2017年山东卷默写

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先秦诸子选读默写检测卷

标签:文库时间:2025-02-18
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选 修 测 试 卷

姓名: 得分:

一、默写:(满分100分)

1.苏洵《六国论》的中心论点: , , , 。

2.《伶官传序》通过庄宗亡国的例子得出的结论是: , 。 3.夫祸患常积于忽微, 。

4.《论语—子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同的是曾皙的理想,即: , , , , , , 。 5.请写出李白《春夜宴从弟桃花园序》中,表达作者感慨时光易逝、人生短

2017届情景默写练习

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2016全国卷情景默写训练(二)

1、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫的《登高》中,道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“ , ”。

(2)《逍遥游》中,庄子认为“ , ”才是真正的逍遥游。 (3)刘禹锡《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是“ , ”。

(1)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 (2)乘天地之正,而御六气之辩。 (3)苔痕上阶绿,草色入帘青。 2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷,走投无路的两句是“ , ”。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“ , ”两句写出异族祠堂香火旺盛,传达出对收复中原的隐忧。

(3)王湾《次北固山下》“ , ”两句,写景中洋溢着新旧交替的喜悦,予人一种振奋情怀。 (1)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也 (2)佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 (3)海日生残夜,江春入旧年。 3、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象的表述“为政以德”社会效果的句子是“,”。 ⑵陶渊明《归去来兮辞》描

先秦诸子选读默写检测卷

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选 修 测 试 卷

姓名: 得分:

一、默写:(满分100分)

1.苏洵《六国论》的中心论点: , , , 。

2.《伶官传序》通过庄宗亡国的例子得出的结论是: , 。 3.夫祸患常积于忽微, 。

4.《论语—子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同的是曾皙的理想,即: , , , , , , 。 5.请写出李白《春夜宴从弟桃花园序》中,表达作者感慨时光易逝、人生短

九(上)期末默写练习卷

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词五首

一 《望江南》

1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是

, 2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是

, 3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是

4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的词句是 , 二 《渔家傲·秋思》

1 词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是

劝学、逍遥游默写(教师卷)

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《劝学》情境默写

1、人要活到老,学到老,《劝学》开篇提出这个中心论点:学不可以已。 2. 《劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“上食埃土,下饮黄泉”,是用心专一的缘故。

3.在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是: 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

4.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

5、在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“故不积跬步,无以至千里”。 7、“君子生非异也”,是说君子的天赋本性人没有什么不同,却超过一般人, 是因为“善假于物也”。说明了借外物学习可以弥补自己不足的道理。 8、“故木受绳则直,金就砺则利”——通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经人工改造,可以改变原来的状况。

9、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金” 要锋利,需“就砺”;人要改造成为“知明而行无过”的君子,就要“博学而日参省乎己”可见,学习的意义是

2017年山东英语学习资料

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1. I wasn't born yesterday.(我又不是三岁小孩) 2. How do I address you?(我怎么称呼你) 3. She turns me off.(她使我厌烦。) 4. So far so good.(目前为止,一切都好。) 5. Be my guest.(请便、别客气)

6. That was a close call.(太危险了/千钧一发)

7. Far from it.(一点也不。) 8. It's a pain in the neck[麻烦的事(人)].(那真是件麻烦事)

9. We're in the same boat.(我们处境相同。)

10. My mouth is watering.(我在流口水了。)

11. I ache all over.(我浑身酸痛。) 12. I have a runny nose.(我流鼻涕。) 13. Do you have any openings?(你们有空缺吗?)

14. Think nothing of it.(别放在心上。) 15. I'm not myself today.(我今天心神不宁。)

16. I have a

2017上海高考积累运用 - 默写

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上海高考积累运用——默写

【高一上】 沁园春·长沙 作者:毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.《沁园春·长沙》点明时间地点环境的句子:___________,___________,___________。

2. 《沁园春·长沙》概括湘江秋景的一句:___________。

3. 《沁园春·长沙》描写远望之景的句子:___________,___________;___________,___________。

4. 《沁园春·长沙》描写仰望与俯瞰之景的句子:___________,___________。 5.在《沁园春·长沙》中,作者面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问:____________,___________,___________?

6. 《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句:___________,___________。

7. 《沁园春·长沙》蔑视

劝学、逍遥游默写(教师卷)

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《劝学》情境默写

1、人要活到老,学到老,《劝学》开篇提出这个中心论点:学不可以已。 2. 《劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“上食埃土,下饮黄泉”,是用心专一的缘故。

3.在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是: 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

4.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

5、在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“故不积跬步,无以至千里”。 7、“君子生非异也”,是说君子的天赋本性人没有什么不同,却超过一般人, 是因为“善假于物也”。说明了借外物学习可以弥补自己不足的道理。 8、“故木受绳则直,金就砺则利”——通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经人工改造,可以改变原来的状况。

9、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金” 要锋利,需“就砺”;人要改造成为“知明而行无过”的君子,就要“博学而日参省乎己”可见,学习的意义是

2017年山东高考古诗文必背90篇理解性(情景式)默写便携手册

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2017年山东高考古诗文必背90篇理解性(情景式)默写便

携手册 【初中部分】 一、《论语》

1、《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:“三人行,必有我师焉。” 3、孔子在《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知之为知之,不知为不知。

《论语十则》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:知之为知之,不知为不知。

《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 《论语》“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”两句,指出人们要善于借助他人言行修养自身,反思自我。

唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《论语》中孔子的话:“见贤思齐焉 ,见不贤而内自省也。” 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:“择其

1

善者而从之,其不善者而改之。”

孔子认为

2017年高考理解性默写练习300题

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2017年高考理解性默写练习300题

(一)高中必背14篇

1 劝 学

1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

答案 1.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也2.故木受绳则直 金就砺则利3.君子博学而日参省乎己