计量经济学西南财经大学出版社

第一章 习题

一、简答题 １、 ２、 ３、 ４、 ５、 ６、 ７、 ８、 ９、

举一个实例说明计量经济研究的共性问题。

为什么计量经济学方法在各个国家的各个领域都能运用？ 计量经济学要运用大量数学方法，但为什么说它是一门经济学科？ 计量经济模型的运用需要哪些基本要素？

一般的经济模型与计量经济模型的根本区别是什么？

计量经济研究中除了直接运用数理统计方法以外，为什么还要有专门的理论计量经济学与应用计量经济学的区别是什么？ 计量经济学与经济学的联系和区别是什么？ 数理经济学与计量经济学的关系是什么？

计量经济方法？

１０、 计量经济学与经济统计学的联系和区别是什么？ １１、 计量经济学与数理统计学的联系和区别是什么？ １２、 计量经济模型中变量和参数的区别是什么？ １３、 为什么在计量经济模型中要引入随机扰动项？

１４、 你认为什么样的经济模型才是比较好的计量经济模型？ １５、 为什么要对参数进行估计？

１６、 参数的估计式与参数的估计值有什么区别？

１７、 为什么对估计出参数的计量经济模型还要进行检验？你能举一个例子说

明各种检验的必要性吗？

１８、 对计量经济模型应当进行哪些方面的检验？

１９、 计量经济模型可作哪些方面的运用？这些运用的基本

第一章 绪论

1.1 一般说来，计量经济分析按照以下步骤进行：

（1）陈述理论（或假说） （2）建立计量经济模型 （3）收集数据 （4）估计参数 （5）假设检验 （6）预测和政策分析

1.2 我们在计量经济模型中列出了影响因变量的解释变量，但它（它们）仅是影响因变量的主要因素，还有很多对因变量有影响的因素，它们相对而言不那么重要，因而未被包括在模型中。为了使模型更现实，我们有必要在模型中引进扰动项u来代表所有影响因变量的其它因素，这些因素包括相对而言不重要因而未被引入模型的变量，以及纯粹的随机因素。 1.3 时间序列数据是按时间周期（即按固定的时间间隔）收集的数据，如年度或季度的国民生产总值、就业、货币供给、财政赤字或某人一生中每年的收入都是时间序列的例子。 横截面数据是在同一时点收集的不同个体（如个人、公司、国家等）的数据。如人口普查数据、世界各国2000年国民生产总值、全班学生计量经济学成绩等都是横截面数据的例子。

1.4 估计量是指一个公式或方法，它告诉人们怎样用手中样本所提供的信息去估计总体参数。在一项应用中，依据估计量算出的一个具体的数值，称为估计值。如Y就是一个估计

n量，Y??Yi?1i。现有一样本，共4个数，100

第一章 绪论

1.1 一般说来，计量经济分析按照以下步骤进行：

（1）陈述理论（或假说） （2）建立计量经济模型 （3）收集数据 （4）估计参数 （5）假设检验 （6）预测和政策分析

1.2 我们在计量经济模型中列出了影响因变量的解释变量，但它（它们）仅是影响因变量的主要因素，还有很多对因变量有影响的因素，它们相对而言不那么重要，因而未被包括在模型中。为了使模型更现实，我们有必要在模型中引进扰动项u来代表所有影响因变量的其它因素，这些因素包括相对而言不重要因而未被引入模型的变量，以及纯粹的随机因素。 1.3 时间序列数据是按时间周期（即按固定的时间间隔）收集的数据，如年度或季度的国民生产总值、就业、货币供给、财政赤字或某人一生中每年的收入都是时间序列的例子。 横截面数据是在同一时点收集的不同个体（如个人、公司、国家等）的数据。如人口普查数据、世界各国2000年国民生产总值、全班学生计量经济学成绩等都是横截面数据的例子。

1.4 估计量是指一个公式或方法，它告诉人们怎样用手中样本所提供的信息去估计总体参数。在一项应用中，依据估计量算出的一个具体的数值，称为估计值。如Y就是一个估计

n量，Y??Yi?1i。现有一样本，共4个数，100

[简答]

1、下列设定的计量经济模型是否合理？为什么？ （1）GDP??0??3i?1?i?GDPi??

其中，GDPi（i=1,2,3）是第一产业、第二产业、第三产业增加值，?为随机干扰项。 （2）财政收入=f（财政支出）+ ?，?为随机干扰项。

答：（1）不合理，因为作为解释变量的第一产业、第二产业和第三产业的增加值是GDP的构成部分，三部分之和正为GDP的值，因此三变量与GDP之间的关系并非随机关系，也非因果关系。

（2）不合理，一般来说财政支出影响财政收入，而非相反，因此若建立两者之间的模型，解释变量应该为财政收入，被解释变量应为财政支出；另外，模型没有给出具体的数学形式，是不完整的。

2、 在回归模型Yi??0??1Xi??i中，若用不为零的常数?去乘每一个X值，会不会改变Y的拟合值及残差？为什么？

答：不会。因为：记Xi*??Xi，有X*??X，xi*??xi

?xi*yi??xiyi????1*???1 222?xi*??xi??????X??? ?0*?Y??1*X*?Y?1?X?Y??10???1????????X??? Yi*??0*??1X i ?

数量经济学复习试题

i?1,?,n

一．对于模型：Yi????Xi??i从10个观测值中计算出；

?Yi?8,?Xi?40,?Yi2?26,?Xi2?200,?XiYi?20，

请回答以下问题：

(1)求出模型中?和?的OLS估计量； (2)当x?10时，计算y的预测值。 (3) 求出模型的R，并作出解释；

（4）对模型总体作出检验；

（5）对模型系数进行显著性检验；

二．根据我国1978——2000年的财政收入Y和国内生产总值X的统计资料，可建立如下的计量经济模型：

2??516.6477?0.0898X （1） Ytt （2.5199） （0.005272）

R＝0.9609，S.E＝731.2086，F＝516.3338，D.W＝0.2174 1、 模型（1）斜率项是显著的吗？它有什么经济意义已知（t0.025(28)?2.048） 2、检验该模型的误差项是否存在自相关。

（已知在??5%,k?1,n?23条件下，dL?1.352,dU?1.489）

3、如果存在自相关，请您用广义差分法来消除自相关问题。

4、根据下

计量经济学

Adjusted R-squared 修正的可决系数

S.E. of regression 回归系数的标准偏差 也就是GDP的系数的标准偏差 Sum squared resid 总离差平方和 Log Likelihood 对数优度

Durbin-Waston stat 这个是DW统计量 主要是看扰乱项有没有一阶的自相关

Mean dependent Var平均方差 ;S.D.dependent Var 标准方差 ;Akaike info criterion Akaike信息准则 ; Schwarz criterion Schwarz准则

计量经济学上机操作

大小写没有区别

一、图形

趋势图 PLOT 相关图(散点图) SCAT

二、OLS回归模型

一元：LS Y C X （Y指被解释变量，X指解释变量，下同） 多元：LS Y C X1 X2 X3

三、非线性回归模型

1、可线性化(重点掌握)

如：LNY=a + bLNX

则 LS LOG(Y) C LOG(X)

以及多项式模型、指数方程（即左半对数

第01章 总论

财务会计学2010年9月至2011年1月

第01章 总论

课程介绍一、本课程与相关课程的关系 二、财务会计分支的特点 三、本课程的特点 四、主要注意事项 五、 教材和主要参考文献

2014-2-7

第01章 总论

一、本课程与相关课程的关系 (一)企业会计的两大分支 财务会计与管理会计 (二)会计学专业的财务会计课程 1、在美国

(1)Accounting Principles(会计学原理) (2)Intermediate Accounting(中级财务会计) (3)Advanced Accounting (高级财务会计)

2014-2-7

第01章 总论

2、中国人民大学会计系列教材的安排 (1)初级会计学 (2)财务会计学 (3)高级会计学 本课程是会计学专业财务会计课程中的第二门。

(三)非会计学专业的财务会计课程 1、美国Accounting Financial Accounting

2、中国 会计学或企业会计学2014-2-7 4

第01章 总论

二、财务会计分支的特点 (一)财务会计的传统地位 管理会计是从传统会计中分离出来的 财务会计具有传统的地位

(二)财务会计的基本特征 系统记账

计量经济学讲义

王维国讲授

课程的性质

计量经济学是一门由经济学、统计学和数学结合而成的交叉学科，从学科性质来看，计量经济学是一门应用经济学。具体来说，计量经济学是在经济学理论指导下，借助于数学、统计学和计算机等方法和技术，研究具有随机特征的经济现象，目的在于揭示其发展变化规律。

课程教学目标

计量经济学按其内容划分为理论计量经济学和应用计量经济学。本课程采用多媒体教学手段，结合Eviews软件应用，讲解理论计量经济学的最基本内容。本课程教学目标：一是使学生了解现实经济世界中可能存在的计量经济问题，掌握检测及解决计量经济问题的方法和技术；二是使学生能够在计算机软件辅助下，建立计量经济模型，为其他专业课的学习及对经济问题进行实证分析研究奠定基础。

课程适用的专业与年级

本大纲适用于数量经济专业2001级计量经济学课程的教学。

课程的总学时和总学分

课程总学时为72，共计4学分。

本课程与其他课程的联系与分工

学习本课程需要学生具备概率论与数理统计、微积分、线性代数、Excel、微观经济学、宏观经济学、经济统计等学科知识。

概率论与数理统计等数学课是计量经济学的方法论基础，计量经济学主要解决的是实际中不满足数理统计假定时经济变量之间关系及经济变量发展变化规律分析方法和技

会计学作业答案

25页

习题一

资产类：机器设备，银行存款，原材料，现金，办公用品，建筑物 负债类：银行借款，应付职工薪酬，应交税费， 所有者权益类：投入资本 营业收入类：租金收入，劳务收入 费用类：差旅费，工资津贴，广告费 利润类：利润

习题二

资产 银行存款 应收账款 库存商品 设备 资产总计 华明公司20×7年资产负债表 单位：万元 权益 26 负债 10 应付账款 35 应付职工薪酬 30 应交税费 负债合计 股东权益 投入资本 留存收益 股东权益合计 101 权益总计 25 8 8.3 41.3 40 19.7 59.7 101 其中 应交税费：100*5%（营业税）+10*33%（所得税）=8.3 留存收益：13（期初留存收益）+6.7（本期净利润）=19.7

华明公司20×7年利润表 单位：万元 项目 20×7年度 营业收入 销售收入 减：费用 销售成本 人工费用 房租费用 管理费用 营业税 费用合计 利润总额 减：所得税 净利润 100 50 15 8 12 5 90 10 3.3 6.7

习题三

（1）

华星公司20×6年资产负债表

住房价格方程

研究问题：住房价格和住房自身特征间的关系 (根据Wooldrige计量经济学导论P219，259,288改编) 数据集：hprice1 变量：

price：住房价格

lotsize：住房占地面积 (加上院子) sqrft：住房面积 bdrms：卧室数量

1.RESET检验

用变量的水平值建立模型price??0??1lotsize??2sqrft??3bdrms??

Source SS df MS Number of obs = 88 F( 3, 84) = 57.46 Model 617130.701 3 205710.234 Prob > F = 0.0000 Residual 300723.805 84 3580.0453 R-squared = 0.6724