：结合课题研究目标，引导学生从实际出发，制定学习计划，针对个性发展的需要，进行有效指导。

6、文献法：广泛收集整理文献资料，如经典书籍，名人格言，以及课程标准推荐的书目，为学生阅读提供具有时代性，创造性的正面教材。

7、教育调查法：深入班级，深入学生个体，就学生课外阅读现状进行调查，选取有代表性的典型事例进行缜密分析，找准问题所在，明确研究对象。

教育课题研究的基本方法主要有以下几种： 一、观察法

1．观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。 2．观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究