小学数学100个游戏

《主日学儿童游戏100个》

主日学儿童游戏100个

作者: 佚名 发表时间: 2006-7-5 所属类型:主日学资料

正文 [ 分卷阅读 ]

目录 －－破 冰－－ －－圣经故事－－

－－圣经时代－－ －－教会生活－－ －－教会生活－－

－－品格塑造－－ －－金句背诵－－ －－复习圣经－－

－－特殊节期－－

正文

目录

（ 本章字数：1367 更新时间：2006-7-5 12:29:20）

破冰

1．侦探

2．复活节全垒打

3．拼拼凑凑

4．我是谁？

5．鸡蛋的冒险之旅

6．主里合一

7．狩猎大攻击

8．如履薄冰

9．你很棒

10．动手又动口

11．对不对

12．彼此认识

13．姓名游戏

14．我的名字有玄机

圣经故事

15．耶稣在圣殿里

16．约瑟的金杯

17．大卫和歌利亚

18．爱的行动

19．鱼肚子里

20．动物进方舟

21．挪亚夫妇之旅

22．渴望吗哪

23．拉撒路复活了！

24．大卫逃命

25．寻找书卷

26．饼和鱼

27．十二个探子

28．海面上的风浪

29．圣灵的果子

30．方舟宾果

31．动物拼音

32．伊甸园里的水果

33．寡妇的小钱

圣经时代

34．拉橘子

35．服装秀

36．先知、祭司、国王

37．绵羊、野狼和牧人

38．跟踪牧羊人

39．古老的活动

40．寄信

41．同心协力

42．上帝的军队

43．快乐出航

《主日学儿童游戏100个》

主日学儿童游戏100个

作者: 佚名 发表时间: 2006-7-5 所属类型:主日学资料

正文 [ 分卷阅读 ]

目录 －－破 冰－－ －－圣经故事－－

－－圣经时代－－ －－教会生活－－ －－教会生活－－

－－品格塑造－－ －－金句背诵－－ －－复习圣经－－

－－特殊节期－－

正文

目录

（ 本章字数：1367 更新时间：2006-7-5 12:29:20）

破冰

1．侦探

2．复活节全垒打

3．拼拼凑凑

4．我是谁？

5．鸡蛋的冒险之旅

6．主里合一

7．狩猎大攻击

8．如履薄冰

9．你很棒

10．动手又动口

11．对不对

12．彼此认识

13．姓名游戏

14．我的名字有玄机

圣经故事

15．耶稣在圣殿里

16．约瑟的金杯

17．大卫和歌利亚

18．爱的行动

19．鱼肚子里

20．动物进方舟

21．挪亚夫妇之旅

22．渴望吗哪

23．拉撒路复活了！

24．大卫逃命

25．寻找书卷

26．饼和鱼

27．十二个探子

28．海面上的风浪

29．圣灵的果子

30．方舟宾果

31．动物拼音

32．伊甸园里的水果

33．寡妇的小钱

圣经时代

34．拉橘子

35．服装秀

36．先知、祭司、国王

37．绵羊、野狼和牧人

38．跟踪牧羊人

39．古老的活动

40．寄信

41．同心协力

42．上帝的军队

43．快乐出航

－－破 冰－－

1．侦探

课前预备：

预备一些4x6的纸，上面贴着每个小朋友的照片，或写上他们的名字(只写名字也可以，但贴上照片会更有趣)。

游戏方式：

1 小朋友排成一列，带领者在每位小朋友背后黏一张预备的纸，不要让他们看到纸的内容。接下来，小朋友开始找人问问题，对方只能回答“是”或“不是”。 例如：「我背上的人是长头发吗？」「我背上的人是女生吗？」

2．如果小朋友猜出背后所贴的人名，要将正确答案告诉带领者，然后他可以选择留在人群中，继续回答别人的问题。若猜错了，他要继续找人问问题。游戏持续到每个人都猜出目己背后的神秘人物为

止。

2．复活节全垒打

课前预备：

从经文中找出一些与这活节有关的问题，将它们为在卡片上，在卡片的角落依问题的难易度注明

「一垒」、「二垒」、「三垒」、或「全垒打」，

卡片的背后写上标准答案。

游戏方式：

1．将小朋友分为两组，用四张椅子排出正方形的范围如同棒球场的四个垒。打击手一开始坐在代表本垒的椅子上，由带领者提出问题，并讲明是一垒安打题或二垒安打等。若打击手正确地回答问题，便可安全上垒；若答错，则记一好球，若三题都答错，就被三振出局，由同组的下一

位担任打击手，继续答题。

100个小学数学问题（摘自《小学数学研究》，高等教育出版社，第12章） 小学数学教学是一个复杂的系统工程，涉及数学、教育学、心理学、教学环境、教学资源， 教学组织等诸多方面。其中， 数学内容是核心， 却又往往被忽视。 一般人的印象里， 似乎小学数学人人都能掌握， 不必再研究学习了。 其实不然。 我们这里收集了100个问题， 其中有的是宏观的思考， 目的是提升小学老师的数学修养；有的则涉及微观的具体细节，有助于小学教师设计课堂教学， 解答疑难。 对这些问题， 这一章只能作一些简要的回答。 有些内容涉及过宽， 则需要参考本书的其他各章， 甚至书外的文献。

还要特别说明的是， 有些问题的解答，还有不同的见解和答案。 这里所列的答案，只是本书编者的一得之见，仅供读者参考，并非“标准”的正确答案。 因此欢迎读者参加讨论，批评指正。

一． 为什么说“数学是一门关系学”？

大百科全书（数学卷）对数学的定义是：“研究现实世界数量关系和空间形式的科学”。这就点明了数量关系是一切数学研究的核心。进一步， 空间形式中， 也有许多关系， 例如，两条直线的平行、垂直、相交、重合， 就是位置关系。 至于面积、体积的计算， 更是直接的数量关系。

小学数学中的数

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对于游戏相信每个老师心中都有自己的 NO.1，在巡堂过程中也看到了老师们 的用心，游戏也都是别出心裁，但是没有人会嫌自己的游戏会的太多，所以今天 特别根绝园所老师的要求 WENNY 花了整整一个晚上的时间，将网络上，巡堂中以 及自己的游戏心得做了一个修改，整理，延伸，终于完成了我的游戏攻略 100 条，游戏主要是求新求变，所以希望从我的 100 条游戏中老师们能找到适合自己 班级， 适合自己的 10 条游戏， 以这 10 条游戏继续延伸成属于你的 100 个游戏吧。 下面就来分享一下我今晚努力的成果吧。 1.废墟寻宝 准备用具：闪卡 游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快 找出的获胜。或者找到最多的获胜。 注意事项：可配合句型“Where is the ?” 2.躲猫猫 准备用具：无 游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词， 请幼儿快速说出丢失的单词。 注意事项：可遗漏掉 1-3 个单词，增加游戏难度。 游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，

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对于游戏相信每个老师心中都有自己的 NO.1，在巡堂过程中也看到了老师们 的用心，游戏也都是别出心裁，但是没有人会嫌自己的游戏会的太多，所以今天 特别根绝园所老师的要求 WENNY 花了整整一个晚上的时间，将网络上，巡堂中以 及自己的游戏心得做了一个修改，整理，延伸，终于完成了我的游戏攻略 100 条，游戏主要是求新求变，所以希望从我的 100 条游戏中老师们能找到适合自己 班级， 适合自己的 10 条游戏， 以这 10 条游戏继续延伸成属于你的 100 个游戏吧。 下面就来分享一下我今晚努力的成果吧。 1.废墟寻宝 准备用具：闪卡 游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快 找出的获胜。或者找到最多的获胜。 注意事项：可配合句型“Where is the ?” 2.躲猫猫 准备用具：无 游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词， 请幼儿快速说出丢失的单词。 注意事项：可遗漏掉 1-3 个单词，增加游戏难度。 游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，

一． 课堂操练类游戏：

1.吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune

游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite

游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看

一． 课堂操练类游戏：

1.吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune

游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite

游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看

小学英语课堂游戏

小学英语课堂游戏 100

例一． 课堂操练类游戏：

1.吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化， 用于操练单词。

2.大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小， 学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite 游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化， 可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练， 可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中 学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学 生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn 游戏说明：两名学生各持一

小学英语课堂游戏

小学英语课堂游戏 100

例一． 课堂操练类游戏：

1.吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化， 用于操练单词。

2.大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小， 学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite 游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化， 可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练， 可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller 游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中 学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child 游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学 生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn 游戏说明：两名学生各持一