关于小学生该不该上网的辩论资料

开篇立论

古罗马神话中的爱神丘比特，常携弓带箭遨游于天际，向世人频频发箭，导致了人间一幕幕爱情故事。当然，丘比特也绝不会轻易放过青年人聚集的焦点——大学校园。于是，在这过去以琅琅书声和一圈圈车轮式的眼镜片而闻名于世的象牙塔内，又增添了另一种风景：花前月下，林荫小路，自习室内，餐厅舞厅，到处都闪现着对对情侣的倩影，可以说校园里“爱”已无处不在。

大学时代，是一代骄子的黄金时代。在这个季节里，青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。大学生恋爱是生为大学生生活的一部分，男孩可以更加成熟，对社会和家庭更有责任心。女孩可以变得更加漂亮，都说恋爱使人更加漂亮。

恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用，以下就是大学生谈恋爱的好处：

◆好处之一，可以满足稚嫩心理的好奇心。现在生活好了，人的生理发育加快。同性相斥，异性相吸。咱们中国的人和中国的教育从来又比较保守，人们一生下来就被包得严严实实，男女双方都不知道对方长得什么样,再加上心理的成长,因此，初中、高中学生潜意识里那对异性的好奇心逐渐地升腾了起来。到了大学自然就膨胀了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索啊!

◆好处之二，缓解繁重的学习压力，给沉闷的生活增添乐趣。人一生呀，最苦的就是中学生了。小学时代还懵懂无知，

篇一：讲诚信与善意的谎言辩论会正方资料

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

对方二辩请注意，即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以，在此我要大声疾呼，让我们拒绝善意的谎言，共同打造诚信社会。

善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是

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学生该不该天天穿校服辩论发言稿

篇一：辩论——中学生是否应该穿校服 辩论——中学生是否应该穿校服 反方：

第一，要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格的形成不利。

第二，学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上

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学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。

第三，学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的

三.苏格拉底该不该越狱（辩论稿）

作者：广州大学15级房产班，珠海一中，邝永宏(正反方一辩稿+总结)

标准：苏格拉底的行为选择对于苏格拉底个人，对于希腊民主社会，哪个能产生更大的价值。

——反方一辩稿：

1.社会层面：维护了希腊法律的权威。

当时的局势是：民主派经过与寡头派的激战，雅典民主政体刚刚恢复，僭主暴政随时有死灰复燃的危机。不可否认当时雅典的法律有其缺陷(甚至在今天看来是不正义的)，但雅典社会迫切需要重拾其对民主政体的信心，维护城邦的稳定。而苏格拉底因其特殊的思想言论和人际关系，被政治斗争的风暴裹挟其中，在两次审判的过程中均放弃了对自己的有利辩护，选择了服从法律不公正的审判。越狱固然延长了其生命的长度，可坦然面对法律的审判却能够维护雅典法律的权威，巩固刚刚恢复的民主政体，这对苏格拉底这样一个注重公民责任，热爱雅典民主的哲学家来说，却深化了其生命的深度。以苏格拉底当时言论及身份的影响力，一旦他越狱，其负面的效应对刚刚恢复民主政体的雅典社会来说是不可想象的，法律只有被遵守才有权威性；只有法律树立了权威，才能有国家秩序和社会正义的存在。苏格拉底没有选择越狱而是选择服从法律的审判，在当时雅典社会倡导了一种公民遵法守法的法治精神。

2.个人层面

　　今天的数学课上，老师出了一道有一定难度的思考题，大家想了半天，才有几个同学举起手来。我忽然也想出了一种解法，就立即将手举得高高的。老师第一个叫我，我站起来一口气说出了我的解法，老师沉思了一会儿，摇摇头笑了，他说：“这到底是求谁的份数呀？”这一下我被问住了，显然，我的解法是错的，我刚坐下来，就听到背后的同学在低声嘀咕：“瞧他那神气样，到头来还是错，我想的跟他一模一样，幸亏我没有举手。”我听了，没吭声，心想“智者千虑，必有一失”嘛，错了有什么关系！

　　这时，另外几个同学的回答都错了，我总结了教训，冥思苦想，终于想出了一种解题的方法，刚要举手，又犹豫起来：万一这次还是答错了，肯定又会被同学挖苦的，那多难为情啊。但是我又回想起上学期期末的一件类似的事来，那次老师也出了一道思考题，好几个同学的回答都被老师否定了，我突然也想出了一种解法，但我怕说错不敢举手，“没人会算吗？”老师连问了三遍，可教室里没人敢吭声，当老师将正确的算法写在黑板上时，我才发觉与我的想法一模一样，事后我别提多懊悔啦！

　　想到这儿，我果断地举起了手，不慌不忙地说出了我的解法，“对，完全正确！”老师用很大的字体将答案写了出来，还表扬了我。

　　我觉得，上课时多动脑筋，自己的想法不管对不

社保税该不该征收？(1)

财政部部长谢旭人日前撰文指出要研究开征社会保障税，引起极大反响。全国社保基金理事会理事长戴相龙也表示，社会保障税开征宜早不宜迟，相关税制设置应避免双重征税。但某网站的投票中超过七成的网友反对开征，认为会增加民众负担。目前由地方统筹的社保费，在监管上有一些漏洞，各地保障也不均衡，有专家认为社保费若纳入到税收系统中后，上缴国库，由财政用于各种社会福利开支，开征社保税是大势所趋。不过，如何开征、何时开征还有待时机的成熟。 正方

开征社保税很有必要,因为社保税作为一种“专用税”，是以国家权力为依托的，具有很强的强制性、权威性、安全性，有利于提高社保资金的统筹层次，打破各省的“各自为政”的局面，从而扩大社会保障资金筹集来源。 ●中国政法大学财税法研究中心主任施正文：

社保费改税对完善社会保障体系有重要意义，有助于社会保障资金更加有效地募集，有助于即将通过的《社会保险法》贯彻实施。在当前时期，有必要加速社保费改税的进程，将费改税提上日程，尽快草拟社保税法律草案，对税制设计进行细化，再就立法中的具体问题有针对性地开展调研，研究解决对策；应循序渐进，可以考虑先从养老保险开始，再逐步扩大征税范围。

从理论上说，社保

小学生上网的利与弊

小学生正处于快速成长的阶段，对什么东西都是很好奇的，特别现在电脑比较普遍了，上网也是一种时尚，很多人都会想，现在的年轻人有谁不会用QQ呢，小学生由于他们的好奇，如果让他们上网，很容易产生一种心理，就是上网很好玩，以至于在学校学校的时候都会想着快点放学了吧，我要回家上网了，会产生对学习厌恶的行为。

当然让小学生上网也有一定的好处，可以让他在网上学习一些知识，比如说英语和一些与教材相关的知识，但是尽量不要让小学生接触游戏，小学生玩游戏很多都比高年级学生疯狂。

利:

随着科技时代的降临,人类必须拥有一个能满足自身获取大量信息和知识的机构,然而这个机构又必须足够快捷与方便,又要求精准,并带有保密措施,网络正好满足了这些需求,虽然还是不够完善,不过,正如一张大大的渔网,多多少少会有一些漏洞,慢慢的修补,随着科技的发展,网络,迟早会完美掌控一切.

弊.

上网带来的惨剧还不够多吗?尤其是那些花季少年们受到的伤害最大了,约会网友遭到残害,沉迷于网络游戏导致虚实不分而跳楼,**网站带给他们的侵害,在聊天过程中上当受骗...这些悲剧发生得还不够多吗?先不说那么远的,但是那显示器发出的高辐射就已经让我们在座的多少人不得不戴上厚厚的眼镜?!上网也许还有一些那

小学生上网弊大于利辩论稿范文

一辩：

我不赞同小学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。 二辩：

可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间。 三辩：

小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。 四辩：

一个高三学生在网吧玩电脑游戏，最后因为兴奋过度猝死。他的生命体征全无，属于典型的因兴奋过度而引发心脏病的死亡。这不是一个给我们一个很好的警示吗?

五辩：

青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人

小学生上网的利与弊

小学生正处于快速成长的阶段，对什么东西都是很好奇的，特别现在电脑比较普遍了，上网也是一种时尚，很多人都会想，现在的年轻人有谁不会用QQ呢，小学生由于他们的好奇，如果让他们上网，很容易产生一种心理，就是上网很好玩，以至于在学校学校的时候都会想着快点放学了吧，我要回家上网了，会产生对学习厌恶的行为。

当然让小学生上网也有一定的好处，可以让他在网上学习一些知识，比如说英语和一些与教材相关的知识，但是尽量不要让小学生接触游戏，小学生玩游戏很多都比高年级学生疯狂。

利:

随着科技时代的降临,人类必须拥有一个能满足自身获取大量信息和知识的机构,然而这个机构又必须足够快捷与方便,又要求精准,并带有保密措施,网络正好满足了这些需求,虽然还是不够完善,不过,正如一张大大的渔网,多多少少会有一些漏洞,慢慢的修补,随着科技的发展,网络,迟早会完美掌控一切.

弊.

上网带来的惨剧还不够多吗?尤其是那些花季少年们受到的伤害最大了,约会网友遭到残害,沉迷于网络游戏导致虚实不分而跳楼,**网站带给他们的侵害,在聊天过程中上当受骗...这些悲剧发生得还不够多吗?先不说那么远的,但是那显示器发出的高辐射就已经让我们在座的多少人不得不戴上厚厚的眼镜?!上网也许还有一些那

篇一：老人摔倒该不该扶折射出的社会问题

课 程 论 文

课程：影视作品中的社会问题透析

姓名和学号：

年级、专业、班级： 11级电子信息工程2班

所在学院：电科学院

老人摔倒该不该扶折射出的社会问题 不知何时在我耳边回响的一句话：“老人摔倒，路人相扶，老人反赖，路人赔偿。到底是人性的泯灭还是道德的沦丧。····”从南京彭宇案，到天津许云鹤案，老人跌倒是否应该扶起，不断引发道德争议。去年9月6日，武汉市一位88岁的老人在菜场口摔倒后，躺在地上1个小时，围观的人很多，但是就没人敢上前扶一把。最终，老人因为鼻血堵塞呼吸道，窒息死亡。

一直以来，关于老人跌倒话题的讨论，有人将道德批判和技术专业的追问混为一谈，甚至用道德批评替代了对技术专业的追问。

目前，一些西方国家在如何减轻行善者责任方面都出台了相关的法律规定。在英美法系国家则有一种法则被称为“好撒马利亚人法则”，即在紧急状态下行善，即使造成了一定后果，也可以减轻或免除行善者的民事责任。如果能够从法律上给行善者一定的支持和帮助，相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手，社会的善良与正义之举也会越来越多，而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的帮助。不要让人觉得：“老人跌倒能不能扶，得看法院”。所以，用法律