新概念一册87

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新概念一册87、88课测试

一、 用所给词的适当形式填空

1. Have you finished________(read)the book yet? 2. They are trying their ______(good)to repair it.

3. All the students are busy________(get)ready for the party. 4. Mr Wood ______(bring)his car to the garage three days ago. 5. I ______never ________(see)such a beautiful city. 6. Remember _______(bring)me some medicine.

7. Mary is always ready_______(try)out some new ideas. 8. ________they_______(finish)buying their clothes ye

Lesson 87 A car crash 车祸 New Words and expressions 生词和短语 attendant n. 接待员 bring(brought, brought) v. 带来，送来

garage n. 车库，汽车修理厂 crash n. 碰撞

lamp-post n. 灯杆 repair v. 修理

try v. 努力，设法 attendant 1) n. 接待员,服务员 eg. There are 18 attendants in our hotel. 在我们酒店里有１８个服务员． 2) adj. 随侍的,伴随的 waiter (餐馆等的)男服务员,男侍者 waitres

现在进行时：现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动。

1. 结构：主语+ be (is/am/are) + 动词ing + 其他

PS: be动词要根据前面的主语变化(she/he/it is) (I am)(you/we/they are)

例：我正在打篮球 I am playing basketball.

2. 否定句： 主语 + be (is/am/are) + not + 动词ing + 其他

例：我没有在打篮球 I am not playing basketball. 3. 一般疑问句： be (is/am/are) + 主语 + 动词ing + 其他？

例：你正在打篮球吗？ Are you playing basketball? 4. 特殊疑问句：

What(什么) Where(哪里)

When(什么时候) + be (is/am/are) + 主语 + 动词ing + 其他？ Who(谁) Why(为什么) How(怎么)

例：你正在做什么？ What are you doing?

你正在哪里打篮球？ Where are you playi

课次 课文 听说要求 书写 词汇 阅读 其他 公共场所礼仪 1-2 1-2 熟读到背诵 字母书写 phonics: b,c,d,f 歌剧院等隆重场所的礼仪 3-4 3-4 熟读到背诵 字母书写 Phonics:g,h,j,k 外研社儿童版国家地理5册 数字1-15 5-6 5-6 熟读到背诵 字母书写 phonics: l,m,n,p 外研社儿童版国家地理5册 7-8 7-8 熟读到背诵 字母书写 phonics:qu,r,s,t 外研社儿童版国家地理5册 数字15-20 熟人礼仪 9-10 L9-12 熟读到背诵 字母书写 phonics:v,w,x,y,z 外研社儿童版国家地理5册 颜色词 数字11-31 赞美别人的词语 11-12 L 13-14 熟读到背诵 字母书写 phonics:ck,wh 外研社儿童版国家地理5册 数字 整十 百 国籍词 13-14 15-16 熟读到背诵 抄写课文 phonics:ch,tch 外研社儿童版国家地理5册 数字百以上 谈论他人的工作 15-16 17-18 熟读到背诵 抄写课文 phonics:sh,th

英语学员专用试题

新概念第一册同步测试（87--88） 一用动词的适当形式填空 1.I am __________(cook) in the kitchen. 2. ______he always_________( get ) up so late? 3.Jimmy is going to ________( swim) tomorrow. 4.She _________( go) to Paris every year. 5.He ________(lose) his pen yesterday. 6.My mother ________(cook) meals every day. 7.She has ________ (telephone) his boss. 8.It?s a good place(地方). I ______never _______(be) there. 9.They ________already ______(see) the film. 10.We ______(have) potatoes last week. 11._______you ________(buy) the book ye

Lesson2 number1.

S：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 2.

S：Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 3.

S：Is this your book? 这是你的书吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 4.

S：Is this your watch? 这是你的表吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number5.

S：Is this your coat? 这是你的大衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number6.

S：Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number7.

S：Is this your skirt? 这是你的裙子吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 8.

S：Is this your shirt? 这是你的衬衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 9.

S：Is

新概念第一册自学导读

Lessons1-2

课文详注 Further notes on the text 1．Excuse me 对不起。

这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2．Yes？什么事？

课文中的 Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。 3．Pardon？对不起，请再说一遍。

当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me.

它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？” 4．Thank you very much．非常感谢！

这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank

Lesson2 number1.

S：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 2.

S：Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 3.

S：Is this your book? 这是你的书吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 4.

S：Is this your watch? 这是你的表吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number5.

S：Is this your coat? 这是你的大衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number6.

S：Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number7.

S：Is this your skirt? 这是你的裙子吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 8.

S：Is this your shirt? 这是你的衬衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 9.

S：Is

现在进行时

一、写出下例动词的现在分词形式

1）give____ 2）use____ 3）move____ 4）skate____ 5）draw____ 6）tell____ 7）ring____ 8）wear____ 9）get____ 10）put____ 11）hit____ 12）stop____ 13）keep____ 14）hurt____ 15）know____ 16）lie____ 17）die____ 18）begin____ 19）forget____ 20）save____ 21）close____ 22）see____ 23）carry____

二、用现在进行时连写句子

1）Li Ping ;learn;to; speak;English;

2）it; rain; now

3）they; watch; a football match; on TV

三、将下例句子改成一般疑问句 1）Mike is climbing the hill。

2）We are having an English lesson now。

四、对划线部分提问

1

Lessons 1~2 课文详注 Further notes on the text 1.Excuse me 对不起。 这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳 驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要 打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表 达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使 用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人 问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席 或会议中途要离开一会儿等等。 2.Yes?什么事？ 课文中的 Yes?应用升调朗读，意为：“什么事？” Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有 请对方说下去的意思。 3.Pardon?对不起，请再说一遍。 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复 一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说 法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍” 或者“对不起，请再说一遍好吗？” 4.Thank you very much.非常感谢！ 这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢(你)”。 请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank