信息

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信息、信息科学与信息技术

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第一章信息、信息科学与信息技术沈晴霓北京大学软件与微电子学院

纲 1.1信息 1.2信息科学 1.3信息技术

1.4信息科学/技术与相关学科的关系

1.1信息 什么是信息?

就一般意义而言,信息可以理解成消息、情报、知识、见闻、通知、报告、事实、数据等等。 20世纪30年代,信息被作为一个科学概念探讨

1928年,哈特莱(Ralph V.L. Hartley)在“信息传输”文中首先提出“信息”这一概念,即“信息是代码、符号,而不是信息内容本身”,与消息区分开来。 1948年,信息论创始人香农(C. E. Shannon)从研究通信理论出发,第一次从数学方法角度进行了定义,即“信息就是不确定性的消除”。

香农对信息的定义 什么是信息?信息能否度量?怎样度量? 香农认为:信息是有秩序的量度,是人们对事物了解的不确定性的消除或减少。 信息是对组织程度的一种测度,信息能使物质系统有序性增强,减少破坏、混乱和噪音。如:人的交往、道路交通、公安保密等

信息的传播过程 香农提出:信息的传播过程是“信源”(信息的发送者)把要提供的信息经过“信道”传递给“信宿”(信息的接收者),信宿接收这些经过“译码”(即解释符号)的信息符号的过程。信源→编码→信道→译码→信宿

信息

信息安全与信息道德

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信息安全与信息道德

一、信息安全

信息业的快速发展使得教师们希望学生可以上网获取教育资源,与专家交流、分享知识和学术观点,但是因特网也会带来诸多侵犯隐私、网络暴力等风险。 黑客(Hacker)原是指那些热衷于电脑,且具有一定编程水平的电脑爱好者。由于系统、软件和网络不可避免的存在某些安全漏洞,而黑客的出现就是为了找出并弥补这些漏洞。目前在国内黑客也泛指非法入侵他人电脑系统的爱好者,但在国外常把那些破坏者另称为骇客(Cracker)。

特洛伊木马,简称木马。木马是一种能窃取用户存储在电脑中的账号、密码等信息的应用程序。黑客通过木马程序可以轻易的入侵并控制用户的电脑,并在用户不知情的情况下通过用户的电脑进行破坏活动。在日常生活中经常出现的QQ号码被盗的情况,一般都是黑客通过木马进行窃取的。

病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。病毒和木马的特点容易使我们混淆但是病毒的特点中自我复制的能力是普通木马所没有的,所以可以根据这个特点来区分病毒和木马。

二、信息道德

信息道德是指人们在整个信息交换活动中表现出来的信息道德品质。它是对信息生产者、信息加工者、信息传播者及信息使用者之间相互

信息披露与信息需求

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坚持以投资者需求为导向 加强信息披露监管

“由于证券产品的复杂性、虚拟性和交易方式的特殊性,信息不对称问题特别突出,决定了信息披露在整个资本市场运行过程中处于中心和基础地位。”在日前召开的2014年全国证券期货监管工作会议上,证监会主席肖钢提出,只有确保信息真实、准确、完整、及时,才能形成合理的市场定价,发挥资本市场有效配置资源的作用;才能引导市场预期,促进理性的投融资决策和股权文化;才能及时充分地揭示和评估市场风险,提高市场运行的稳定性。

在此次工作会议上,肖钢提出了包括推进股票发行注册制改革在内的2014年监管转型的九大任务之一,并明确落实以信息披露为中心的监管理念。英大证券首席经济学家李大霄在接受记者采访时表示,这意味着监管理念的巨大转变。

资本市场是基于信息定价的交易市场,上市公司真实、准确、完整、及时的信息披露是资本市场健康运行的基础。长期以来,尽管监管层在信息披露问题上三令五申,但各种有关信息披露的违规违法问题依然屡屡出现,严重违背了资本市场的“三公”原则。数据显示,2013年1月至10月,证监会立案调查的信息披露类案件达到46起,为去年同期的3倍,占立案总数的比例从15%大幅上升至33%。这些数据在表明监管者

17.1信息与信息传播

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第十七章 电磁波与现代通信 第一节 信息与信息传播

[设计意图]

本节中的几个内容是递进关系:首先阐明什么是信息,然后说明信息和信息传播的五次巨大变革,在这里要让学生通过大量事例去体会,当然由于学生年龄的制约,不必要也不可能地苛求“深刻”,但这个体验的教学过程是必须的,所以要充分利用好课本上图片,还要让学生在网上或图书馆收集相关资料。自制有线电报机和接收机的实验开放性强,所以可以放开手脚让学生自行设计,自行制作,这个电路并不复杂,大多数同学可以完成,然后活动的操作中将莫尔斯电码与字典“密码:相结合,目的是为了激发学生好奇心。最后让学生提出设想:应该怎样传播信息才更加合理?从而引入下一节的教学内容。

[教学目标]

1、知识与技能

(1) 知道信息的定义,了解人类特有的信息有哪三种。

(2) 知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革,了解早期的信息传播

工具,发现这些工具的优缺点。

2、过程与方法

(1) 通过大量的图片,生动活泼地展现知识

(2) 通过学生活动自制有线电报机和接收机让学生体验创新过程 3、情感、态度与价值观

培养学生的动手能力和创新

信息安全与信息道德

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信息安全与信息道德

一、信息安全

信息业的快速发展使得教师们希望学生可以上网获取教育资源,与专家交流、分享知识和学术观点,但是因特网也会带来诸多侵犯隐私、网络暴力等风险。 黑客(Hacker)原是指那些热衷于电脑,且具有一定编程水平的电脑爱好者。由于系统、软件和网络不可避免的存在某些安全漏洞,而黑客的出现就是为了找出并弥补这些漏洞。目前在国内黑客也泛指非法入侵他人电脑系统的爱好者,但在国外常把那些破坏者另称为骇客(Cracker)。

特洛伊木马,简称木马。木马是一种能窃取用户存储在电脑中的账号、密码等信息的应用程序。黑客通过木马程序可以轻易的入侵并控制用户的电脑,并在用户不知情的情况下通过用户的电脑进行破坏活动。在日常生活中经常出现的QQ号码被盗的情况,一般都是黑客通过木马进行窃取的。

病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。病毒和木马的特点容易使我们混淆但是病毒的特点中自我复制的能力是普通木马所没有的,所以可以根据这个特点来区分病毒和木马。

二、信息道德

信息道德是指人们在整个信息交换活动中表现出来的信息道德品质。它是对信息生产者、信息加工者、信息传播者及信息使用者之间相互

信息与信息技术作业【精】

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1.信息的概念及特征

( b )1. 下列选项中属于信息表现形式的是: a. 书 b. 文字 c. 光盘 d. 网络

( c )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后,形成一幅富有创意、有实际用途的图片,这体现了信息是: a. 需依附一定载体的 b. 可以共享的 c. 可以加工的 d. 具有时效性的

( b )3. 下列选项,不能称为信息的是

a. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息 b. 高中信息技术(选修)课本

c. 电视中播出的奥运会各国金牌数 d. 高中信息技术水平测试成绩

( d) 关于信息的下列说法中,正确的是 (  )

a、电视机就是一种信息 b、一本书就是信息

c、网络就是信息 d、报上登载的招聘广告是信息

( c )4. 关于信息的下列说法中,错误的是

a. 在一定程度上,人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度

b. 信息无时不在,无处不在,信息是我们行动决策的重要依据

c. 电视机、电话机、声波、光波是信息

d. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用

( c )5. 春秋战国时期,秦昭王仰慕孟尝君的才能,准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒,大进谗

会计信息质量检查,信息

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篇一:会计信息质量检查公示范本

(正式版:)

***财政局

关于2011年会计信息质量检查的

公 告

根据***财政厅《关于开展2011年会计信息质量检查的通知》(*财监督[2011]79号)文件精神,结合我局年度工作计划,决定自2011年4月起至2011年9月对*******等5个单位开展会计信息质量检查。现将有关事项公告如下:

一、检查目的

会计监督是《会计法》赋予财政部门的重要职责。通过检查达到:遏制会计造假,规范会计秩序,服务宏观管理,维护公众利益的目的。

二、主要检查内容

1、会计基础工作。会计核算是否真实合法、会计原始凭证是否真实有效,凭证、账本使用、登记是否真实、合规,票据使用是否合规合法,年终结账是否真实合法,账账、账表、账实是否相符。

会计信息披露是否充分完整,是否存在会计造假行为,档案管理是否健全等。

2、财政资金使用是否违规。

3、单位内部控制制度、财务管理制度。相关的内控制

度、财务制度是否建立健全、岗位职责是否建立并贯彻执行,审批制度是否严谨等。

4、2010年度财政财务收支、债权债务及资产管理、政府采购等影响会计信息真实性的事项,必要时将追溯以前年度或延伸检查有关单位。

三、检查重点和要求

围绕财政中心工作,加大对涉及人民群众切身利益的重点行业的

信息同步

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第一章 信息与信息技术 1.1信息及其特征(0.5课时)

1.信息是指数据(data)、信号、消息中所包含的意义,是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。

2.用符号传送的报道,其内容是接收者预先不知道的东西都被认为是信息。信息具有“不确定性”,信息无处不在。

3.信息的特征

(1)载体依附性。信息的表示、传播、储存必须依附于载体,不存在没有载体的信息; (2)可加工可处理性。信息是可以加工和处理的,可以从一种形态转换为另一种形态; (3)可储存性。信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留;

(4)共享性。信息是可以传递和共享的,可以被重复使用而不会产生损耗; (5)时效性。 (6)真伪性。 (7)价值性。

此课时的内容重点在于理解什么是信息,难点在于从给出的一则信息中判定其主要特征。

1.下列属于信息的是( )

A.讲台桌上的黑板擦 B.浙江卫视“新闻观察”栏目 C.存有照片的数码相机 D.报纸上关于台风的预警报道 2.下列说法正确的是( )

A.信息、物质、能源构成了人类社会三要素

B.存储信息必须要有载体,传播信息则可以无须载体 C.过期的信息不具备价值性

D.承载信息的载体的物理形式发生了变化,则信息也会产生变化

3.通过阅读

导师信息

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一、 大地测量学与测量工程(按姓氏拼音排序)

1. 常晓涛

常晓涛,1972年12月生,男,研究生学历,博士学位,研究员,从事卫星大地测量与卫星测绘应用研究。

近年来主持与参加了国家自然科学基金、863、科技支撑等一系列国家级科研项目,在卫星重力、卫星导航定位、卫星测高、测绘卫星规划论证等卫星测绘领域从事科学研究与技术开发工作,熟悉国际卫星大地测量与卫星测绘应用领域的发展动向,在国际国内学术杂志发表论文10余篇,均为SCI检索。

邮箱地址: changtao@casm.ac.cn

2. 陈允芳

陈允芳,1977年生,女,博士,讲师,硕士生导师,主要从事数字与移动测图、海洋测绘、精密工程测量、组合导航等方面教学与研究工作。

先后承担厅局级科研项目2项,参与省部级科研项目2项、厅局级科研项目3项,教育与教学改革项目2项。发表论文十余篇,其中EI收录4篇,教学论文2篇。目前在研开发区重点科技发展计划项目1项、海岛(礁)重点实验室开放基金项目1项、参与省自然基金项目1项、高等学校博士学科点专项科研基金项目1项。

邮箱地址:cyfxqk@163.com

3. 成枢

成枢,男,1963年4月出生,博士,教授,主要从事数字测图、地面沉降变形预计与监测和

祝福信息

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篇一:优美的祝福短信汇总

优美的祝福短信汇总

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5:有人说:青春是快乐的源泉水;快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待.....【百信装饰】一起陪您接受阳光和雨水的洗礼,愿所有的美好常伴您左右---

6:只有你的目光能将空隙填满,只有你的清澄能将虚无抵退,只有温暖的阳光能把阴影遮挡,如若内心充满阳光,那么我们都可以直面黑暗,内