学生制作甜酒实践论文

自己动说的甜酒的制作

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自己动说的甜酒的制作

自己动说的甜酒的制作

自己动说的甜酒的制作

凉吃：在炎炎夏日吃上一碗，自是五腑透凉；

热吃：则在冬天将酒酿与金丝琥珀蜜枣或鸡蛋一起煮沸，吃 起来又香又甜，令人寒意顿消。

自己动说的甜酒的制作

1.买到酒曲和糯米。 2.稳定的30℃左右的发酵条件 (夏季除了空调房一般的可以了)。

3.勤劳智慧

自己动说的甜酒的制作

步骤：

自己动说的甜酒的制作

第一步：先用水将糯米泡半天，漂洗干净，然后蒸熟成米饭： 在蒸锅里放上水，蒸屉上垫一层纱布，烧水沸腾至有 蒸汽。将糯米捞放在布上蒸熟，(约一小时，自己尝一下 就知道了),尝一尝糯米的口感，如果饭粒偏硬，就洒些

水拌一下再蒸一会，蒸好后盛到发酵用的容器中(电饭锅、汤盆或者塑料、玻璃容器),用勺搅几下，凉至不烫手的 温度(30左右利用中温发酵，米饭太热或太凉，都会影响

酒曲发酵的)。

自己动说的甜酒的制作

第二步：拌酒曲：用勺将糯米弄散摊匀，将酒曲均匀地撒在糯米上(稍微 留下一点点酒曲最后用),然后用勺将糯米翻动，目的是将

酒曲尽量混均匀。

自己动说的甜酒的制作

第三步：保存：用勺轻轻压实。抹平表面(可以蘸凉开水),作成平 顶的圆锥型，中间压出一凹陷窝，将最后一点酒曲撒在里 面，倒入

篇一：2015大学生寒假实践论文

2015大学生寒假实践论文

在寒假期间，管理系同学积极参加社会实践，并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始，我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。调查结果表明，绝大多数学生考研具有明确的目的性：获得高学位，便于就业(共6162人，占总数的56．28％)和提高自身素质(共3360人，占总数的30．69％)；其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流 (分别占总数的8.08%及2.23%)。面对“考研热”，学子们有以下感言：甲：考研人数的剧增，从现实来看“获高学位，找好工作 ”所占的因素我认为多得多，但我不否认还有别的因素。 就我而言，我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书，或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是，我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉，我学的东西除了那学校要求的外，课外的学习都是自己所感兴趣。 我相信每个人心中都有那么一种理想，一种无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习，学那些自己感兴

篇一：大学生暑期社会实践论文

【摘要】伴随着大学扩招的逐步深入，社会人才的供求关系出现了极大的变化，大学生就业市场逐步由卖方市场转向买方市场，大学生也越来越成为了就业的弱势群体，而作为招聘方的企业也在不断地抱怨新进大学生缺乏应有的实践能力和动手能力。因此，如何使更多的普通高校毕业生适应社会需求,提高自己的实践能力, 在就业市场上找到自己的合适位置, 是当代大学生面临的严峻考验, 也是普通高等院校应用型人才培养需进一步研究的重要课题。

【关键词】 与人沟通、适应社会、磨练、体验生活

【前言】

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个寒假，也满怀激情地参加了寒假社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路，作为大学生的我深知实践的重要性，参加社会实践能让自己更贴近社会，锻炼自

篇一：2014年大学生暑期社会实践报告6篇

2014年大学生暑期社会实践报告6篇

大学生暑期社会实践报告（1）

大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学

甘肃省农村居民生活状况调查报告

姓名：王忠科 学号：2010151044 班级：2010级应用化学

学院：理学院

甘肃省农村居民生活状况调查报告

中国随着工业化、城镇化进程的加快，农村居民的数量正在不断的减少，大多数农民进入了城市，但是具有农村户口和身份的农村人口仍占全国人口的70％左右，约为9亿。而且，中国人口的增长也在农村。这样看来农民在我国的人口之中占有很大的比重，如果把我国的农民问题解决好，就为我国实现“共同富裕”的目标扫清了障碍。因此，近年政府出台了许多政策来解决“三农”问题，以便推动社会主义新农村建设。为了减轻农民负担，2004年，党中央通过“一号文件”的形式，突然宣布农村新政策：用五年的时间逐步取消农业税，取消烟叶以外的农林特产税，增加对农业的投入，实施直接补贴政策，逐步扩大对农民的补贴范围。2006年，提前在全国范围内全部免除了农业税。为了让农村的孩子上的起学，2007年春，免除全国农村义务教育学杂费。使得许多的农村适龄孩子得以返校，不再由于学费问题而辍学。为了促进农业向现代化的发展，从2004年起，实行农机购置补贴政策，2008年国家加大了补贴力度，这样很好的调动了农民进行农业生产的积极性。为了防止农民因病致贫、因病反贫，

篇一：大学生暑期社会实践论文

暑期社会实践报告

芈韶辉

海南大学 园艺园林学院 12风景园林 海口 570228

【摘要】伴随着大学扩招的逐步深入，社会人才的供求关系出现了极大的变化，大学生就业市场逐步由卖方市场转向买方市场，大学生也越来越成为了就业的弱势群体，而作为招聘方的企业也在不断地抱怨新进大学生缺乏应有的实践能力和动手能力。因此，如何使更多的普通高校毕业生适应社会需求,提高自己的实践能力, 在就业市场上找到自己的合适位置, 是当代大学生面临的严峻考验, 也是普通高等院校应用型人才培养需进一步研究的重要课题。

【关键词】 与人沟通、适应社会、磨练、体验生活

【前言】

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行

加强大学生社会实践论文

摘要：本着“各施所长、互补所需、互惠互利”的原则，发挥双方优势，搞好双向服务，在使学校和学生受益的前提下，想方没法帮助接收单位解决一些实际问题和困难，尽可能使活动接收单位也从中受益，为大学生社会实践活动的长期化、制度化打下坚实的基础，实现双赢，才能更好地推动大学生社会实践活动的健康持续发展。

大学生社会实践活动是学生有组织参与的、由社会或学校组织的、具有一定规模和影响、持续一段时间、比较集中的集体性活动。中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）中，把“坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会”作为新时期加强和改进大学生思想政治教育的基本原则之一。加强和改进大学生社会实践，既是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的需要，又是提高大学生实践能力、社会适应 能力、创新能力，促进大学生成长成才的需要。从目前来看，大学生社会实践活动总体而言取得了较大成果，但是，大学生在社会实践过程中仍存在一些问题急需解决，社会实践活动的科学性、实效性、全面性等方面也有待进一步增强。

一、大学生参与社会实践活动的意义

（一）宣传党的政策理论，

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

辽宁省“农村书屋”建设情况调研

学 院 理学院

班 级 数学与应用数学1101

任课教师 任鹏

姓 名 于旃琪

学 号 20111394

年 月 日

辽宁省“农村书屋”建设情况调研

于旃琪

1.社会实践选题的目的及意义

1.1社会实践选题的目的

此次实践活动，通过实地走访、座谈和调差问卷等形式，了解辽宁省“农家书屋”

建设相关情况，了解农村文化建设的发展现状，农民文化水平程度以及农村文化建设的发展方向。从而验证人类活动可以利用事物之间联系而不能改变事物之间联系的唯物主义哲学基本原理，使同学们更加深刻、全面地认识农村文化建设，并在实践活动中以此作为指导，规范自己的实践活动。

同时，通过这次实践，锻炼同学们工作的沟通能力和合作能力等，激发同学们的责

任感和使命感，开拓同学们的视野，磨练同学们的意志，提高同学们发现问题、解决问题的能力。并且，通过实践活动，展现东北大学大学生精神风貌，扩大东北大学影响力。

1.2社会实践的重要意义

社会实践是一个富有非常广泛的深刻涵义的概念。大学生社会实践活动的引导学生

走出校门、

篇一：2016大学生寒假社会实践报告心得体会

[第一篇]

一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践歌德说过。众所周知，大学犹如一个《准社会》，而个人所遭所遇的林林总总，只不过是社会的一个缩影。故通过社会实践，踏向社会显得尤其重要。通过社会实践，我们可以轻而易举地发现自身的不足，从不足之处提高自我综合素质;更好地接触社会、认识社会、服务社会，寻找自身人生价值之所在。

大学，是大学生走向社会的一个平台，而大学生活则是社会生活的一部分。试想一下，当我们走出象牙塔的校园，置身于一个叫社会的地方--一个不同于校园的复杂世界，你将会惊奇地发现：外面的世界很精彩，但同样很无奈。有时候，校园内外形成的反差，令我觉得茫然，不知所措，甚至倍感不适应。但是这个社会不因为我而改变 ，而我必须为这个社会改变我自己。通过这次统一饮料的促销活动，不仅使我增加了社会经验，而且是我意识到：怎样使自己发展成为社会所需之才。

实践决定认识，认识源于实践。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎面面俱到。可是，纸上觉来终觉浅，所学理论必须与实践相结合，达到融会贯通。在促销活动，有幸结识了一名来自广东大学市场营销专业的大四学生，据他所说：凡遇见的事，几乎书本上的知识一点也没

篇一：音乐教育观点论文

音乐教育观点论文

摘 要：20世纪上半叶，美国的音乐教育得到长足发展，音乐教育理论研究得到越来越多的关注，也为音乐教育哲学的研究奠定了基础。到20世纪中叶，审美音乐教育哲学开始发展起来，随后几十年里，实践音乐教育哲学批判审美音乐教育哲学的同时也逐渐发展，而在“后现代音乐教育哲学”的思潮下，一种新的偏向功能音乐教育的理论也逐渐起源。本文就简单论述这三种音乐教育哲学各自的观点以及它们的异同。

关键词：审美音乐教育 实践音乐教育 后现代音乐教育发展 实用主义音乐教育哲学

一、审美音乐教育

1、审美音乐教育哲学范式的建立

在西方的哲学历史上，有着诸如康德、卡西尔等哲学家对于审美教育以及艺术哲学就有一定的偏向，“审美音乐教育”的观点成为了雷默教授建立审美音乐教育哲学范式的哲学理论基础。在20世纪上半叶，美国社会大发展，社会矛盾凸显。在音乐教育领域，一些学者表达不满并认为：我们要建立一种新的哲学形式，它必须是充分的、全面的，来统一整个音乐教育专业。随后，一场审美教育运动展开，这为审美音乐教育哲学范式的建立奠定坚实的社会基础和学术理论支撑。

1970年，贝内特?雷默教授的《音乐教育的哲学》一书出版，标志着审美音乐教学哲学体系的初步建立，书中提倡的