月光落地的声音歌曲

　　最是喜欢夕阳西下，不为夕阳无限好，只因断肠人在天涯！多少次站在夕阳里，遥望你所在的那座城，闭上眼感受到的仿佛不是夕阳西下，而是你的美！下面是小编为大家带来的散文月光落地的声音，欢迎阅读。

　　月光落地的声音

　　月上柳稍头，人约黄昏后。

　　———题记

　　最是喜欢夕阳西下，不为夕阳无限好，只因断肠人在天涯！多少次站在夕阳里，遥望你所在的那座城，闭上眼感受到的仿佛不是夕阳西下，而是你的美！

　　有人说如果你渐渐的喜欢上一座城，不是因为那座城有着多么迷人的景色，而是那座城里住了一个人。起初看到读到这句话时，我也只是莞尔一笑。我想那得用情多深才能因为喜欢一个人而深深的爱上这座城！

　　现在我似乎有些明了，因为我也有了牵挂，即便那是一座空城，我也会飞蛾扑火，只为我牵挂的那个人！

　　很久以前，我傻傻的认为我不会再爱了，茫茫人海中遇到一个有缘的人得需要多少次的回眸、多少回佛前的苦修？而在对的时间、对的地点遇到对的人更是一种奢望。在现实的人潮中人人都感叹：一生一世一双人，此生得一知己足已！行人匆匆，擦肩无数，唯独一知己难求！我也是红尘中人，摆脱不了世俗潮流，万千红尘中我也渴望一个美好的遇见，然后相知、相识、相伴。似水流年，生命匆匆数十载，我想真的遇见了，也就无憾

　　最是喜欢夕阳西下，不为夕阳无限好，只因断肠人在天涯！多少次站在夕阳里，遥望你所在的那座城，闭上眼感受到的仿佛不是夕阳西下，而是你的美！下面是小编为大家带来的散文月光落地的声音，欢迎阅读。

　　月光落地的声音

　　月上柳稍头，人约黄昏后。

　　———题记

　　最是喜欢夕阳西下，不为夕阳无限好，只因断肠人在天涯！多少次站在夕阳里，遥望你所在的那座城，闭上眼感受到的仿佛不是夕阳西下，而是你的美！

　　有人说如果你渐渐的喜欢上一座城，不是因为那座城有着多么迷人的景色，而是那座城里住了一个人。起初看到读到这句话时，我也只是莞尔一笑。我想那得用情多深才能因为喜欢一个人而深深的爱上这座城！

　　现在我似乎有些明了，因为我也有了牵挂，即便那是一座空城，我也会飞蛾扑火，只为我牵挂的那个人！

　　很久以前，我傻傻的认为我不会再爱了，茫茫人海中遇到一个有缘的人得需要多少次的回眸、多少回佛前的苦修？而在对的时间、对的地点遇到对的人更是一种奢望。在现实的人潮中人人都感叹：一生一世一双人，此生得一知己足已！行人匆匆，擦肩无数，唯独一知己难求！我也是红尘中人，摆脱不了世俗潮流，万千红尘中我也渴望一个美好的遇见，然后相知、相识、相伴。似水流年，生命匆匆数十载，我想真的遇见了，也就无憾

当黑色的幕布盖上蔚蓝的天空，当无数的灯泡挂上银白的挂钩，当白色的纱巾笼上飘渺的微风，一块圆润的乳玉随着细绳缓缓地上升，最后停在了黑幕上。天瞬间亮了，那千缕银光轻柔地拨开纱巾，如羽毛般飘向地面。

快，快听，那月光的声音！那月光投向河面，激起那不可见的波纹，发出那无法听见的脆响。你是否看到了那银白色的烙印，那是月光击打河面时盖上的，她以这样的方式证明了她的存在。你看到了那闪着光的钻石”了吗，那晶莹的光点，便是那声音的源泉，她会在你陶醉在月光中时，悄悄地钻入你的耳中，如同调皮的精灵一般，让你在那一瞬间听到最干净，最清澈，最空灵的声音，那美好的声音在太阳升起时就再无法听见，直到月亮真正独占整个天空。

快，快听，那月光的声音！当月光射向草丛，轻点草儿的尖头。是月光跑的太快了吗？竟作文带动了风的慢摇，推动了草的轻撞，一阵阵呼呼”沙沙”在寂静的黑夜里不断地徜徉，好似一首夜里的钢琴曲，月光在诉说，草儿在诉说，微风也在诉说，诉说自己的命运，诉说自己的愉快与不满，这首黑夜里的交响乐好似贝多芬的《命运交响曲》一样充满壮烈，一样充满感动，一样充满希望。听吧，倾听月光的故事，倾听月光的诉说。

快，快听，那月光的声音！听她悲伤时微弱的哭声，

篇一：城市月夜(300字)作文

精选作文:城市月夜(300字)作文

城市的夜是灯火辉煌的。 每当夜晚降临，城市喧闹的声音便渐渐消逝， 远处的高楼大厦亮起了令人眼花缭乱的彩灯。 月色朦胧，天幕上，一弯月牙似孩童的灿烂笑容，令人陶醉。 旁边，围着稀疏的星星显得格外璀璨。 不一会，星星调皮地眨着眼跳进了云层，连孩童似的笑容也被云层掩盖。 没过多久，弯月挣脱了云层的怀抱，又向人间展现出灿烂的笑容。 接近午夜，远处密密麻麻的彩灯慢慢变稀， 高楼上的亮化彩条灯也停止滚动。 天上的弯月显得更加皎洁， 空中的浮云也下了班，结伴回家休息了。 夜空变得越加明净，只有月牙和星星坚持着给人间以光明， 渐渐地许多星星也支撑不住了，拖着疲惫的身子消失在遥远的天际。初二:雨诺潇潇

篇一：月夜抒怀 作文

月夜抒怀

月是故乡明

在城里，夜里，不明朗的夜空中，丝纱般笼罩的夜色中。没有眨眼的星星，没有宁静白洁的月。隐约的是层层云后的月，月光飘洒着，被锁在了城市黑暗的框框中。

跟随着霓虹灯下匆匆走过的人，擦身而过的汽车，来到城市的边际——农村。

在农村里，夕阳下，风吹着草丛林间，嘶嘶作响。像互换着我孤独沉闷的心，好到不熟悉的乡间小路，踩踩泥泞地混着的泥沙石子。没有灰暗的天，

篇一：《记承天寺夜游》答案

《记承天寺夜游》复习巩固卷【参考答案】

一、苏轼子瞻 东坡居士 北宋苏洵 苏辙 “唐宋古文八大家”《水调歌头 明月几时有》、《江城子 密州出猎》《浣溪沙》 二、1、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

2、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）

3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。

4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

三、重点词语解释1、念：考虑，想到 2、寝：睡 3、但：只是 闲人：清闲的人

4、相与：共同，一起 步：散步（或：漫步 走 行走）。5、空明：形容水的清澈透明。 6、户：窗户

7、欣然：高兴的样子。行：走。 8、解：脱、 脱下 9、水（月光） ；藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子） 四、1、张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。

2、月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草）。

或：庭院中的月光，像积水那样清澈透明，水中有像交错纵横的藻和荇似的水草，原来是竹子和柏树的枝叶在月光下的影子。

3、哪一夜没有月亮呢

城里的月光

“上：萬里黄河萬里水

下：千年家业千年福 横批：盛世太平”

我今天在公交车上想到上边的对联，做为兴家之业果，暂作保留。

我看见那，美丽月亮，也看见你，多情眼光。 一切的事情，不要待你将要失去的时候，才想起将要珍惜它。爱因斯坦相对论讲，速度的加快，可以使时间变慢，即是空间对于时间的反作用。空间的快速转换，可以使时间变缓慢，相对缓慢的时间，能够使你有更多的空暇用来思考，这样的生命，这样的时光，这样的生存，这样你对于世界的渴望，以及你将要渴望的东西，或者物事，它们是否的存在，以及它们存在于哪个地方。

你是否知道，你想要的是什么？

你以前一直的不愿认同，你所处的生活，也不愿意相信，别人的言语，那是使你失望的源泉，也是你可能认为世界对你不好的地方。

我已有些日子不能使自己心灵开放，所以思想又渐趋无所长进。我之年华本如诗，奈何非要将诗作？他们只不过想让你自己留下可资纪念的文字，使他们觉得生活可以雍融而华贵，他们自己可以陶醉于这样稍嫌虚幻的生活，认为这样即是寻找的美好生活。那些绿色的光阴，照过了你的年华，像是美丽的蝴蝶，停在枝头的一瞬，使你觉得会有冰山消融之

篇一：合唱《赞美祖国》歌词

合唱《赞美祖国》

参赛单位：

（女齐唱）千里好春色，万里好山河，心灵在祝福亲爱的祖国。

人民最勤劳，土地最肥沃，多少风和雨我们经过。

（男齐唱）百年强国梦，春风展宏图，东方屹立着亲爱的祖国。

儿女情相牵，兄弟手相握，千难和万险在脚下过。

（男女齐）一条朝阳路，越走越宽阔，一首奋进歌越唱越蓬勃。

我在你怀里，你在我心中，双手为着你永远去开拓。

（男女齐）一条朝阳路，越走越宽阔，一首奋进歌越唱越蓬勃。 （男女高、低声部处理）我在你怀里，你在我心中，双手为着你永远去开拓。

（男女齐）一条朝阳路，越走越宽阔，一首奋进歌越唱越蓬勃。 （女齐唱）我在你怀里，你在我心中，双手为着你永远去开拓。 双手为着你永远去开拓。

（男女高、低声部处理）赞美祖国！赞美祖国！赞美祖国！赞美祖国！

赞美祖国！赞美祖国！赞美….赞美祖国！

篇二：歌颂祖国的诗歌大全

歌颂祖国的诗歌大全

我的心灵纵然追随那

澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，

我的心灵激荡追寻那

惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。

她们

是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光

隔河两岸是心驰神往的天堂

抬头豁然，祖国好

低头乐怀，家乡美

脚下是我追寻的圣土，蓦然回首

爱祖国，更爱家乡

岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途

祖国欣欣向荣一片好

忆往

《苹果落地的秘密》教学设计

棠香小学：张学华

教材内容：湘教版四年级下第四单元第3课 教材分析： 教学目标：

1.能通过对周围自然事物的观察，提出感兴趣的问题，并进行探究活动。 2.保持与发展对身边自然事物的好奇心，培养兴趣，善于猜想，乐于合作交流。

3.认识重力及它的方向。 教学重难点：

1、对观察到的现象提出猜想与假设，并想办法验证。 2、乐于合作，敢于质疑，体验成功的快乐。 教学准备：

白纸、毛线、小木块、环形针、橡皮、剪刀、课件等。 教学过程：

一、 课前活动，激发兴趣

师：同学们，你们喜欢玩纸飞机吗？你希望你的纸飞机会怎样？谁折的纸飞

机是最好？（指定三名同学比赛折飞机） 放飞纸飞机比赛。 二、课题引入

1、师：大家看到了吧,不管你们的飞机飞的有多高，最终都会怎样？ 故事引入：在300多年前，牛顿看到苹果从树上落了下来，（大屏幕出示图2）2、说说生活中的“苹果落地”现象。

1

二、我的猜想

1、课件展示苹果落地现象，质疑：你们对这种现象能提出问题来吗？

师：刚才我们讲到，牛顿见到苹果从树上落到地下，他呀，对此产生了思考。休息时思考，吃饭时思考，还不断研

篇一：励志歌曲排行

励志歌曲排行

1、《最初的梦想》 范玮琪

2、《水手》 郑智化

3、《隐形的翅膀》 张韶涵

4、《蜗牛》 周杰伦

5、《我的未来不是梦》 张雨生

6、《海阔天空》 信乐团

7、《阳光总在风雨后》 许美静

8、《从头再来》 刘欢

9、《倔强》 五月天

10、《怒放的生命》 汪峰

11、《海阔天空》 beyond

12、《飞得更高》 汪峰

13、《相信自己》 零点乐队

14、《年轻的战场》 张杰

15、《壮志在我胸》 成龙

16、《奔跑》 黄征

17、《真心英雄》 成龙

18、《我心似海洋》 江美琪

19、《不再犹豫》 beyond

20、《我想我是海》 黄磊

21、《我踏浪而来》 沈雁星

22、《仰望星空》 张杰

23、《睡不着的海》 金海心

24、《黑暗之光》 雷光夏

25、《we belong to the sea》 aqua

26、《沙滩》 陶喆

27、《海上花》 罗大佑

28、《我心是海洋》 蔡琴

1

29、《沿海地带》 弦子

30、《舰队

31、《秋天的海》 苏慧伦

32、《最美的太阳》 张杰

33、《壮志雄心》 陆毅非

34、《永不退缩》 任贤齐

35、《感恩的心》 欧阳菲菲

36、《我要的世界》 萧亚轩

37、《我们都

第三单元（第三课时）

课程内容 执教人 课时 教学目标教学重点 教学难点 准备材料 复习《青春舞曲》欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》《在那银色的月光下》 执教班级 七年级 1课时 时间 第十周 能用“急吸缓呼”的歌唱方法，以热情活泼的情绪演知识与技能 唱歌曲《青春舞曲》，并能用维吾尔族音乐的典型节奏为歌曲伴奏。 聆听《在那银色的月光下》，体验塔塔尔族民歌的主过程与方法 要特点，并且学习“三段体”音乐结构的特点。 情感、态度与欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》，能辨别小提琴的音价值观 色，感受乐曲浓厚的民族风情。 使学生了解器乐曲的表现方法，了解小提琴、大提琴的不同音色和表现特色，感受乐曲的情绪。 了解塔塔尔民族的歌曲风格。 Mp3音乐、电子琴等 一、导入 1、师生问好。 2、复习歌曲《青春舞曲》。 二、教学新课 1、简介新疆民族风情。 新疆地域辽阔，民族众多，民歌的种类也较多，以维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族民歌为主。新疆各民族都能歌善舞，热情爽朗，素有“歌舞民族”的称号。 2、欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》 1）介绍弦乐器的种类等（小提琴、 大提琴等） 2）欣赏乐曲《阳光照耀着塔什库尔干》 ①讲解乐曲是作曲家陈纲创作的一首具有新疆风格的小提琴曲，描绘