综合组教研工作计划

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综合组教研工作总结-2

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新源镇雪莲希望小学2012-2013学年

第二学期综合教研组工作总结

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期,在学校领导、教务处的直接指导下,我们综合组全体老师充分发挥各学科特点,扎实有效地开展教研活动。全面教研教改工作,从培养学生的学习兴趣入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。为了使今后的教研工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:

一、加强业务学习。

为加强教师修养,提高素质,我们充分利用每周星期二下上午第一节课业务学习时间,采用自学与集中学习的方式,学习了

《2012-2013年教务教学要求》、《新源县中小学教学管理考核评价细则》、《在教学中培养学生的某一方面的兴趣》、《钢笔字和简笔画基础知识》等理论学习。及时了解最新的教育动态,以不断更新教育教学理念。每位教师都能认真做好学习笔记,根据本期学校的教研计划及本组教师的实际,我组集中进行了“集体备课”“教师如何评课”两个方面的专业知识学习,通过学习让教师更具体了解如何向听课老师说自己的一节课,以及在平时的听课活动中教师怎样去听课等。本学期我们综合组教师一共进行了16次的教研集体活动。

二、认

小学综合组教研活动讲稿

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小学综合组教研活动讲稿

今天很高兴跟大家一起来分享关于综合实践活动的内容。在互联网上还有关于综合实践活动的网站以及其他学校的综合实践活动的开展情况介绍,我们都可以做一些参考。接下来我们来看一下今天的内容,即关于综合实践活动的三个问题:Why? What? How?. 一、关于课程与学生的几点思考: ? 能否有一门课程由学生自己来设计? ? 能否有一门课让学生自己提出问题?

? 学生花那么多的时间做与各种“学科”有关的事情,能否有一门课程是从“生活”出发的? 除了将“课程”理解为“知识”之外,我们能否将“课程”理解为“经历”、“机会”?我们只能培养打工仔,培养不出老板:只会解题,没有问题;只求稳准,不会冒险有人批评我们正在培养“有精神病的科学家”:上学就是为了读专家定的书,特别是几门要考试的书。你怎么看? 二、综合实践活动的概念:

是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,

密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性 课程。

三、 综合时间活动课程的定位:

1.它是国家课程计划中规定的一门必修的课程 2.它是国家规定、地方指导与校本开发的课程 3.它是与学科并列而不是从属学科的综合课程 四、 综合实践活动课

小学综合组教研活动讲稿

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小学综合组教研活动讲稿

今天很高兴跟大家一起来分享关于综合实践活动的内容。在互联网上还有关于综合实践活动的网站以及其他学校的综合实践活动的开展情况介绍,我们都可以做一些参考。接下来我们来看一下今天的内容,即关于综合实践活动的三个问题:Why? What? How?. 一、关于课程与学生的几点思考: ? 能否有一门课程由学生自己来设计? ? 能否有一门课让学生自己提出问题?

? 学生花那么多的时间做与各种“学科”有关的事情,能否有一门课程是从“生活”出发的? 除了将“课程”理解为“知识”之外,我们能否将“课程”理解为“经历”、“机会”?我们只能培养打工仔,培养不出老板:只会解题,没有问题;只求稳准,不会冒险有人批评我们正在培养“有精神病的科学家”:上学就是为了读专家定的书,特别是几门要考试的书。你怎么看? 二、综合实践活动的概念:

是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,

密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性 课程。

三、 综合时间活动课程的定位:

1.它是国家课程计划中规定的一门必修的课程 2.它是国家规定、地方指导与校本开发的课程 3.它是与学科并列而不是从属学科的综合课程 四、 综合实践活动课

小学综合教研组工作计划范文

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小学综合教研组工作计划范文

20年一

一、基本情况

综合组本学期共有教师7人,分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学

工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研

组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、

二、指导思想

根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和

新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资

整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断

解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教

学质量稳中有升。

三、目标任务

工作目标:

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多

的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

培养目标:

注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注

重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施:

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加

强学科教研组建设,实行定

综合组教科研计划

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综合科组教研计划

一、教研组科目及成员

冉崇富 何友彬 任永寿 方德伟 徐小军 豆远祝 王云超 冯中平 二、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,以推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进学生的全面发展、终身发展和教师的专业发展为中心,狠抓教学常规的落实,进一步规范课堂教学行为,为稳步提高课堂教学效益提供保证;依托校本研究,努力提高教师业务素质,为积极推进新课程改革注入活力;充分发挥教学评估的导向作用,为全面调动师生的积极性提供动力。 三、主要工作及措施

1、加强教师的阅读与理论学习,扩大自己的阅读范围,可以是学科教学方面的刊物,也可以是人文方面的读物。

2、加强组内交流,尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。及时组织教研活动,认真进行教学研究,提高教学质量,完成学校布置的各项工作。转变教育观念,树立新的教育理念。做到学习活动经常性、学习内容专题性、学习方式多样性。

3、积极应对新课改的要求,突破常规,大胆实践,锐意创新,争取把每一节课上成学生喜爱的“创新课”、“实验课”、“尝试课”,体现各学科的特色。为此,我们将努力在教研活动中求实效,多学新课程改革的理念,多谈自己上课的体会,多想优化课

校本教研工作计划

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校本教研工作计划

篇一:学校校本教研工作计划 学校校本教研工作计划 一、指导思想

校本教研是一种以校为本的学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法,而是一种研究取向;它不仅是教师的专业发展活动,也是一种经验的理论提升过程;不仅是教师的个人行为,也是学校提高教育质量,创建个性化、特色化学校的主要途径之一。教本教研要以党的教育方针和政策为指导,以教育理论为指南,以师生可持续发展为目标,以教育创新为动力,运用科学的态度和求实的方法去研究教育现象,揭示教育规律。为此,马场垣金星学校开展的校本教研以本校校情为基本点,以推动素质教育为出发点,以促师资、促质量、促校风、促声誉为根本点,向教研要质量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研计划。 二、工作目标

1、大力加强校本培训,提高教师的校本教研理论水平,着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。加强对新课程标准的学习,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握课程改革方向。

2、以课题研究为依托,以优质课、新课程展示课、公开课为载体,大力开展以校为本的教学案例研究,努力形成具有实践意义的研究成果。继续加强校本教研组织建设,强化以备课为基本单位的校本教研组织体系,健全

美术教研工作计划

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美术教研工作计划

以下是关于美术教研工作计划,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 美术教研工作计划

2013----2014学年度第一学期 李兴旺

新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,特制订本学期教研工作计划。 一、指导思想:

坚持以马克思主义思想为指针,全面贯彻党的教育方针、路线和政策,全面实施素质教育,开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,使我尽快步入名师行列之一。 二、基本情况分析:

我是学校美术教师还兼职学生处副主任之职,虽有一定的专业素质,但由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。

全校全校八年级共有教学班6个,学生260多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,但是由于受各方面条件

·

的限制,学生知识面狭窄,没有掌握多少美术基础知识和基本技能,再加上缺乏必要的学习用品,因此今后的美术教育工作任重而道远。

三、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常教学,做到按表上课,使

2018小学综合教研组工作计划(1)

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20xx--20xx学年第二学期

综合组工作计划

一、 基本情况

综合组本学期共有教师7人,分别担任美术、体育、音乐、思品、科学和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨。 二、 指导思想

根据学校总体工作计划的安排和教导室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。 三、 目标任务

工作目标:

1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

培养目标:

注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施

1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨

推荐下载 2019小学教研工作计划 2019教研工作计划-最新

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2019小学教研工作计划2019教研工作计划

第二学期教研工作计划2019年2月我校教研工作的总体要求是:以科学发展观为指导,以课改增强教研活力,促进教学质量的提高,建立以提高教育教学质量为导向的管理制度,建立充满活力、富有成效的教研工作机制.加强教学质量评价和监管,加强教研队伍建设,提高教研工作的实效性,以终身学习理念引导教师积极参与研训.

加强研训整合,构建学习型教师队伍,促进教师教学教研水平的提高,促进教学质量的提高,以达到聚集课堂,提高质量,加强管理,促进研训,专业引领,不断成长的目标.同时以基础教育课程改革为契机,深化教育改革.

继续以关注课堂为工作主线,更新教育观念,加强业务学习和教学研究,注重和改变学生的学习方式,提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习,深化课堂教学改革,大面积提高教育教学质量.启动名师工程. 本学期,我校教研工作及要求是:

一加强教学常规管理,加大教学质量评估力度,促进教学质量稳步提高. 1.规范课程设置,开足开齐国家、省规定的各门课程等.

2、学习并认真执行《中小学教师常规》,建立健全教学常规管理制度和实施细则,不断完善备、教、批、辅、考、评等管理制度以促进教学工

美术教研工作计划

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美术教研工作计划

美术教研工作计划

2013----2014学年度第一学期 李兴旺

新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,特制订本学期教研工作计划。 一、指导思想:

坚持以马克思主义思想为指针,全面贯彻党的教育方针、路线和政策,全面实施素质教育,开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,使我尽快步入名师行列之一。

二、基本情况分析:

我是学校美术教师还兼职学生处副主任之职,虽有一定的专业素质,但由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这将在一定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。

全校全校八年级共有教学班6个,学生260多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,但是由于受各方面条件的限制,学生知识面狭窄,没有掌握多少美术基础知识和基本技能,再加上缺乏必要的学习用品,因此今后的美术教育工作任重而道远。

三、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常教学,做到按表上课,使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动,促使我积极上好每一节课,努