安徽农业大学林学与园林学院院长

2011届城规专业毕业生毕业论文（设计）选题登记表

指导教师姓名 陈永生 论 文 题 目 江阴“中华游圣祠”概念性规划 观光休闲度假区修建性规划 城市公园景观规划 某镇总体规划 张云彬 A农业园区总体规划 B农业园区总体规划 小城镇总体规划 管欣 校园详细规划 合肥市城市防灾公园规划研究 城市设计 某中学新校区详细规划 汪兴毅 某住宅小区详细规划 我国古村落保护理论与方法的探讨 徽州古村落保护整治利用规划 某中心区城市设计 祝彩虹 某企业生活区规划设计 某地段控制性详细规划设计 杨奇峰 公共建筑设计 城市设计 李丹 城市详细规划设计 城市公交线路网规划设计 城市道路网规划设计 总体规划 周振宏 控规 详细规划 景观规划 黄山歙县昌溪商铺与游客服务中心建筑设计 刘红云 合肥市政务区广场中空间与行为关联性调查分析 合肥黑池坝广场中空间与行为关联性调查分析 小城镇总体规划 朱萌 工业园区控制性详细规划 城市中心区概念规划设计 大学校园详细规划设计 范程鹏

拟需学生人数 王天然、关华 毛福鑫、牛家瑞 刘浩然、汪斌 牛林凤、郑婷婷 李国宝、蒋渊 束学飞、洪涛 张明、王飞 刘岩、琚杭 高金刚、姚涛 翟曙琮、杨璐 司业飞、何逸翎 丁露露、胡越

四川农业大学林学院2011年暑期社会实践活动方案

项目名称：绿林守卫者实践小分队

分队队长：宋昆

队员：汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华

樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇

王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超

指导老师：黄从德教授

项目主题：开展森林二类资源调查，编制林地保护利用规划

实践时间：6月22日-8月21日

实践地点：南充市嘉陵区、西充县

申请项目目的：

一、森林资源规划设计调查（简称二类调查）是以国有林业局（场、自然自然保护区、森林公园等森林经营单位（以下统称为森林经营单位）或县级行政区域为调查单位。，以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地保护利用规划需要而进行的森林资源调查。

二、编制《西充县、嘉陵区两地林地保护利用规划（2010-2020年）》（以下简称《规划》）是落实《全国林地保护利用纲要（2010-2020年）》的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间，落实林地用途管制，优化林地结构布局，提高林地利用效益，为实现林地科学管理奠定基础，确保如期实现林业发展战略目标，促进区域生态文明，推

北京林业大学林学院 2013年学生学术论坛

论坛指南

主办单位：北京林业大学林学院

承办单位：林学院研究生委员会 林学院学生会

二○一三年一月

会 议 须 知

尊敬的嘉宾：

欢迎您参加北京林业大学林学院2013年学生学术论坛。为方便您更好的参加本次学术论坛，现将有关事项告知如下：

1.请各位嘉宾仔细阅读论坛指南，按时出席相关会议，如有未尽事宜、变更及临时安排，请随时注意会务组通知。

2.参加会议时，请您提前进入会场。会议开始时，请将通讯工具关闭或置于静音状态。

3.2013年1月18日大会交流报告将从分会场报告中推荐产生，报告内容和顺序将在17日下午通知。

林学院2013年学生学术论坛

会议日程安排

时 间 8:15-8:25 1月17日上午 8:30-11:30 内 容 分会场评委说明会 分会场学术报告交流 午 休 主持人宣布大会开始，介绍来宾 14:00-14:20 北京林业大学林学院院长韩海荣教授致开幕辞 开幕式 北京林业大学副校长姜恩来教授讲话 主持人：田呈明 北京林业大学副校长骆有庆教授讲话 1月17日下午 中国工程院尹伟伦院士特邀报告 14:20-15:50 大会特邀报告 主持人：田

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2019年青岛农业大学园林与林学院344风景园林基础之中外园林史考研冲刺狂背五套题（一）

................................................................................................................................................ 2 2019年青岛农业大学园林与林学院344风景园林基础之中外园林史考研冲刺狂背五套题（二）

................................................................................................................................................ 7 2019年青岛农业大学园林与林学院344风景园林基础之中外园林史考研冲刺狂背五套题（三）

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第 1 页，共 41 页

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2018年青岛农业大学园林与林学院801生物化学[专业硕士]考研核心题库（一） (2)

2018年青岛农业大学园林与林学院801生物化学[专业硕士]考研核心题库（二） (10)

2018年青岛农业大学园林与林学院801生物化学[专业硕士]考研核心题库（三） (18)

2018年青岛农业大学园林与林学院801生物化学[专业硕士]考研核心题库（四） (25)

2018年青岛农业大学园林与林学院801生物化学[专业硕士]考研核心题库（五） (34)

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第 2 页，共 41 页 2018年青岛农业大学园林与林学院801生物化学[专业硕士]考研核心题库（一） 说明：本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度，精心整理编写。核心题库更突出针对性和实战性，考研冲刺必备资料。

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一、名词解释

1．

【答案】（泛紊）又称泛肽，是由76个氨基酸组成的高度保守的小分子蛋白，它广泛存在于各种细胞，故名泛素。泛素在真核细胞中的含量尤为丰富，负责标记待分解的蛋白质，介

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2018年山西农业大学林学院833园林植物学之园林树木学考研强化五套模拟题（一） (2)

2018年山西农业大学林学院833园林植物学之园林树木学考研强化五套模拟题（二） (11)

2018年山西农业大学林学院833园林植物学之园林树木学考研强化五套模拟题（三） (19)

2018年山西农业大学林学院833园林植物学之园林树木学考研强化五套模拟题（四） (29)

2018年山西农业大学林学院833园林植物学之园林树木学考研强化五套模拟题（五） (37)

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第 2 页，共 46 页 2018年山西农业大学林学院833园林植物学之园林树木学考研强化五套模拟题（一） 说明：根据本校该考试科目历年考研命题规律，结合出题侧重点和难度，精心整理编写。考研强化检测使用。共五套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习必备精品资料。

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一、填空题

1． 土壤因子包括_____、_____、_____。

【答案】土壤酸碱度；土壤含盐量；土壤肥力

【解析】植物所生活的空间叫做“环境”，

授课教案

课 程 课 时 课程类型 植物学 4学时 理论 第二章 植物细胞与组织 一 原生质——细胞生命活动的物质基础 课程名称 二 植物细胞的形态、结构和功能 （章、节） 三 植物细胞的繁殖 四 细胞分化 教学目的 掌握细胞的组成与功能 班 级 教 师 学 期 上课日期 08-09一 教学重点 植物细胞的结构、功能。 教学难点 减数分裂，质体，细胞器 思考题 1．.植物细胞的基本结构包括几部分，它们在细胞生活中各有什么作用? 2．桂物细胞中各类细胞器的形态构造如何，各有什么功能? 3．如何区别3种质体，叶绿体的超微结构是怎样的? 4．植物细胞壁是由哪些成分构成的，它们与细胞的功能有何关系? 5．有丝分裂与减数分裂的主要区别是什么? 6．细胞分裂、分化、生长发育及死亡的基本规律是什么? 课后记 1

第一节 植物细胞 1665年，英国人Robert Hooke 发现了细胞。 1838-1839年德国植物学家施莱登（M.Schleiden）和动物学家施旺（T.Schwann）几乎同时提出了细胞学说（Cell theory）。 1. 一切动植物有机体都是由细胞构成， 2. 在有机体中，每个细胞是相对独立的单位而由相互联系的

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2018年新疆农业大学林学与园艺学院601大学数学1之工程数学—线性代数考研冲刺五套模拟

题（一） ....................................................................................................................................... 2 2018年新疆农业大学林学与园艺学院601大学数学1之工程数学—线性代数考研冲刺五套模拟

题（二） ..................................................................................................................................... 11 2018年新疆农业大学林学与园艺学院601大学数学1之工程数学—线性代数考研冲刺五套模拟

题（三） .......................................................................

授课教案

课 程 课 时 课程类型 植物学 4学时 理论 第二章 植物细胞与组织 一 原生质——细胞生命活动的物质基础 课程名称 二 植物细胞的形态、结构和功能 （章、节） 三 植物细胞的繁殖 四 细胞分化 教学目的 掌握细胞的组成与功能 班 级 教 师 学 期 上课日期 08-09一 教学重点 植物细胞的结构、功能。 教学难点 减数分裂，质体，细胞器 思考题 1．.植物细胞的基本结构包括几部分，它们在细胞生活中各有什么作用? 2．桂物细胞中各类细胞器的形态构造如何，各有什么功能? 3．如何区别3种质体，叶绿体的超微结构是怎样的? 4．植物细胞壁是由哪些成分构成的，它们与细胞的功能有何关系? 5．有丝分裂与减数分裂的主要区别是什么? 6．细胞分裂、分化、生长发育及死亡的基本规律是什么? 课后记 1

第一节 植物细胞 1665年，英国人Robert Hooke 发现了细胞。 1838-1839年德国植物学家施莱登（M.Schleiden）和动物学家施旺（T.Schwann）几乎同时提出了细胞学说（Cell theory）。 1. 一切动植物有机体都是由细胞构成， 2. 在有机体中，每个细胞是相对独立的单位而由相互联系的

授课教案

课 程 课 时 课程类型 植物学 3学时（园艺4学时） 班 级 教 师 学 期 上课日期 08-09 一 讲授，图片演示 第二章 被子植物的营养器官---茎 茎的概述 一 芽及其类型 课程名称 二 分枝和分蘖 （章、节） 三 茎尖的结构及其发展 四 双子叶植物茎的初生结构 五 双子叶植物茎的次生结构 六 禾本科植物茎的结构 通过学习了解茎的外部形态、分枝方式及其的类型。熟练掌握茎的发育过程及其形态结构了解双子叶植物与禾本科植物茎的结构的异同。理解茎的形态结构和生理功能的辨教学目的 特征；证关系及其在农业、林业、园艺生产上的应用。 教学重点 双子叶植物茎的初生结构和次生结构，禾本科植物茎的结构特征 教学难点 双子叶植物茎的次生生长和次生结构。 思考题 茎有哪些主要生理功能? 茎初生分生组织的来源与去向如何? 双子叶植物茎的初生结构如何? 禾本科植物茎的初生结构与双子叶桂物相比有何特.点? 双子叶植物茎的次生生长过程及次生结构如何? 课后记 1

第二节 茎 茎的概述 茎是植物体地上部分的骨干，茎上长叶的地方是节，两节之间的部位是节间，节和叶之间的夹角称叶腋，叶腋有芽，茎顶端有芽，或有鳞芽苞，叶脱落后在茎上留下的