牛津译林版英语七下U1welcome

Made of canruohanxing

7B Unit 6 Outdoor fun

Period4(Integrated skills & Study skills)

一、词组翻译

1. 有很长的历史______________ 2. 在山东省______________________ 3. 从那时起______________ 4. 进行野餐______________________ 5. 在历史上______________ 6. 一项受欢迎的户外运动__________ 7. 因……出名______________ 8. 放风筝________________________ 二、单词拼写

1. This table is made of______（木材）.1t can last for a long time. 2. Which______（时期）of history would you like to live in?

3. People's life in the 20th______（世纪）was very different from that in the 21 st. 4.

Comic strip & Welcome to the unit

What’s the boy doing? He is drinking a tin of coke.

a tin/can of orange juice a tin/can of Coke three tins/cans of green tea

What’s the man doing? He is ordering his food.

At lunchtime in a restaurantWhat would you like?

Order sth. 点菜

Fish is healthy. let’s order some. And some potatoes, please.

What’s this in English? It’s a pizza.

some pizzas

How many foreign students are there in our class? None.

None 没有 =no+名词 There aren’t any apples =there are no apples

=there are none How many apples are the

U6词组

1. 拥有一种健康的生活方式 have a healthy lifestyle 2. 不经常 not often

3. 强壮而健康 strong and healthy

4. 每周去游泳 go swimming every week 5. 对我的牙齿有害 be bad for my teeth

6. 吃健康的食物 eat healthy food 7. 两餐之间 between meals

8. 有益于……的健康 9. 需要改变 10. 早餐喝牛奶，吃面包 11. 一个苹果 12. 一片面包 13. 一杯水 14. 一

知识点总结

要点讲练

．．广告；启事；广告宣传(可简写为：)

.()广告是一个卖产品或出售服务的好办法。

.他应征报纸上的广告因而找到一份工作。

.

墙上贴满了广告。

归纳拓展

①

在报纸上登广告

回应广告

②. 做广告；宣传

.为某物登广告

.为招聘或寻找某人物登广告

③. []刊登广告者

. [] 做广告；广告业；广告活动

.我们该登个广告聘人来照看我们的孩子。

.

在当地报纸上登一则广告来出售你的汽车。

．.()下面是一个学生为她的英语课题关于广告而写的一篇文章。

本句是一个完全倒装句。使用完全倒装的情况有以下几种情况：

()以，，，，，等副词开头且主语是名词时。

.

在山顶上有一座庙。

【提示】主语是代词时，主谓要用正常语序。

()以，，，开头，主语又是名词时。

.现在该你了。

，.

阿尔伯特·爱因斯坦就是这样一个简朴而伟大的科学家。

()表地点的介词短语位于句首，且谓语动词为不及物动词，主谓需倒装。

.

一幅巨大的中国地图挂在两个窗户之间。

.

一群游客沿着一条布满灰尘的路走来。

()表语置于句首，保持句子平衡，以示强调，或上下文衔接需倒装。其结构是：

＋＋主语

' .

在诊所外面有个病人。

.

出席会议的是来自于欧洲的专家。

③一些著名的教授出席了这次会议。

．，.

现在，广告几乎随处可见。()

句中引导地点状语从

7BUnit 1 Dreams homes

1.他住在几楼？九楼。

2.住在第五大街最大的那家餐馆隔壁

3. 你最喜欢镇里的哪一家餐馆？

4. 他总是第一个到学校。

5. 你想住在哪？

6. 了解不同国家的理想家园

7. 这照片出自哪个国家？

8. 俄罗斯的首都是哪？

9.

加拿大: 法国:

日本: 俄罗斯: 英国: 美国:

10. 世界各地的家园

11. 想要住在离伦敦15英里的小镇上

12. 坐在厨房里品杯茶

13. 和我的狗在花园里玩的好开心啊！

14. 住在莫斯科中心的公寓里

15. 和我姐姐合住一间卧室

16. 喜欢躺在床上或坐在阳台上听音乐

17. 我梦想有我自己的卧室。

18.来自180个国家和地区的人

19. 看着窗外的沙滩大海是件酷事

20. 客厅是聊天看电视的最好地方。

21. 制作了几段他英国房子的视频

22. 希望有一天参观你在山脚下的公寓

23. 他们在家吗？

24. 轮流捎个口信/留言

25. 让他回个

26. 这座塔1815 英尺高。

27. 邀请我朋友在家庭影院看电影

28.大小约91，000平方米

29. 澳大利亚的天气和中国的天气的确不同。

30. 请约翰接好吗？

7B Unit 2 Neighours

1.我打算要拜访我们的新邻居。

2.我恐怕他们不欢迎像你这样

译林版《英语》六下Unit1单元测试卷

听力部分（30分）

一、听录音，选出你所听到的句子中含有的选项，听两遍。（10分） （ ）1. A. work B. woke C. word D.walk （ ）2. A. then B. them C. ten D.pen （ ）3. A. car B. card C. hard D.park （ ）4. A. mouse B. house C. mouth D. horse （ ）5. A. love B. live C. give D.lion （ ）6. A. some B. small C. sun D.sweet （ ）7. A. cheer B. chair C. hair D.there （ ）8. A. mother

英语-上册-打印版本

名师导航

三点剖析

单词·巧记·典句·考点

每个人

【巧记提示】every(每一)＋one (一个)

【经典例句】Everyone in the class passed the maths exam.

数学考试班上人人都及格了。

【考点聚焦】1）everyone着重于个体而非整体，所以不可以被all和复数名词代替，其后所跟谓语动词应为单数。如：

Is everyone here today?今天人人都到了吗？

2）everybody,everything等词，其用法与everyone一致，谓语动词也应为单数。

【活学活用】1.填空

Everyone in China (like) Mid-autumn Day very much.

答案：likes

喜欢

【巧记提示】en(使成为，使变得)＋joy(高兴，愉快)

【经典例句】I’ve enjoyed talking to you about old times.

我很高兴曾经与你话旧。

【考点聚焦】1)同义词：like v.喜欢；love v.喜爱

2）派生词：enjoyable adj.令人愉快的；enjoyment n.快乐，享乐

3）enjoy的后面通常可跟名词或动名词。如：enjoy watching

金戈铁骑整理制作

小学英语学习材料

金戈铁骑 整理制作

Unit 2 After school 教学内容 Story time 课型 新授 1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today,go and…,come and …,a football match； 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday, Saturday； 教学目标 3.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right； 4.初步感知第三人称单数形式has的用法 1.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday, Saturday； 教学重点 2.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t 难 点 have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right； 3.初步感知第三人称单数形式has的用法 教学资源 多媒体课件、录音机 教 学 过

8A Unit 3 A day out

Period1(Comic strip & Welcome to the unit)

一、词组翻译

1．需要锻炼_______ 2．白宫_______

3．玩得高兴_______ 4．乘船旅行_______ 5．著名的港湾大桥_______ 6．经过某地_______ 7．悉尼歌剧院_______ 8．保重_______

9．塞纳河旁的一个小咖啡馆 10．去埃菲尔铁塔_______ 11．美国总统_______ 12．金门大桥_______ 13． 90英尺宽_______ 14．钢铁的重量_______ 二、单词拼写

1．Would you 1ike some___________(咖啡)or tea? 2．The boys come from___________(澳大利亚)． 3．What’s on the__________(顶部)of the building?

4．The bridge weighs about 10，000____________(吨)． 5．Xi Jinping is

Unit 3 教案1

Reading

教学目标

1 用英语介绍校园内的各类设施。

2 用适当的语言向他人介绍校园环境。

教学内容

四会内容

词汇：so show around front building ground

ground floor bright modern hall diary

词组：show sb. Around

句型：The playground is so big.

My classroom is on the ground floor.

This way, Mum.

教学准备

1 校园内不同建筑物和活动场地的图片。

2 校园的平面示意图。

3 录音机或光盘：

4 课件。

背景知识

校园开放日是学校对外开放的日子，常采取集中开放与日常开放相结合的形式进行。在这一天，家长和社会各界人士均可到校参观并参与学校的一些活动。通过这种对外交往形式，可以加强学校与家长和社会的联系，提升学校的社会影响力。

教学步骤

Step I 呈现

1 与学生就自己学校的情况进行交流，呈现新知识。教师说：Look at our school Is it beautiful? Do you like it? 鼓励学生表达自己的真实观点。教师说：I think

our sch