新核心大学英语读写教程3

Unit 1 一小步，重返我们的始发地

阿波罗登月任务本应揭示月球的真相，但实际上却让我们更了解了地球和人类自身。1969年7月，尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林刚从月球返回。人们给他俩播放了录像短片，上面记录了全世界对登月的反响。他俩看到美国新闻主播沃尔特·克朗凯特在擦拭泪 水；从中国到巴西，人们簇拥在电视机前；电视机专卖店外的人行道上也挤满了敬畏不已的观众。奥尔德林转向阿姆斯特朗说：“尼尔，我们错过了整场好戏。”这一评论让人想起乔治·哈里森（甲壳虫乐队成员之一）的抱怨。他说，甲壳虫乐队觉得自己是局外人，因为“我们是唯一无缘看到‘甲壳虫’演出的人”。奥尔德林的话揭示了阿波罗任务的一个惊人事实：它们不是关于月球，而是关于地球。

登月背后的思考从登月任务实施之初，即阿波罗8号飞船的成员作为第一批飞离地球的宇航员时就初露端倪了。当他们在1968年平安夜围绕月球飞行时，他们真正好奇的不是飞船下方的死寂晦暗的月球，而是远方那个鲜活蔚蓝的地球。这三个人，是第一批近距离俯瞰月球的地球人，他们心里油然而生一股崇敬之情，因为他们是第一批从浩瀚穹宇眺望地球的宇航员。目睹地球从月平线上升起，他们觉得自己很渺小。他们向全世界亿万听众诵读《圣经·创世纪

Unit1

1.

With his index finger, Patterson pointed toward a plain color-coded box

beneatha long wooden table.

2.

He

disguisedhimself as a waiter and watched what was going on around.

3.

He often around.

whistlesa tune during the morning tea break when his boss is not

4. And again she shouted in a high-pitched voice, word by word, with no attempt to

restrainherself, \

5. There were certain people in that room, like Peter and John, who had failed to

graspwhat I was saying.

6.

During that time I was overwhelmed with o

***

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新视野大学英语 3 读写教程课后答案

《新视野大学英语教材》是国务院批准的教育部“面

向 21 世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建 设工程”项目之一，由郑树棠教授为项目总责任人和教材总 主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等 国内外专家为顾问。下文为大家分享的是新视野大学英语 读写教程课后答案，希望对大家考试复习有帮助哦~ Unit 1 section A III

1 beneath 2 disguised 3 whistles 4 restrain 5 grasp 6 longing 7 praying 8 faithful 9 pledge 10 drain IV 1 tell

? on you 2 track down 3 work it out 4 picking

3

on me5 reckoned with 6 call on 7 on his own 8 get through 9 in disguise 10 revolves around V

G O D I K L B F A N VI

1 advise 2 level 3 problems 4 necessity 5 skil

Unit 3

Preview (p53)

be faced with: “面临，面对” I am faced with new opportunities and challenges.

spirit: the part of a person that includes their mind, feelings and character rather than their body. e.g. the power of the human spirit to overcome difficulties. (人类克服困难的精神力量) further: to a great degree or extend “进一步” The police decided to investigate further. of one’s own: “属于某人的” Human is a creator, a creator of one’s own destiny.

generosity: willing to give sb. money, gifts, time or kindness. “慷慨，大方”

e.g. He treated them with g

Unit1

1. 我们先举两个例子。

Let’s start with two examples.

2. 对于大部分学生而言，英语是大学里最重要的课程之一。

To most students ,English is one of the most important courses in college. 3. 你需要的只是勇气。

Courage is all you need. 4. 这项法律不适用于本案。

The law does not apply to this case. 5. 令我惊讶的是，我找到了书里所描述的地方。

Astonishingly, I found the place described in the book. 6. 作最好的打算，作最坏的准备。

Hope for the best, prepare for the worst. 7. 她的姨妈去年去世后，给他留下了300万美元。

Her aunt died last year and left her with three million dollars. 8. 我无法忍受这个不断加重的课程负担。

I can’t stand this increasingly he

大学英语读写教程

教 学 大 纲

院（系、部）: 大学外语教学部

教研室: 第一、二教研室 日 期:

2008 年 11 月 9 日

目 录

一、教学目的和要求??????????????????(1) 二、教学中应注意的问题????????????????(1) 三、教学内容????????????????????(2) 四、教学课时分配??????????????????????(26)五、参考书目????????????????????????(27)

一、教学目的和要求

大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的公共基础课。大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

大学阶段的英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。其中，一般要求是高等学校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。它包括下列

课程名称 教 师 授课内容 （题目、章、节） 新视野大学英语1 授课专业 和班级 专业技术职务 学时 Unit1 Fresh Start 1. To know the meaning and usage of some important words, phrases and patterns 2. To study Passage A and understand the main idea of the text 教学目的与要求 3. To understand the structure of the text and the devices for developing it 4. To talk about college education 1. The structure of the whole passage discussed and the writing ways mentioned in this passage 2. The reading skills mentioned in this unit 3. Listening practicing related to the contents le

1 reward n. 报酬,酬谢,赏金; v. 奖赏,酬谢

2 frustrate v. 挫败,击败,破坏; a. 无益的,挫败的,挫折的

3 junior n. 年少者,地位较低者,大学三年级学生; a. 年少的,下级的,后进的

4 positive a. 肯定的,积极的,绝对的; a. 正面的,正数的,阳性的

5 senior n. 年长者,上司,毕业班学生; a. 年长的,高级的,资深的

6 former a. 以前的,在前的; pron.&n. 前者

7 unlike a. 不同的,不相似的; prep. 不像,和...不同

8 intimidate v. 威胁,恐吓,胁迫

9 opportunity n. 机会,时机

10 online n.联机，在线

11 communication n. 沟通,交通,沟通; [计算机] 通信

12 medium n. 媒体,方法,媒介; a. 适中的,中等的

13 phone n. 电话; v. 打电话

14 modem 调制解调器

15 access n. 通路

新视野大学英语2读写教程答案

【篇一：新视野大学英语读写教程第二册课文翻译】

教育，孩子忽悠老子叫欺骗，互相忽悠叫代沟。▲ 男人 这花花世界，我要用什么颜色来吸引你。 新视野大学英语读写教程第二册课文翻译.txt“恋”是个很强悍的字。它的上半部取自“变态”的“变”，下半部取自“变态”的“态”。新视野大学英语读写教程第二册课文翻译 第一章

unit 1 section a 时间观念强的美国人 美国人认为没有人能停止不前。 如果你不求进取，你就会落伍。

这种态度造就了一个投身于研究、实验和探索的民族。

时间是美国人注意节约的两个要素之一，另一要素是劳力。 人们一直说：“只有时间才能支配我们。”

人们似乎把时间当作一个差不多是实实在在的东西来对待。

我们安排时间、节约时间、浪费时间、挤抢时间、消磨时间、缩减时间、对时间的利用作出解释；我们还要因付出时间而收取费用。 时间是一种宝贵的资源，许多人都深感人生的短暂。 时光一去不复返。

我们应当让每一分钟都过得有意义。

外国人对美国的第一印象很可能是：每个人都匆匆忙忙──常常处于压力之下。

城里人看上去总是在匆匆地赶往他们要去的地方，在商店里他们焦躁不安地指望店员能马

Key to exercises （Unit 8）

Text A

A.Main Idea

Each year tourists throughout the world travel to Sweden’s Icehote1 which is located in asma11 town 200 ki1ometres north of the Arctic Circle. They sleep on beds carved of ice, have drinks served in glasses made of ice in the bar and end eat dinner on dishes of ice in the hotel built entirely of ice. Visitors can take part in such outdoor activities as skiing or riding on sleds pulled by dogs.

B.Detailed Understanding

I. C C B B D

II.

1.an attraction/located there

2.glasses