三年级语文第二学期试卷分析

2010——2011学年三年级数学下期试卷分析

港区七小：湛伟良

试题是以新《数学课程标准》为依据，以教材为主要内容，结合数学课堂教学中的具体实际，力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，科学、合理、准确的将小学阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践应用等基础知识与基本技能，全面检测了三年级学生学习数学的真实水平和能力层次。 一、试题类型

本试卷题型涉及填空、判断、选择、计算、动手操作、小小统计员、解决问题七大类。其每一种类型的题目又按照由易到难的顺序进行编排，这样编排既关注了学生对知识的系统掌握，同时又关注了学生答题的兴趣，增强了自信心。 二、试题特点

本套试卷检测范围广，从内容上看，不仅关注学生对“双基”的掌握情况，而且重视对数感、空间观念、应用意识、推理能力等内容的考查；从形式上看，增加开放性、探索性、实践性和综合性的题目，注重把“双基”放在真实生动的情境中考查。总体上来说试题的特点是：立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、开放渗透、题量适当、难度适宜。学生在规定的时间内都能很快答完，并且留有一定的时间进行检查，符合学生的实际水平，做到了照顾全体同学。

1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。

(1)

三年级语文上学期期末试卷阅卷分析

本次期末考试，三年级语文试卷从字词大闯关、语言积累与运用、阅读理解、快乐习作等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测，整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的阅卷情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作简要分析，。 一、基本情况

本次检测，全镇三年级语文科参加考试人数 人，分数段：100分 人，85---99分 人，75----84分 人，60---74分 人，40---59分 人，40分以下 人，优秀生人数 人，优秀率 %，及格人数 人，及格率 %，40分以下比例 %，总分 分，平均分 分。 二、试题特点

内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定，字词大闯关、语言积累与运用、阅读理解、快乐习作稳定不变，分值也保持不变，但增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。 三、具体情况分析

尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露

三年级语文上学期期末试卷阅卷分析

本次期末考试，三年级语文试卷从字词大闯关、语言积累与运用、阅读理解、快乐习作等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测，整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的阅卷情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作简要分析，。 一、基本情况

本次检测，全镇三年级语文科参加考试人数 人，分数段：100分 人，85---99分 人，75----84分 人，60---74分 人，40---59分 人，40分以下 人，优秀生人数 人，优秀率 %，及格人数 人，及格率 %，40分以下比例 %，总分 分，平均分 分。 二、试题特点

内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定，字词大闯关、语言积累与运用、阅读理解、快乐习作稳定不变，分值也保持不变，但增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。 三、具体情况分析

尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露

三年级第二学期题库

基础部分

一、基础部分： （一）、字词部分：

1、圈出词语中的错别字，并改正在横线上：

迫不急待 不知所错 完壁归赵 吉详如意 信已为真 毫无顾忌

2、选字填空：

雏 秩 婪 郁 羹 讶 忖 隙

调（ ） （ ）鸟 贪（ ） 惊（ ） 思（ ） 空（ ） 浓（ ） （ ）序

3、照样子写词语：

例：完（好）无（损） 起（ ）回（ ） 半（ ）半（ ） 神采（奕奕） 小心（ ） 得意（ ）

4、比一比，再组词：

壁（ ） 坚（ ） 侍（ ） 棋（ ） 璧（ ） 艰（

三下语文教材分析

一． 教材的基本特点：

编写的理念：1。坚持以读为本，让学生学会阅读 2．改进练习设计，提倡新的学习方式

3．改革作文教材，让学生自由写作，轻松表达 基本特点：

1． 坚持“以读为本”，帮助学生练好朗读、默读、复述等阅读基本功，让他们学会阅读。

（1） 引导学生在阅读的实践中学习阅读，并逐步学会阅读。 （2） 让学生在阅读中学习并掌握一些基本的阅读、理解方法。 （3） 继续练习复述，进一步提高学生的复述能力。

（4） 增强学生的问题意识，继续学习提问，提高学生的发问能力。 2． 改革练习设计，提倡探究、体验、合作和实践的学习方式。

（1） 设计启发学生认真自学、积极思考、和主动发现、探究的练习。 （2） 强调学生实践体验，强调合作学习。 （3） 综合练习具有综合性、实践性和趣味性。

3． 坚持以人为本，改革作文教材，让学生自由写作，轻松表达。 （1） 作文内容的安排强调紧密联系学生生活。

（2） 作文题的设计注意趣味性，充分体现小学生的年龄特点和心理特点。 （3） 作文的写作为学生聪明才智及创造性的发挥提供了机会。 二． 教材的编排及各部分训练重点： 4个部分 1． 课文

一、

三下语文教材分析

一． 教材的基本特点：

编写的理念：1。坚持以读为本，让学生学会阅读 2．改进练习设计，提倡新的学习方式

3．改革作文教材，让学生自由写作，轻松表达 基本特点：

1． 坚持“以读为本”，帮助学生练好朗读、默读、复述等阅读基本功，让他们学会阅读。

（1） 引导学生在阅读的实践中学习阅读，并逐步学会阅读。 （2） 让学生在阅读中学习并掌握一些基本的阅读、理解方法。 （3） 继续练习复述，进一步提高学生的复述能力。

（4） 增强学生的问题意识，继续学习提问，提高学生的发问能力。 2． 改革练习设计，提倡探究、体验、合作和实践的学习方式。

（1） 设计启发学生认真自学、积极思考、和主动发现、探究的练习。 （2） 强调学生实践体验，强调合作学习。 （3） 综合练习具有综合性、实践性和趣味性。

3． 坚持以人为本，改革作文教材，让学生自由写作，轻松表达。 （1） 作文内容的安排强调紧密联系学生生活。

（2） 作文题的设计注意趣味性，充分体现小学生的年龄特点和心理特点。 （3） 作文的写作为学生聪明才智及创造性的发挥提供了机会。 二． 教材的编排及各部分训练重点： 4个部分 1． 课文

一、

语文三年级上册第二单元试卷

班级 学号 姓名

一、识字写字部分,书写要正确、美观、姿势正确。（12分）。 （一）把这句话正确、完整地写下了。（2分）

读书百遍，其意自见。 （二）看拼音，写词语。（10分）

t?u míng rán shāo huāng shān liǎn miàn yǎn yìng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chún jìng shì xiàn chuāng lián jiàn zào shang dì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、认真读题，把正确答案的序号填在括号里。（40分） （一）读四个词语，哪个词的读音有错误？

（ ）1、ch?u dàn rán shāo bō w?n máng máng

A 绸 缎 B 燃 烧 C 波 纹 D

篇一：小学三年级语文试卷分析

白桑联校2011—2012学年度升级调研测试

小学三年级语文质量分析

一、基本情况分析：

本次考试共有105名学生参加，其中均分为84.97分，及格率为98.1%。

语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内

容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷就从书写习惯、基础知识、阅读、作文四个部分对三年级学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。题量不大，难易适中，覆盖面较广。有看拼音写词语、改正词语中错别字、对省会的了解、积累词语、加标点、设计广告语、联系课文内容填空、阅读和习作。离开了阅读，语文就成了无本之木，于是阅读中积累，阅读中理解，阅读中运用一直是学生学习的重点。本次三年级测评正是以基础知识和阅读为专项对学生进行了测评。可谓抓住了语文学习的要害。测评内容涵盖了课内阅读和课外阅读，有积累，有理解，有运用。既有知识的检测，又涉及到能力的评估。题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文学习水平的一份优秀试卷。

二、试题分析：

从学生完成试卷的情况来看，课内积累相对较好，而课外积累则不容乐观，学生明显的表现出课外阅读量少。试卷中出现的问题如下：

第一题按要求写字词句：

第1、2题学生做得较好，只有个别学生有错别字，例如“窃窃私语

小学三年级语文下册第四单元测试卷

班别：姓名：考号得分：

一、我会看拼音，写词语。

sài pǎo jì rán pái chú fānɡ biàn ɡù yì yōu shānɡ

chí xùān wâi qínɡ bù zì jīn qī piàn shí huà

dùɡuî jiē dào rì yuâ rú suō lù xiàn ɡuān zhînɡ

kuánɡ bēn xínɡ rïnɡzhǔ xí tái shîu yìwú qiïnɡ

fân nù yînɡ tú jiānɡ lái jiǎ ruî jiǎn yuâ tiāo xuǎn

shānɡ d

2012年最新期末复习资料

小学三年级语文期末测试卷4

一、积累运用

1、我能选出读音完全正确的那一组，将序号写到括号里。（ ） ①蒸．发（zhēnɡ） 尽．管（jǐn） 几．乎（jǐ） 因为．（wâi） ②远．古（ynǎn） 盘子．（zǐ） 箭．法（jiàn） 较．好（jiǎo） ③热量．（lànɡ） 预．防（yù） 杀菌．（jūn） 黑暗．

（àn） 2、我会看音节写词语，还能写好。

zēnɡ tiān sì yǎnɡ má fán jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo

jiǎ ruò wãi kùn biàn bù rãn y

ān xī shǎo

3、比一比，我能组成词语。

赏（ ） 博（ ） 旅（ ） jiāo（ ） 裳（ ） 搏（ ） 旋（ ） ji教

ào（ ） 4、我会选。

普 谱

（ ）通 （ ）写 （ ）