临床营养科工作总结
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临床输血工作总结
临床输血工作总结
临床输血工作总结 临床输血工作总结 篇一:
201X临床用血管理工作总结 输血工作涉及临床各个科室,如何保证用血安全是我们的工作重点, 其中输血科是关键环节。201X年3月医务部对输血科的工作进行了检查,总体上讲工作开展较好,当然也存在一些问题和需要改进的情况。 一、输血科完成的工作
,、根据国家输血的相关法律法规以及《山东省输血管理规程》,制订了《####医院临床输血管理实施细则》等一系列的规章制度,为了保证这些制度的贯彻执行,输血科对我院员工开展了相应的培训工作。在 201X年5月及11月对临床医师、新入院的护理人员和临床输血质控员进行了3次培训,同时印发了《输血法律法规与相关制度》下发给临床各科室自行学习。
2、科室内的培训与学习已经开展,科室内的培训及考核材料较完整。对输 血科人员的提问回答较满意,多数能够知晓,有些细节问题有待提高。
3、输血科内部管理达到了要求,血液的储备方面,对不同的血型能分层放置、标识明确,血液储备量能满足临床3日用血,且各种血型分配合理。对冰箱温度的检测、消毒、细菌检测都有记录。输血前的检测能按照制度执行,输血相容性检测报告内容完整。提问科室人员,对上述制度规定均能知晓,科
江苏临床营养科评价标准方案
江苏省卫生厅 二〇一〇年六月
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附件:
江苏省医院临床营养科评价标准(试行)
评价标准说明
一、本标准是根据卫生部《临床营养科建设与管理指南(试行)》和我省《医院临床营养科建设管理规范》要求制订的考评标准和细则。
二、本标准适用于三级综合医院。二级综合医院或专科医院参照执行。
三、本标准总分值1000分,分为组织建制(300分)、建筑布局与设施设备(200分)、质量管理(500分)三部分。加分项目详见评价标准各部分内容。实得分=考评实际得分+加分项目得分。
四、本标准的评价方法以查阅资料、实地查看、现场测评、暗访提问为主。 五、本标准每项分值均以扣完本项基本要求标准分为止,不倒扣分。
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主要内容 一、组织建制 1-1-1按国家规定,临床营养科定为医技科室。 1-1临床营养科定位准确,1-1-2临床营养科由分管院长领导,业务隶属医务处(科)1领导重视程度 院领导高度重视科室的建设发展与管理。 管理,实行科主任负责制。 1-1-3每季度由分管院长及医务处到临床营养科查房1次,检查工作开展情况,解决实际困难。 2-1-1科室名称统一为“临床营养科”,功能区标识明显。 基本要求 考核细则 标准分 (加分) 300 10
临床营养科管理制度汇编
阳春市市人民医院临床营养室
[制度、职责、流程、规范、标准]
(汇编)
目 录
临床营养科制度汇编------------------------------------------------------------------1 一、医疗机构从业人员基本行为规范--------------------------------------------------1 二、临床营养专业人员职业道德行为规范---------------------------------------------1 三、营养病历书写和管理制度---------------------------------------------------------2 四、营养科工作人员考核制度---------------------------------------------------------3 五、营养科各级人员培训计划---------------------------------------------------------3 六、营养咨询门诊工作制度------------------------------------------------
医院临床路径工作总结
XXX医院
临床路径管理工作阶段总结
一、开展临床路径管理工作的回顾
根据《卫生部关于开展临床路径管理试点工作的通知》和《临床路径管理指导原则(试行)通知》以XX卫生厅相关文件的要求,结合我院实际情况,于今年5月份开展临床路径相关工作。医院领导高度重视,院长及业务副院长亲自落实实施方案并组织实施。制订《XXX医院临床路径管理试点工作实施方案》及《XXX医院临床路径管理试点工作制度》等,成立了临床路径管理委员会和临床路径管理指导评价小组,在科级成立了临床路径实施小组,并设临床路径个案管理员。
5月份开展临床路径动员工作,组织各科主任、个案管理等人员及专科医师护士进行临床路径相关知识培训,共组织培训15次。以消化内科和眼科作为我院临床路径试点科室初步实施,经一个多月的实践,在全院多学科开展, 6-7月临床路径实施覆盖全院22科临床科室,制定41个病种,实际实施32个。截止 月 日,完成路径病人数为XXX人。由医务科和信息科负责监督实施、工作反馈,开展路径工作以来院级相关会议召开了XX次。
二、开展临床路径管理的体会
在实施临床路径管理工作,我们体会到规范了临床医疗行为,体现了合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费,缩短了住院天数,降低
理论科工作总结
2006年理论科工作总结
2006年,我们理论科围绕全区宣传思想工作的总体安排部署,坚持以服务全区经济社会和谐发展为中心,高扬邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,紧紧抓住树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神和纪念唐山抗震三十周年等重点内容,按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,深入开展理论武装和党员教育工作,圆满完成了各项工作任务,取得了扎实成效。
一、抓重点,强管理,理论武装有了新突破
(一)依托网络,突出重点,理论学习在“广”字上下功夫。着眼于全区各级党员干部思想政治素质和工作水平的提
高,我们以区委理论学习中心组成员为重点,突出了八个专题的学习。在学习过程当中,我们努力改进学习方法,采取系统学习和突出重点内容相结合、通读原文与讨论交流相结合、集中辅导与确定中心发言人发言相结合,活化学习形式。今年以来,区委理论学习中心组以树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神等为重点内容,组织了5次专题理论学习。先后从中央党校等邀请专家教授来我区授课,对十六届六中全会精神、社会主义荣辱观等重点专题作了系统辅导。
(二)抓好载体,创建平台,理论学习在“深”字上下
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功夫。一是
临床科主任工作总结
临床科主任工作总结
遵照组织安排,我担任xx-x职务。一年来,我在院党委的正确
领导下,在院领导的指导下,在同事的帮助下,使个人素质、工作
能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。今天向领导和同志们
述职如下。
一、努力学习,加强修养,全面提高自身素质。
自觉学习政治理论知识和业务技术知识,时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑,不断提高政治素质和业务素质,增强人生观世
界观改造,增强辨别是非的能力,增强政治敏锐性和预见力,增强
干事创业的能力,努力做到政治上清醒,理论上成熟,信念上坚定,实践上自觉。
通过学习,深化了对“三个代表”重要思想的理解,增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性,明确了当前和今后的
学习和工作目标,并且找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距,制定了个人整改措施,为进一步做好各项业务工作奠定了较为
坚实的思想基矗
二、爱岗敬业,尽职尽责,为塑造医务科崭新形象做贡献。
1、强化服务意识,转变工作作风,千方百计为临床一线科室保
驾护航,为领导分忧解难,宁肯自己受委屈,不要科室担风险,宁
肯自己有压力,不要领导有不满。
2、提高创新意识,增强创新能力。使我院医政管理向科学化、
信息化,制度化转变。
3、增强实干精神,尽职尽责,恪尽职守,爱岗敬业,无私奉献
2020年临床检验科工作总结范文(合集五篇)
第一篇: 2020年临床检验科工作总结范文
2020年临床检验科工作总结范文五篇
检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁,包括临床化学、临床微生物学、临床免疫学、血液学、体液学以及输血学等分支学科。下面东星资源网小编给大家整理了2020年临床检验科工作总结范文五篇,方便大家学习。
检验科工作总结1
__年已经过去,充满期望的__年向我们走来。在过去的一年里,在医院领导和主任正确领导下,同事的帮忙下,我们齐心协力,围绕医院中心工作,结合科室的工作特质,树立高度的事业心和职责心,在工作上进取主动,求真务实,踏实苦干,不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质,能够进取配合主任做好检验科的各项工作。在工作中取得了必须的成绩,也存在必须问题。现总结如下:
一、思想政治方面
进取要求提高,认真学习党的各项方针政策,树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观,进取参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合,提高自身思想认识和服务技能,牢固树立服务意识,大局意识,勇于实践,敢于创新。树立全心全意为人民服务的思想,想病人之所想,急病人之所急,围绕我院改革发展大局,认真完成医院下达的各项工作任务。为人作风正派,不对人说三道四,不打小报告,不对上级决策
理论科工作总结
2006年理论科工作总结
2006年,我们理论科围绕全区宣传思想工作的总体安排部署,坚持以服务全区经济社会和谐发展为中心,高扬邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,紧紧抓住树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神和纪念唐山抗震三十周年等重点内容,按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,深入开展理论武装和党员教育工作,圆满完成了各项工作任务,取得了扎实成效。
一、抓重点,强管理,理论武装有了新突破
(一)依托网络,突出重点,理论学习在“广”字上下功夫。着眼于全区各级党员干部思想政治素质和工作水平的提
高,我们以区委理论学习中心组成员为重点,突出了八个专题的学习。在学习过程当中,我们努力改进学习方法,采取系统学习和突出重点内容相结合、通读原文与讨论交流相结合、集中辅导与确定中心发言人发言相结合,活化学习形式。今年以来,区委理论学习中心组以树立社会主义荣辱观、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、党的十六届六中全会精神等为重点内容,组织了5次专题理论学习。先后从中央党校等邀请专家教授来我区授课,对十六届六中全会精神、社会主义荣辱观等重点专题作了系统辅导。
(二)抓好载体,创建平台,理论学习在“深”字上下
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功夫。一是
医院临床路径工作总结
医院临床路径工作总结
我院从2015年下半年开始开展临床路径管理工作,我院不断深入加强临床路径管理,通过临床路径工作的开展,进一步优化医疗流程,规范了医护人员的医疗行为,提高了整体医疗质量,减少了不合理的检查、治疗、用药,降低了总体治疗费用,缩短了平均住院天数,病种同比总费用、住院天数均较未进入路径者减少,提高了工作效率。进一步增强了医患沟通,科室医务人员医患沟通能力有了明显提高,密切了医患关系,减少了医疗投诉和纠纷。
至今,全院共11个科室开展临床路径,共28个病种,分别为骨科、普外科、心内科、呼吸科、消化内科、产科、儿科、眼耳鼻喉科、老年科、肿瘤科、昆机分院,其中只有3个病种进入单病种付费管理,由于我院收治的病人以老年病人居多,多种疾病共存,导致能入径病人数很少,或因为变异提前退出路径,2015年进入临床路径人数为46例其中:鼻骨骨折2例,社区获得性肺炎10例,尺骨桡骨远端骨2例,急性单纯性阑尾5例,腹股沟疝2例,Grawes病3例,腰椎间盘突出症手术治疗1例、轮转病毒感染性腹泻3例,手足口病4例,异位妊娠手术治疗12例,翼状胬肉切除术共2例。
我院开展临床路径工作虽已1年余,但实际还处于起步摸索阶段,存在一定的局限性和不足,分析如下:
1、医护
小学学生营养餐工作总结
洮阳镇建设小学学生营养餐工作总结
自开展学生营养餐工程以来,我校非常重视学生营养餐管理工作。我校结合上级文件及会议精神,认真工作,精心组织,努力完成各项任务。现前期工作总结如下:
一、加强领导,落实责任。我校在学生营养改善计划实施过程中,严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由校长张芳花同志负总责的营养改善计划工作领导小组,落实了由教务主任张艾、营养办负责人黄启东具体负责的营养改善计划实施小组。制定了《学生营养改善计划实施方案》、《学生营养餐(食堂供餐模式)实施方案》和《学生营养餐食品安全应急预案》,成立了营养餐管理领导小组。实行领导小组负责统筹安排,加强组织领导,实施小组负责具体落实方案.
二、具体实施情况
1.我校是一所乡村学校,现有学生290名,教学班11个,师生独立食堂一个,操作间一个。
2、强化监督。建立学生实名制系统,实行动态管理。对享受营养餐学生的人数、膳食收入、菜谱、营养餐的发放情况予以周公示和月公示。学校还建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组对营养餐的实施情况予以监督。
3、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《营养计划实施方案》、《食品储存保管制度》、《食品