日本高等教育管理体制

高等教育经典书目 高教管理 七国比较

学术权力——七国高等教育管理体制比较研究

约翰· 范德格拉夫 等 编著

高等教育经典书目 高教管理 七国比较

本书介绍

是美国耶鲁大学社会学教授、高等教育研究室主任伯 顿·克拉克所领导的研究小组的集体研究成果，是一 本专题性的比较高等教育专著。 本书分为两篇，第一编是分国研究，分别就每一个国 家介绍传统的权力结构和近年的高教改革，便于读者 进行比较。第二编是比较分析，戈尔德施米特教授论 述各国高等教育系统的特征和决策模式的变革；克拉 克教授阐明学术权力的基本观念，总结七国学术权力 的四种模式，即欧洲模式、英国模式、美国模式和日 本模式，并且提出层次分析、整合和分化分析、发展 分析和利益分析四个分析观点，有助于加深对高等教 育系统的认识。

高等教育经典书目 高教管理 七国比较

第一章 导论

本书研究的主题：权力 特定的机构背景：高等教育之中研究权力 分析模式：组织社会学、比较政治学和公共管 理学等 各章核心:20世纪50年代至60年代初改革前的 传统大学的权力关系

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组织的层次

六级层次分类法：系

关于我国高等教育行政管理体制创新的思考

【摘要】 要提高高等教育质量，必须进行高等教育创新。加快推进高等教育行政管理体制的改革与创新，已成为新形势下促进教育改革发展的重要关注点和着力点。我国的高等教育行政管理体制在观念认识、领导体制、组织机构、行为规范等方面还存在着一些缺陷。针对这些缺陷，本文认为可以从更新行政观念、调整政校关系、科学设计组织机构、加强行政法治等方面来改善。

【关键词】 高等教育 行政管理 体制创新

近代以来高等学校都把教学和科研作为两种主要职能，并认识到教学与科研之间存在着内在的联系，即两者相辅相成，相互促进，密切结合。在今天，高等院校的主要功能是教学（培养人才）、科研（发展科学）和产学研结合（将科技成果转化为生产力），整个社会对高等院校的发展随之也提出了更高的要求。随着社会主义市场经济的发展，我国高等教育行政管理体制得到了进一步的改革和完善，但仍存在一些缺陷。高等教育管理体制既包含宏观层面的政府、社会与高校各要素之间的相互联系及其组织运行方式，也包含微观层面的高校内部管理体制，具体包括办学体制、管理体制、投资体制、招生就业体制等方面。本文拟从高等教育行政管理体制的角度去探讨，主要对学校内部的行政管理体制进行论述，同时

甘肃省高等教育管理体制改革与发展五年规划

(2003—2007)

近年来，随着我国高等教育的快速发展和西部大开发战略的全面实施，甘肃省高等教育发展的内外部环境发生了深刻变化。为了进一步深化高等教育改革，全面落实教育事业“十五”计划，并根据十六大提出的全面建设小康社会的目标，以“三个代表”的重要思想为指针，科学地规划和指导我省高等教育事业的发展，使高等教育不断地适应经济建设和社会发展需要，提升我省的综合竞争力。特提出本规划。

一、现状

自1999年党中央、国务院第三次全教会做出加快高等教育发展的决定以来，我省高等教育发展与全国一样，经历了由“稳步发展、适度扩大规模”到“通过多种形式积极发展高等教育”的重大转变，高等教育呈现出快速发展的态势。至2002年，全省普通高等学校（含部属高校）由1998年的17所增加到25所，净增8所，增幅为47%，高于同期全国17. 67%的增幅水平。人口拥有高校数由153万人口拥有一所高校下降到103万人口拥有一所高校，接近全国每91万人口拥有一所高校的水平。普通高等学校招生人数由1.68万人增加到4.54万人，平均增幅为28.2%，高于同期全国25.51%的增长水平。高等学校在校人数由5.4万人增

第一章 绪论 第一节 安全工程概述 一、安全工程及其研究对象

安全工程是研究人类在生产或生活中，在防御各种灾害的过程中所采用的、以保证人的身心健康和生命安全以及减少物质财富损失为目的的安全技术理论及专业技术手段的综合学科。在学科体系中归属安全科学技术的二级学科之一。它包括消防工程、爆炸安全工程、安全设备工程、安全电气工程、安全检测与监控技术、部门安全工程及其它三级学科在内的安全科学的技术学科体系。

安全工程是以人类生产、生活活动中发生的各种事故为主要研究对象，在总结、分析已经发生的事故经验的基础上，综合运用自然科学、技术科学和管理科学等方面的有关知识，识别和预测生产、生活活动中存在的不安全因素，并采取有效的控制措施防止事故发生的科学技术知识体系。

安全工程的研究对象最初主要是生产过程中发生的事故。工业生产与其他生产活动一样，是人类改造自然、征服自然、创造物质文明的过程。在这一过程中，人类会遇到而且必须克服许多来自自然界的或人类活动带来的不安全因素。人类一旦忽略了对不安全因素的控制，或者控制不力，则可能发生事故，其结果不仅妨碍工业生产的正常进行，而且可能造成设施、设备的破坏，甚至伤害人类自身。自工业革命以来，几乎工业技术的每一项进步都带来新

美国与日本公共危机管理体制的特点及对我国的启示 完善的公共危机管理体制是有效管理危机的重要保障。美、日两国在应对公共危机中积累了丰富的经验,都已具有完善的危机管理体制。在建设我国危机管理体制中借鉴他国成熟的经验,对改进和完善我国的危机管理体制十分必要。

关键词:危机管理体制;特点;美国;日本;启示 从世界各国来看,美、日两国的公共危机管理体制很具有典型性。虽然美、日公共危机管理体制必然带有各自国家的传统和特性,但它们毕竟浓缩了现代国家管理公共危机的有益经验。目前我国正处于危机频发的时期,而危机管理体制又存在不完善的地方,因此,借鉴美国和日本在公共危机管理体制建设方面的成熟经验,结合我国的实际改进和完善我国的公共危机管理体制就显得很有必要。

一、美国公共危机管理体制的特点

第一、具有完善的危机应对法律体系和计划

在“9·11\事件发生后,美国联邦政府各个部门都依照法律规范迅捷有序地采取着不同的应对措施,相互交织却又有机协同,体现了美国危机管理的法律体系和计划的完善。到目前为止,美国已经建立了一整套以《国家安全法》、《全国紧急状态法》、《反恐怖主义法》和《斯坦福法》为核心的国家危机应对的法律法规体系,这些法律统筹兼顾、相互补充,引导政府依照法律建

突出建設重點 深化管理體制

摘要：为探索新形势下加强新农村建设的新路子，丰利镇针对当地制约新农村建设的几个因素，采用多措并举的方法，积极推进新农村建设各项事业的发展。实践证明，以规划为先导，以示范为带动，以资源促发展对提高农业综合生产能力都具有十分重要的作用，亦是新农村建设行之有效的途径。 關鍵詞：豐利鎮 新農村建設 實證研究 1 研究的背景

党的十六届五中全会将建设社会主义新农村作为重大历史任务提出后，如东县政府适时提出了“以提高农业产业化水平为主线，以项目农业建设为抓手，加快农村产业结构调整和升级，大力推进高效农业规模化的指导方针，以农民集居点建设为重点，加大农村基础设施建设的力度，逐步改善农村生产生活条件”的奋斗目标。在加快小城鎮建設發展中，丰利镇堅持從實際出發，因地制宜，探索新形勢下加強新建設的新路子。 2研究区概况

丰利镇地处南通市如东县北部海滨，北靠南黄海，南临马塘镇， 东接苴镇镇，西至岔河镇， 西北与洋口镇以斜港河为界，东南与掘港镇相接。丰利镇是苏北古镇，唐朝时就有了盐场，宋代逐渐发展成一个小集镇。全镇土地总面积140.37平方公里，人均耕地1.47亩，全镇广播电视，移动通信网络基本覆盖全乡镇，农村合作医疗覆盖率达到96%，农村

2012年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试

高等教育管理 试题

（课程代码 00459）

考生答题注意事项：

1. 本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。

2. 第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3. 第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。 4. 合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．中世纪大学出现了一种新的学习管理制度即

A．学年制 B．学分制 C．学位制 D。学年学分制 2．从性质上看，高等教育属于

A．继续教育 B．中学后教育 C．成人教育 D．专业教育 3．我国“科教兴国”的发展战略是在党的第几大提出的? A．十四大 B．十五大 C．十六大 D．十七大 4．下列哪个国家的高等教育行政体制属于“中央集权制”? A．美国 B．德国 C．日本

当代教育论坛

２００５年第１０期上半月刊

试论高校管理体制改革

易兰华

（湖南商务职业技术学院经贸系）

!!一、当前我国高校内部管理体制存在的问题

目前，高校管理体制存在一系列问题，主要表现在：

接管理高校的人、财、物，把大量的时间和精力放在高校内部的日常事务管理上。但与此同时，政府对高校的规划、调控、监督角色过弱，对高校的发展缺乏科学的规划指导，对有些高校在专业设置上的重复建设和短期行为、在科研方面重应用轻基础的功利取向以及不顾自身办学条件盲目扩招等不良现象却缺乏有力的监督和制约。因此，在高教管理过程中如何避免政府角色的“缺位”、“越位”、“错位”等现象，已成为中国高等教育管理改革的重点。

１．政府在管理高校过程中应承担的角色定位不清、

发生角色错位。高等教育管理中的政府角色错位是指政府教育行政主管部门在履行对高校的管理职责、行使管理权力的过程中，其角色偏离了自身的职责任务、活动范围、运行轨道。由于建国以来高等教育管理受高度的计划经济体制的影响，一向遵循集权管理原则。政府既是高等教育的投资者、高等学校的举办者，也是高等学校的领导者和管理者。政府对高等学校的领导和管理不仅体现在政策法规的制定上，而且对高等学校实行直接控制和管理，管得宽、严、细，致使政府对高校的

沃尔玛薪酬管理体制的案例解析

1120211231 季玮

新闻事件

据美联社报道，全球大型零售商沃尔玛美国公司8月7日宣布，该公司将为旗下1/3美国商店的员工加薪，并且在所有商店设定工资上限。此举将使沃尔玛同美国其他零售商一样，给旗下的各个岗位设定最高工资上限，除非升职，否则员工的工资将不会超过某一上限而继续增长。

记者从沃尔玛中国总部了解到，这一举措仅限于沃尔玛美国公司，中国公司目前还没有接到任何通知。

这是沃尔玛自1962年创建以来，第一次对员工工资做出上限。沃尔玛在美国有4000家商店，并雇用130万名员工。这一制度的出台，引起了众多员工的不满，因为不少工龄很长的员工将会面临减薪的情况。由工会出资成立的WakeUpWalMart.com网站发言人柯芬尼斯表示，设定工资上限等于是变相逼迫资深员工离职，进而削减开支。

而沃尔玛公司有关负责人表示，有些职员的工资已超过他们职位的薪水上限，但沃尔玛不会削减这些员工的薪资；而像布莱德这样因为这个新规定而薪水被减少的员工，将获得400美元的一次性补偿。沃尔玛解释说，新规定一方面能帮助公司节省人员开支，保持公司竞争力；另一方面也能鼓励员工的工作积极性，提高工作效率，并保证同一商店同一职位工资的一

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试论中国、新加坡高等教育投资体制的发展演变

作者：彭丹琴 魏敏

来源：《今日湖北·中旬刊》2014年第01期

摘 要 中国、新加坡历来高度重视高等教育事业的发展，而高等教育事业的发展离不开国家对高等教育经费的投入。通过分别对中国、新加坡高等教育投资体制发展演变的分析与考察，发现两国高等教育投资渠道呈多元化趋势发展，而新加坡政府一贯保持的高投入、高效率的投资政策对中国有一定的借鉴意义。

关键词 中国 新加坡 高等教育投资体制 发展演变

一、中国：从“统包统办”的国家单一投资体制到多方分担教育成本的多元投资体制 新中国教育60多年以来，中国高等教育投资体制历经了从“统包统办”的国家单一投资体制到多方分担教育成本的多元投资体制的变革。这一伟大的变革不是一蹴而就，而是阶段性的发展。笔者经过梳理60多年以来中国高等教育投资政策的内容，发现中国高等教育投资政策出现了几次明显变化，并以此为据将中国高等教育投资体制改革分为如下三个阶段。 （一）第一阶段：“统包统办”的国家单一投资阶段（建国以来至80年代初）