六路抢答器设计电路图plc

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PLC六路抢答器课程设计

标签:文库时间:2024-11-21
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摘 要

随着我国经济和文化实业的发展,在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决,诸如证券、股票交易及各种智力竞赛等,因此出现了抢答器。最初的抢答器是由优先权编码器构成的逻辑电路,其运算速度慢,线路复杂,可靠性不高,功能也比较简单,特别是当抢答路数很多时,实现起来就更加困难。因此,一种能够体现竞赛的公开、公平、公正性的知识竞赛抢答器成为一种需求。

本设计将以PLC为核心设计了系统结构图、程序指令、梯形图以及输入输出端子的分配方案,在保留了原始抢答器的基本功能的同时又增加一系列的实用功能并简化其电路结构,其将以其控制方便,灵活,只要改变输入PLC的控制程序,便可改变竞赛抢答器的抢答方案,从而使得竞赛不断完善其公平、公正性。

关键词:PLC;竞赛抢答器;七段译码器

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目 录

摘 要 ..................................................................................................................... I 1绪论 ............................................................

六路抢答器设计

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摘 要

有许多比赛活动中为了准确、公正、直观的判断出第一抢答者,通常设置一台抢答器,通过灯光,声音等手段指示出第一抢答者。电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指令后,开始抢答,如有参赛者按抢答开关,则该组指示灯亮显示出抢答者的组别。此时,电路应具备自锁功能,使其他组的抢答开关不起作用。

本设计基于三菱FX1N-40-MR-001PLC为核心,设计了系统结构图、程序指令、梯形图以及输入输出端子的分配方案,在保留了原始抢答器的基本功能的同时又增加一系列的实用功能并简化其电路结构,其将以其控制方便,灵活,只要改变输入PLC的控制程序,便可改变竞赛抢答器的抢答方案,从而使得竞赛水平不断提高,比赛更加公平、公正。

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目录

摘 要 .......................................................... 1 1 绪论 ......................................................... 3

1.1课题研究背景 ............................................ 3 1.2 课程设计研究内容 ...

六路抢答器的设计与制作

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(2008届)

毕业设计(论文)

题 目 六路抢答器的设计与制作

系 别 信 息 电 子 系 专 业 应用电子技术 班 级 姓 名 指导教师

2008年 5 月 26 日

毕业设计 六路抢答器的设计与制作

目 录

摘要 …………………………………………………………………………3 第1章 抢答器的设计要求及功能…………………………………………4

1.1 设计要求 …………………………………………………………4 1.2 扩展功能 …………………………………………………………4 1.3 设计电路方框图 …………………………………………………4 第2章 抢答器主要电路设计………………………………………………5

2.1译码驱动设计………………………………………………………

16路抢答器(带电路图和程序)

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单片机课程设计

题目:十六路抢答器

学 院: 电 气 学 院

学生姓名: 学生学号: 指导老师:

摘 要

抢答器是一种应用非常广泛的设备,无论是在学校、工厂、军队还是益智性电 视节目都会举办各种各样的智力竞赛, 都会用到智力抢答器。目前市场上已有各 种各样的智力竞赛抢答器, 但绝大多数是早期设计的, 以模拟电路、数字电路或 者模拟电路与数字电路相结合的产品。这部分抢答器已相当成熟, 但功能越多的 电路相对来说就越复杂, 且成本偏高, 故障高, 显示方式简单( 有的甚至没有显 示电路) , 无法判断提前抢按按钮的行为, 不便于电路升级换代。近年来随着单 片机的应用不断深入,基于单片机控制的抢答器的设计越来越被人们广泛的接受, C51 语言的成熟和单片机本身的汇编语言的融合即混合编程使得它比一般的汇编 语言有更好的可读性。 本次设计中将采用AT89S51单片机为主控核心,在设有16个抢答键

51单片机六路抢答器

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《单片机原理与应用》

题目:专业:计算机工程系班级:学号:姓名:课程设计报告

6路抢答器的设计 07计科2班

天津理工大学中环信息学院

计算机工程系 2007年6月 30 日

一设计目的

1.熟悉单片机控制系统,并了解系统设计的一般规律。 2.掌握8255芯片的结构及编程方法。

3.熟悉模拟用于娱乐或比赛抢答器的实现方法。

二设计要求

当主持人宣布开始以后,6个参赛队员可以按自己面前的抢答键进行抢答。要求用数码管显示抢答队员编号,且蜂鸣器发出提示音;一个队员抢答后,在主持人按复位键之前,其他队员不能再次抢答。

设计电路时,要考虑主持人用按键来控制抢答开始,开始按钮可兼作复位用。

三 设计使用的仪器和设备

Dais MS-51设计软件、Dais-PG系列嵌入式MCS-51教学实验平台、8255芯片、PC

51系列优点之一是它从内部的硬件到软件有一套完整的按位操作系统,称作位处理器,或布尔处理器。它的处理对象不是字或字节而是位。它不光能对片内某些特殊功能寄存器的某位进行处理,如传送、置位、清零、测试等,还能进行位的逻辑运算,其功能十分完备,使用起来得心应手。虽然其他种类的单片机也具有位处理功能,但能进行位逻辑运算的实属少

Quartus六路抢答器实验报告

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抢答器实验报告

一、 抢答器的功能介绍:

1、 基本功能:

(1) 抢答器同时供6名选手比赛,分别用6个按钮S0 ~ S5表示。

(2) 设置一个系统清除和抢答控制开关S ,该开关由主持人控制。

(3) 抢答器具有锁存与显示功能。即优先锁存抢答选手的编号,并显示在数码管上,扬声器发出音响提示。此时其它选手再按键无效。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 →

→→

2、 扩展功能:

(1) 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定(如30秒)。当主持人启动“开始”键后,定时器进行减计时显示。主持人按“开始” 键前抢答给以警告,抢答选手的LED 闪烁

(2) 参赛选手在设定的时间内抢答后,定时器停止减计时。

(3) 如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,定时显示器上显示00。

二、抢答器总体方案设计及原理图;

1、总体方案图

(1)主持人有开始键和复位键,按下开始键后才能开始抢答,否则犯规。其他六个人设有六个按键。按键中加有除颤装置。

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(2)抢答后选手的号码用数码管显示,正常抢答后显示抢到的选手号码,并有铃声响起,如果在主持人按开始键前有人抢答,则选手的指示灯会闪烁,并有报警音响起。

(3)如果1

基于51单片机的六路抢答器设计与制作

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毕业设计(论文)

题 目: 基于51单片机的六路抢答器设计与制作

系 部: 电子信息技术系 专 业: 电子信息工程 学 号: 070306xxx 学生姓名: xxx 指导教师姓名: xx 指导教师职称: 副教授

二○一○年 五 月 八 日

摘 要

随着科学技术的不断发展,促使人们学科学、学技术、学知识的手段多种多样。抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低,减少兴致。做为一个单位若专购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使(电子器件的)抢答器损坏,再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展,因此设计了本抢答器。

本设计是以六路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。同时系统能够实现:在抢答中,只有

三路智力抢答器plc控制

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佛山科学技术学院课程设计专用纸

1 前 言

目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器,其大致采用模拟电路、数字电路、单片机或者PLC芯片、计算机控制系统等四类产品。对于采用模拟电路或者数字电路的产品,其技术相当成熟。但是随着功能的增多,电路也越复杂,并且成本偏高,故障率高,显示方式简单或者没有。而对于科技飞速发展的今天,PLC、单片机应用的不断深入,带动了传统控制检测技术的不断更新,并鉴于其本身具有的优点,以PLC、单片机为核心的部件成为主流。

传统的普通抢答器主要存在一下缺点:

⑴ 在一次抢答过程中,当出现超前违规抢答时,只能处理违

规抢答信号,而对没有违规的有效信号不能进行处理,因而使该次抢答过程变为无效。

⑵ 当有多个违规抢答时,优先编码电路只能选择其中一个,

或利用抢答电路电子元件的“竞争”选择其中一个。对于后者由于抢答电路制作完毕后电子元件被固定,各路抢答信号的“竞争”能力也被固定,因而本质上也有优先权。普通抢答器存在不公平性。

⑶ 当有多个违规抢答时,普通抢答器只能“抓住”其中一个

违规者。因而出现了“漏洞”。

可编程控制器是以计算机为核心的通用自动控制

数字电路课程设计——九路抢答器

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数字电路课程设计报告书

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三路抢答器的设计

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课程设计说明书

课程名称: 数字逻辑设计及应用

题 目: 三路抢答器的设计

学生姓名: 专 业: 信息显示与光电技术_ 班 级: ___11090401______ 学 号: __ 指导教师: ___ _____ 日 期: 2012 年 6 月 24日

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课 程 设 计 任 务 书

一、 设计题目

三路抢答器的设计

二、 主要内容及要求

要求实现逻辑功能:

1.抢答器同时供3名选手或3个代表队比赛,分别用3个按钮S1 ~ S3表示。 2.设置一个系统清除和抢答控制开关S0,该开关由主持人控制。

3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出音乐提示。先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

4.下一答题环节,主持人按下复位键,抢答器再次处于可抢答状态。

三、 进度安排

6月14日选题,确定设计内容;